Tutte le proposte Erickson per chi opera nell'ambito educativo

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Adolescenti a scuola e in famiglia

Adolescenti a scuola e in famiglia

Questa Masterclass è pensata per chi, ogni giorno, si prende cura degli adolescenti. Un percorso formativo articolato, guidato da alcuni dei maggiori esperti italiani, che unisce teoria aggiornata, evidenze scientifiche e strumenti pratici per affrontare le sfide educative di oggi.

Promotore della lettura - 3-10 anni

Promotore della lettura - 3-10 anni

La/Il promotrice/tore della lettura è una figura professionale che da decenni svolge un ruolo importante nel diffondere la cultura del libro e dei “piaceri” di leggere, in contesti scolastici ed extra-scolastici. 

DSA Homework Tutor®

DSA Homework Tutor®

Il percorso di formazione per «DSA Homework Tutor®» è stato pensato per quelle figure professionali che affiancheranno bambini/e e ragazzi/e con difficoltà/disturbi specifici di apprendimento, e le loro famiglie, in contesto domiciliare.

Il modello B612.infinito - 0-6 anni

Il modello B612.infinito - 0-6 anni

Il B612.Infinito, ideato dalla prof.ssa Daniela Lucangeli, è un modello di insegnamento sperimentale che mette al centro dell’apprendimento il ruolo delle emozioni.

Supervisore educativo

Supervisore educativo

Il percorso di formazione si propone di fornire ai partecipanti una panoramica generale sulle caratteristiche della supervisione pedagogica, introducendo inoltre i principi fondamentali della stessa attraverso conoscenze sia teoriche sia esperienziali. 

Cosa fare e non alla scuola primaria

Cosa fare e non alla scuola primaria

Una proposta formativa essenziale che in maniera diretta e concreta, con un approccio pragmatico evidence-based, fornisce agli insegnanti della scuola primaria indicazioni utili per affrontare con successo alcune situazioni problematiche in classe, evitando “trappole” e cortocircuiti.

Educare con il dialogo

Educare con il dialogo

“Educare con il dialogo” è un percorso interattivo e laboratoriale, progettato dopo anni di esperienza per rispondere al crescente bisogno di contrastare il disagio relazionale e promuovere, fin dalla scuola primaria, esperienze educative fondate sul dialogo, sull’ascolto reciproco e sulla costruzione di comunità.

Promotore della lettura - 3-10 anni

Promotore della lettura - 3-10 anni

La/Il promotrice/tore della lettura è una figura professionale che da decenni svolge un ruolo importante nel diffondere la cultura del libro e dei “piaceri” di leggere, in contesti scolastici ed extra-scolastici. 

In evidenza

PEI - Piano educativo individualizzatoPEI - Piano educativo individualizzato

PEI - Piano educativo individualizzato

Ma il dubbio più grande, spesso, è proprio questo: “Sono l’unico o l’unica a occuparsene?”

E invece no.
Il PEI non è (solo) un modulo da riempire, né un compito in solitaria dell’insegnante di sostegno.
È un progetto educativo condiviso, costruito insieme dagli insegnanti curricolari e di sostegno, dalla scuola nel suo insieme, dall’alunno o alunna con disabilità, che ne è il centro, e  dai genitori e dai professionisti sociosanitari

Non un documento da scrivere una volta e dimenticare. Ma uno strumento vivo, da tenere sulla scrivania, da rileggere, ricalibrare, usare ogni giorno.
Perché l’inclusione vera si fa così: con attenzione quotidiana, con piccoli aggiustamenti, con il coraggio di chiedersi “sta funzionando?” e la libertà di rispondere “possiamo migliorare”.

Coping Power Scuola

Coping Power Scuola

Alta formazione - Regolazione delle emozioni e del comportamento a scuola

Il Coping Power Scuola, adattamento del Coping Power di John Lochman, nasce nella scuola italiana come modello di intervento sulla classe in grado di agire con efficacia sia sulle problematiche specifiche di comportamento (condotte di tipo aggressivo, oppositivo-provocatorio disattenzione ed iperattività) sia sulle difficoltà relazionali-emotive-scolastiche (spesso incluse nella categoria dei BES) attraverso il potenziamento di una serie di abilità emotive, relazionali e pro-sociali. Il programma è integrato nella didattica e coinvolge tutti gli alunni della classe secondo i principi della didattica inclusiva, stimolando il senso di appartenenza al gruppo e la valorizzazione positiva dell’altro.

Concorso Docenti - Quiz per la prova scrittaConcorso Docenti - Quiz per la prova scritta

Concorso Docenti - Quiz per la prova scritta

Pedagogia, psicopedagogia, metodologie didattiche, normativa, inglese e informatica per tutte le classi di concorso

Un volume pratico e aggiornato per allenarsi in modo mirato alla Prova Scritta del Concorso Docenti PNRR 3, che consiste in un test computerizzato a risposta multipla, come previsto dal bando ministeriale.

Il testo contiene 350 quesiti, organizzati in 7 batterie di test che riproducono fedelmente la struttura e le modalità della prova ufficiale.

Logogenia® e morfologia grammaticale

Logogenia® e morfologia grammaticale

Genere, numero e persona attraverso le coppie minime

La Logogenia® è un metodo, introdotto dalla linguista generativista Bruna Radelli (1934-2009), che stimola l’acquisizione della lingua scritta nei bambini e negli adolescenti sordi e favorisce la comprensione degli aspetti grammaticali nelle frasi e nei testi.

