Disabilità sensoriale

L'unione tra accessibilità e multilinguismo

Sottotitoli per le persone sorde e con difficoltà uditive

di Viola Maria Gabrielli

Accessibilità nell'audiovisivo

Sottotitoli per le persone sorde e con difficoltà uditive

di Viola Maria Gabrielli

Sesso e disabilità: perché è importante parlarne (e leggere il nuovo libro di Iacopo Melio)

Domande, spunti, riflessioni su un tema che è ancora un tabù, ma che può (e deve) essere affrontato senza pregiudizi

di Redazione Erickson

Insegnare la lingua dei segni italiana alle persone udenti

Un progetto che permette a tutti di imparare la LIS, ampliando le possibilità di inclusione per le persone sorde

di Sara Trovato

Nutrire le potenzialità linguistiche del bambino sordo

La lettura di testi ricchi di opportunità lessicali e grammaticali strutturati secondo l’approccio della Logogenia® aiuta a superare le difficoltà verbali degli alunni affetti da sordità preverbale

di Micaela Morini Silvia Olivero Debora Musola

L’apprendimento del bambino con disabilità visiva

Le strategie didattiche che si possono utilizzare per aiutare i bambini a scuola

di Chiara Frigerio

Storia di una guerra

Un nuovo e-book, scritto anche con i simboli della Comunicazione Aumentativa, per affrontare l’argomento della guerra con bambine e bambini, in particolare quelli con fragilità e disturbi del neurosviluppo
Illustrazioni di Giada Negri

di Francesca Dall’Ara Giada Negri

L’accessibilità ai prodotti audiovisivi: un vantaggio per tutti

Stefano Campa, esperto di accessibilità glottodidattica e membro del CEN di ANILS, e Laura Giordani, autrice, dialoghista ed audiodescrittrice, spiegano le molteplici utilità di un settore meritevole di ulteriori implementazioni.

di Stefano Campa Laura Giordani