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In evidenza
Concorso Docenti - Quiz per la prova scritta
Pedagogia, psicopedagogia, metodologie didattiche, normativa, inglese e informatica per tutte le classi di concorso
Un volume pratico e aggiornato per allenarsi in modo mirato alla Prova Scritta del Concorso Docenti PNRR 3, che consiste in un test computerizzato a risposta multipla, come previsto dal bando ministeriale.
Il testo contiene 350 quesiti, organizzati in 7 batterie di test che riproducono fedelmente la struttura e le modalità della prova ufficiale.
Adolescenti a scuola e in famiglia
Comprendere, educare e accompagnare i ragazzi e le ragazze di oggi
Questa Masterclass è pensata per chi, ogni giorno, si prende cura degli adolescenti. Un percorso formativo articolato, guidato da alcuni dei maggiori esperti italiani, che unisce teoria aggiornata, evidenze scientifiche e strumenti pratici per affrontare le sfide educative di oggi.
Organizzata in undici moduli tematici, la Masterclass approfondisce le principali aree di attenzione educativa: sviluppo neuropsicologico, comunicazione, gestione delle emozioni, motivazione scolastica, uso consapevole delle tecnologie, salute mentale e ritiro sociale, affettività e sessualità, identità digitale e cyberbullismo, alleanza educativa tra scuola e famiglia.
Promotore della lettura - 3-10 anni
Competenze, metodologie e opportunità professionali per lavorare in contesti scolastici ed extra-scolastici
La/Il promotrice/tore della lettura è una figura professionale che da decenni svolge un ruolo importante nel diffondere la cultura del libro e dei “piaceri” di leggere, in contesti scolastici ed extra-scolastici.
Un ruolo che può essere ricoperto da molteplici figure (docenti, bibliotecari, educatori, operatori culturali, librai, animatori, blogger, responsabili di siti web, ecc.) al fine di promuovere la letteratura e lettura tra bambini, ragazzi e giovani, coinvolgendo in una rete sistemica famiglie, scuole, biblioteche, enti del territorio.
Coping Power Scuola
Alta formazione - Regolazione delle emozioni e del comportamento a scuola
Il Coping Power Scuola, adattamento del Coping Power di John Lochman, nasce nella scuola italiana come modello di intervento sulla classe in grado di agire con efficacia sia sulle problematiche specifiche di comportamento (condotte di tipo aggressivo, oppositivo-provocatorio disattenzione ed iperattività) sia sulle difficoltà relazionali-emotive-scolastiche (spesso incluse nella categoria dei BES) attraverso il potenziamento di una serie di abilità emotive, relazionali e pro-sociali. Il programma è integrato nella didattica e coinvolge tutti gli alunni della classe secondo i principi della didattica inclusiva, stimolando il senso di appartenenza al gruppo e la valorizzazione positiva dell’altro.
Esperto nei processi educativo-didattici sistema integrato 0-6
Master Universitario di I livello / Corso di Alta Formazione - Expert Teacher
Il profilo “Esperto nei processi educativo-didattici sistema integrato 0-6” del Master di I Livello/corso di Alta Formazione Expert Teacher intende formare coordinatori, educatori e insegnanti esperti nel sistema integrato di educazione e di istruzione 0-6, consentendo di acquisire e affinare conoscenze e competenze volte a garantire a tutti i bambini e a tutte le bambine pari opportunità di sviluppo, educazione, istruzione, cura, relazione e gioco.
Ascolta il nuovo podcast "Aula Insegnanti"
“Aula Insegnanti” è il nuovo podcast di Edizioni Erickson che racconta la scuola come non l’avete mai sentita.
Ogni puntata dà voce a un insegnante diverso, tra storie, sfide quotidiane, soddisfazioni e risate.
Perché la scuola è fatta soprattutto di persone, e ognuno ha un intero mondo da raccontare da un suo punto di vista originale.
Con Enrico Galiano, Filippo Caccamo, Luca Raina, Laura Fabris, Carlo Scataglini e molti altri.
Disponibile su Spotify e su tutte le piattaforme dove ascolti i tuoi podcast.
0-6 Facciamo la differenza!
Il futuro è l'infanzia
Due giornate dedicate a chi lavora con bambini e bambine da 0 a 6 anni.
Uno spazio collettivo di riflessione e azione, dove idee, visioni ed esperienze si intrecciano per costruire un presente educativo più consapevole, inclusivo e sostenibile.
Un confronto aperto e condiviso sul valore del sistema integrato 0-6, sulle condizioni che ne rendono possibile la qualità e sulle strategie per creare contesti educativi capaci di accogliere, ascoltare e valorizzare l’unicità di ogni bambina e bambino.
Il modello B612.infinito - 6-11 anni
In questo corso si esplora il modello B612, un approccio educativo che mette al centro il bambino, il suo potenziale e il principio dell’“I care”. L’educazione è vista come e-ducere, far emergere ciò che ognuno può diventare, con il Magister come guida capace di “aiutare bene” e favorire una co-costruzione dell’apprendimento.
