Scuola primaria

La conoscenza del bambino con autismo sia il primo passo per instaurare una buona relazione

Un'analisi di alcune novità introdotte dalla nuove linee guida su cui riflettere e aprire il dibattito.

Come applicare il metodo che aiuta a sviluppare le competenze esecutive

Il gioco offre ai bambini la possibilità di mettere in pratica ciò che stanno imparando

Un vademecum con dieci cose (più una) che tutte le persone che si relazionano con un bambino con disturbi dello spettro autistico dovrebbero sapere

Cosa fare (e non fare) quando un alunno con Disturbo del Comportamento ha una crisi di rabbia

Quali regole dare e come applicarle in casi di Disturbi da Deficit di Attenzione e Iperattività

Creare un ambiente di apprendimento attento al benessere emotivo di tutti, sia di alunni/e che del corpo docente, è fondamentale per la buona riuscita dell’esperienza educativa

Un’attività utile per lo sviluppo della socializzazione tra coetanei, in modo particolare in presenza di ragazzi con disturbi del neurosviluppo

Vorrei che i bambini fossero guidati a capire ciò che sono e che saranno, e non solo ciò che sanno e sapranno.

Conoscere il funzionamento cognitivo del bambino con ADHD è il primo passo per capirlo e imparare a gestirlo efficacemente

Un compito impegnativo, ma fondamentale per favorire l’apprendimento