Emozioni e abilità socio-relazionali

Consigli pratici per insegnanti e genitori per favorire la consapevolezza e migliorare le competenze socio-emotive di bambini e bambine

Emozioni e attività cognitive sono intrinsecamente correlate

Creare un ambiente di apprendimento attento al benessere emotivo di tutti, sia di alunni/e che del corpo docente, è fondamentale per la buona riuscita dell’esperienza educativa

Vorrei che i bambini fossero guidati a capire ciò che sono e che saranno, e non solo ciò che sanno e sapranno.

Le cinque fasi di sviluppo di un meccanismo molto importante per gli scambi comunicativi e il benessere emotivo dei bambini

Come attivarle e svilupparle fin dalla scuola dell’infanzia

Promuovere una didattica dell’empatia a partire dalla scuola dell’infanzia

Come le reazioni emotivo-comportamentali ai fattori di stress ambientale possono incidere sulla qualità dell’educazione degli apprendenti di lingue straniere

Le emozioni influenzano tutti gli aspetti dell’azione didattica: ecco perché è importante sviluppare autoconsapevolezza e coltivare la coerenza tra cuore e cervello

Un compito impegnativo, ma fondamentale per favorire l’apprendimento

Una proposta di lettura con tante attività da fare con i più piccoli