Vengono approfonditi i principi chiave del modello B612 — diritto all’errore, curiosità, sfida cognitiva, apprendimento autentico e inclusione — insieme alla conoscenza dello sviluppo cognitivo ed emotivo-motivazionale dei bambini.
Il corso è organizzato in tre moduli: comprendere i processi mentali dell’apprendimento; promuovere benessere e fiducia; sperimentare pratiche condivise in laboratori professionali.
L’obiettivo è costruire una comunità educativa capace di trasformare la scuola dall’interno.
Cosa fare e non alla scuola secondaria
Una proposta formativa essenziale che in maniera diretta e concreta, con un approccio pragmatico evidence-based, fornisce agli insegnanti della scuola secondaria indicazioni utili per affrontare con successo alcune situazioni problematiche in classe, evitando “trappole” e cortocircuiti.
Ogni modulo affronta un tema di grande attualità e interesse: dislessia, autismo, ADHD, DOP e disturbi emotivi. E lo fa con un taglio fortemente operativo e schematico: i docenti – con una significativa esperienza sul campo – partono da due “casi di studio” diversi tra loro che permettono di calarsi subito nella realtà e confrontare approcci diversi.
Concorso docenti PNRR 3 per le scuole
Si apre una nuova opportunità per i docenti: a dicembre è atteso il concorso scuola PNRR3.
Le procedure si svolgeranno durante l’anno scolastico 2025/26, con assunzioni previste dal 2026/27. Requisiti e modalità di accesso sono definiti dai decreti ministeriali 205/2023 e 206/2023.
Le domande di partecipazione al Concorso potranno essere presentate dalle 14 del 10 ottobre fino alle 23.59 del 29 ottobre 2025.
Scopri i percorsi e i libri Erickson per prepararti al meglio e arrivare pronto alla sfida.
Game Trainer®
Sviluppare le funzioni esecutive con il gioco
Il corso di formazione per «Game Trainer®» è stato pensato per quelle figure professionali che affiancheranno bambini e ragazzi con difficoltà nello sviluppo delle principali funzioni esecutive: attenzione, autocontrollo e inibizione della risposta, memoria di lavoro, pianificazione.
I moduli didattici saranno dedicati all’analisi delle funzioni esecutive citate e delle modalità di manifestazione delle stesse nell’attività quotidiana, alla presentazione di giochi “molto particolari” per sostenere lo sviluppo delle funzioni esecutive e, infine, alla trasmissione di strategie per impostare un programma di game training.
Supervisore educativo
Formazione di figure professionali a supporto dell’équipe educativa di scuola e di comunità
Pensato per tutte le figure professionali che lavorano e sono attive nel campo dell’educazione e della scuola, che intendono ampliare le proprie competenze professionali, potenziando il livello di collaborazione, di co-progettazione e le competenze riflessive e decisionali.
La supervisione pedagogica è uno strumento di supporto e accompagnamento professionale che, all’interno di uno specifico spazio teorico-esperienziale partecipato, mira a favorire l’individuazione di strategie operative efficaci e di soluzioni creative e costruttive, a partire dall’attivazione di processi di osservazione e di analisi critica dei molteplici aspetti di cui ogni professione si compone.
Didattiche.2026
6° Convegno
Torna il più grande evento interamente dedicato al mondo della scuola e delle metodologie didattiche che, anche in questa sesta edizione, consentirà a docenti, dirigenti scolastici, pedagogisti, educatori di riflettere sui molteplici significati dell’innovazione e della promozione di una didattica efficace per tutti e tutte.
Una scuola innovativa deve essere equa, ossia capace di dare a ognuno gli strumenti per realizzare un proprio progetto di vita, nel rispetto e nella valorizzazione delle differenze individuali di tutti gli alunni e tutte le alunne. Si tratta di una scuola capace di prendersi cura di ciascuno, nella fiducia che ogni investimento educativo si ritroverà nei cittadini di domani.
Vita da prof: gestire la classe
Per chi vive ogni giorno la scuola in prima linea. Attraverso dieci storie a fumetti ispirate alla vita reale, Vita da prof: gestire la classe offre spunti concreti per gestire al meglio la classe, migliorare il clima educativo e prendere decisioni più consapevoli. Per ogni situazione presentata ci sono due finali possibili che permettono di riflettere sull’impatto delle scelte didattiche.
L'École Nuages - Masterclass
Con Hervè Tullet e Alessandra Falconi
In che modo si può dare nuova forma al lavoro quotidiano che insegnanti, educatori e educatrici, operatori e operatrici sociali e culturali svolgono con bambini e bambine?
Dalla collaborazione tra l’artista Hervè Tullet e l’atelierista Alessandra Falconi nasce l’École Nuages, la masterclass che unisce arte, pedagogia e didattica per offrire un’occasione di formazione unica. Uno spazio dedicato alla ricerca di un nuovo metodo per immaginare e realizzare un progetto che nell’esperienza di bambini e bambine possa davvero contare: perchè non basta mettere insieme attività diverse (anche se creative), bisogna stabilire i cardini attorno ai quali i bambini possono effettuare ricerche visive personali e collettive.