Si applica anche all’insegnamento dell’italiano per stranieri e nel caso di bambini udenti con difficoltà grammaticali o di comprensione del testo.

Questo corso illustra l’approccio della Logogenia per favorire la comprensione delle informazioni collegate alle forme di genere, numero e persona espresse sulle categorie grammaticali dell’articolo, del nome, dell’aggettivo, del pronome personale e del verbo. 

La scuola che vorreiLa scuola che vorrei

La scuola che vorrei

La professoressa Daniela Lucangeli ci guida in un viaggio per ripensare radicalmente la scuola, trasformandola in un luogo che accompagna, ascolta e valorizza ogni bambino e bambina.

Basandosi su solide evidenze scientifiche e al modello B612.Infinito, il volume propone 10 passi concreti per costruire una scuola che nutre, sostiene la curiosità, accoglie l’errore e intreccia mente ed emozione in un autentico percorso di crescita condivisa.

Il modello B612.infinito - 6-11 anni

Il modello B612.infinito - 6-11 anni

In questo corso si esplora il modello B612, un approccio educativo che mette al centro il bambino, il suo potenziale e il principio dell’“I care”. L’educazione è vista come e-ducere, far emergere ciò che ognuno può diventare, con il Magister come guida capace di “aiutare bene” e favorire una co-costruzione dell’apprendimento.

Vengono approfonditi i principi chiave del modello B612diritto all’errore, curiosità, sfida cognitiva, apprendimento autentico e inclusione — insieme alla conoscenza dello sviluppo cognitivo ed emotivo-motivazionale dei bambini.

Il corso è organizzato in tre moduli: comprendere i processi mentali dell’apprendimento; promuovere benessere e fiducia; sperimentare pratiche condivise in laboratori professionali.

L’obiettivo è costruire una comunità educativa capace di trasformare la scuola dall’interno.

0-6 Facciamo la differenza!0-6 Facciamo la differenza!

0-6 Facciamo la differenza!

Il futuro è l'infanzia

Due giornate dedicate a chi lavora con bambini e bambine da 0 a 6 anni

Uno spazio collettivo di riflessione e azione, dove idee, visioni ed esperienze si intrecciano per costruire un presente educativo più consapevole, inclusivo e sostenibile.

Un confronto aperto e condiviso sul valore del sistema integrato 0-6, sulle condizioni che ne rendono possibile la qualità e sulle strategie per creare contesti educativi capaci di accogliere, ascoltare e valorizzare l’unicità di ogni bambina e bambino.

Vita da prof: gestire la classeVita da prof: gestire la classe

Vita da prof: gestire la classe

Per chi vive ogni giorno la scuola in prima linea. Attraverso dieci storie a fumetti ispirate alla vita realeVita da prof: gestire la classe offre spunti concreti per gestire al meglio la classe, migliorare il clima educativo e prendere decisioni più consapevoli. Per ogni situazione presentata ci sono due finali possibili che permettono di riflettere sull’impatto delle scelte didattiche.

La scuola che vorreiLa scuola che vorrei

Ascolta il nuovo podcast "Aula Insegnanti"

“Aula Insegnanti” è il nuovo podcast di Edizioni Erickson che racconta la scuola come non l’avete mai sentita.

Ogni puntata dà voce a un insegnante diverso, tra storie, sfide quotidiane, soddisfazioni e risate.

Perché la scuola è fatta soprattutto di persone, e ognuno ha un intero mondo da raccontare da un suo punto di vista originale.

Con Enrico Galiano, Filippo Caccamo, Luca Raina, Laura Fabris, Carlo Scataglini e molti altri.

Disponibile su Spotify e su tutte le piattaforme dove ascolti i tuoi podcast.

Le orme: sui passi dei grandi classiciLe orme: sui passi dei grandi classici

Le orme: sui passi dei grandi classici

Dall'avventura all'horror: nuovi racconti per avvicinare lettori e lettrici dai 10 ai 14 anni ai generi narrativi

Grandi autori e autrici della letteratura per ragazzi e ragazze rivivono le avventure di grandi scrittrici e scrittori del passato alla scoperta dei generi letterari:
dall’avventura all’horror, dal giallo alla fantascienza! 

Prendendo spunto da fatti biografici - vissuti o solo fantasticati dagli scrittori classici - Fabrizio Silei e Annalisa Strada hanno ideato nuove storie che ricalcano gli stilemi del genere.

Non solo, questi volumi sono arricchiti da una sezione finale di attività ed esercizi di scrittura e analisi relativi al genere narrato dal libro, per avvicinare giovani lettori e lettrici ai diversi generi narrativi e accompagnarli a conoscerli e sperimentarli in prima persona attraverso la scrittura e la lettura.

Supereroi FragiliSupereroi Fragili

Supereroi Fragili

Adolescenti tra nuove sfide e costruzione di futuro - 6° Convegno

A prima vista, gli adolescenti di oggi possono sembrare dei supereroi: indistruttibili e pieni di fiducia. Tuttavia, sotto questa maschera spesso si celano insicurezze e vulnerabilità profonde.

Il Convegno è un'opportunità unica di esplorare questa dualità, un palcoscenico per conoscere le complesse sfumature del mondo adolescenziale.

Giunto alla sua sesta edizione, il Convegno si svolgerà per la prima volta al Bologna Congress Center, e approfondirà le pratiche e gli strumenti più efficaci per lavorare con ragazze e ragazzi, con una particolare attenzione al dialogo tra generazioni, attraverso laboratori dedicati e momenti di confronto diretto.