Tutto per la scuola
Compiti delle vacanze
Formazione: i più richiesti
Tutte le proposte Erickson dedicate alle difficoltà di linguaggio e comunicazione: libri, manuali, strumenti operativi, test, riviste, servizi digitali, corsi di formazione online e in presenza, convegni ed eventi per un aggiornamento costante e concreto.
Ci occupiamo dei disturbi del linguaggio, fonetico-fonologici, della comunicazione sociale di bambini/e, adolescenti e adulti, con attenzione particolare all’intervento logopedico.
Logopedista presso la NPIA di Reggio Emilia, si occupa di prevenzione, valutazione e trattamento delle difficoltà e dei disturbi del linguaggio e dell’apprendimento in bambini in età scolare.
Per 10 anni è stata docente presso UNIMORE nell’insegnamento «La logopedia dei DSA».
È formatrice per il personale sanitario e per i docenti della scuola primaria. È creatrice di giochi e materiali educativi e admin della pagina Instagram «dislessia.tips».
ePRO, la piattaforma digitale innovativa per la riabilitazione in studio e a distanza dei bambini e delle bambine con Disturbi Specifici di Apprendimento o altre difficoltà di apprendimento, amplia la proposta di attività e si arricchisce di nuove funzionalità
Contiene più di 1.000 esercizi e attività multimediali ideati e applicati all’interno di contesti di ricerca e clinici da parte di professionisti esperti nel campo del neurosviluppo e dell’apprendimento.
Offre tre grandi vantaggi: semplifica il lavoro del professionista; permette ai bambini di lavorare a distanza; migliora l'efficacia di intervento.
Corso essenziale per insegnanti della scuola secondaria
Una proposta formativa essenziale che in maniera diretta e concreta, con un approccio pragmatico evidence-based, fornisce agli insegnanti della scuola secondaria indicazioni utili per affrontare con successo alcune situazioni problematiche in classe, evitando “trappole” e cortocircuiti.
Ogni modulo affronta un tema di grande attualità e interesse: dislessia, autismo, ADHD, DOP e disturbi emotivi. E lo fa con un taglio fortemente operativo e schematico: i docenti – con una significativa esperienza sul campo – partono da due “casi di studio” diversi tra loro che permettono di calarsi subito nella realtà e confrontare approcci diversi.