È attraverso l’arte, infatti, che si moltiplicano le nostre visioni del mondo.
10 lezioni da 30 minuti per studiare la filosofia del laboratorio collettivo e scoprire una pedagogia del gioco applicata all'arte.
15 laboratori inediti di Hervé Tullet e Alessandra Falconi per trarre ispirazione e creare in gruppo.
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In evidenza
Cosa fare e non alla primaria
Corso essenziale per insegnanti della scuola primaria
Il corso offre agli insegnanti della scuola primaria un approccio pratico ed evidence-based per affrontare con successo situazioni problematiche in classe: dislessia, ADHD, autismo, disturbi emotivi e tante altre. Durante il corso saranno analizzati casi studio per confrontare e adottare strategie ottimali e gestire le difficoltà di tutti gli alunni e le alunne.
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DSA Homework Tutor®
Il percorso di formazione per «DSA Homework Tutor®» è stato pensato per quelle figure professionali che affiancheranno bambini/e e ragazzi/e con difficoltà/disturbi specifici di apprendimento, e le loro famiglie, in contesto domiciliare. I moduli didattici saranno dedicati a delineare un quadro introduttivo sulle caratteristiche dei Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), andando poi a definire il ruolo e le finalità della figura dell’Homework tutor®. Particolare attenzione sarà dedicata alla proposta di esemplificazioni pratiche, affrontando quindi anche quelle che sono le metodologie didattiche più funzionali nei casi di DSA, l’uso corretto e consapevole delle strategie e degli strumenti compensativi, senza trascurare, infine, gli aspetti emotivi, motivazionali e relazionali.
Didattica universale: le guide per l'insegnante
La serie «Didattica universale» è composta da guide didattiche disciplinari, pensate per innovare la didattica delle discipline in modo inclusivo, responsabile e creativo e permettere a ogni insegnante di affrontare con maggiore sicurezza il lavoro in classe.
L’intera struttura di queste guide didattiche parte da questo assunto:
- Individuare i traguardi chiave anno per anno nell’ambito disciplinare;
- Identificare le Unità di lavoro necessarie per raggiungere i traguardi tramite un approccio universale;
- Includere strategie e materiali per mettere in gioco le sette dimensioni chiave per la didattica universale;
- Proporre un compito di realtà finale per ogni traguardo;
Pianificare il percorso in itinere di monitoraggio e valutazione.
ErickLearn
Il tutor virtuale con intelligenza artificiale dei corsi di formazione Erickson
A bordo di molti dei corsi e-learning Erickson trovi ErickLearn, un tutor virtuale sviluppato con intelligenza artificiale, che ti aiuterà a trovare le informazioni che ti servono, a ripassare e a studiare in modo semplice, immediato e funzionale alle tue esigenze.
ErickLearn utilizza tecniche avanzate di apprendimento automatico per personalizzare il supporto formativo in base alle tue esigenze. Con ErickLearn, avrai accesso a risorse su misura che ti guideranno attraverso il tuo percorso formativo in modo efficace e interattivo.
Il tutto è pensato per favorire il tuo apprendimento e aggiornamento professionale.
Il metodo Six Bricks
Laboratorio di 1° e 2° livello per la scuola dell’infanzia e primaria
Six Bricks è un metodo didattico, ideato in Sud Africa da Care For Education e poi sponsorizzato da Lego Foundation in tutto il mondo, che permette lo sviluppo di tutte le aree di competenza di bambini e bambine usando solo sei mattoncini Duplo dai colori brillanti.
È ormai risaputo di come bambini e bambine apprendano meglio quando sono incoraggiati ad esplorare, interagire, creare e giocare, e questo metodo ne è l’ulteriore dimostrazione
Expert Teacher
Expert Teacher è un percorso formativo pensato per affrontare e superare insieme le sfide della scuola di oggi, per costruire la scuola di domani.
Master: Il Master di «Expert Teacher» mira a formare figure di insegnanti in grado di gestire il cambiamento della scuola, dal punto di vista didattico, organizzativo e professionale. Si tratta di un Master di I livello, flessibile con lezioni, materiali, palestre e media library online. Permette di ottenere 60 CFU con 1.500 ore di formazione.
Alta formazione: corsi che affrontano temi specifici come DSA, PEI e plusdotazione per approfondirli al meglio e fare la differenza nel contesto scolastico. Un’opportunità unica per specializzarsi in un ambito specifico con un approccio innovativo che unisce teoria, project work e studi di caso.
Per approfondire
In classe
Strategie, attività e idee laboratoriali da sperimentare con le proprie classi.
Professione insegnante
Riflessioni e approfondimenti su uno dei lavori più delicati e allo stesso tempo più importanti del mondo.