I compiti possono essere tutta un'altra cosa...
Come trasformare i compiti in esperienze autentiche di apprendimento
di Ricerca e Sviluppo EricksonCome trasformare i compiti in esperienze autentiche di apprendimento
di Ricerca e Sviluppo EricksonIl gioco offre ai bambini la possibilità di mettere in pratica ciò che stanno imparando
di Ricerca e Sviluppo EricksonCreare un ambiente di apprendimento attento al benessere emotivo di tutti, sia di alunni/e che del corpo docente, è fondamentale per la buona riuscita dell’esperienza educativa
di Sara FranchLa mente non può non sbagliare. Diversi studi recenti hanno dimostrato addirittura che l’errore rappresenta una vera e propria fase dell’intelligere umano
di Daniela LucangeliCome riconoscerla per superarla e affrontare serenamente il percorso di studi
di Irene Cristina Mammarella Cristina Toso Sara Sandri Mirco MeneghelVorrei che i bambini fossero guidati a capire ciò che sono e che saranno, e non solo ciò che sanno e sapranno.
di Daniela LucangeliAll’Università di Foggia per tre giorni il Dipartimento di Studi Umanistici si è trasformato in un polo di sperimentazione degli strumenti didattici del Metodo Analogico, permettendo al mondo della scuola primaria e secondaria di incontrare quello dell’UniversitÃ
Un approccio in tre fasi che pone al centro dell’attenzione le fasi preparatorie alle attività di lettura e scrittura
di Andrea LupiLidio Miato, esperto in psicologia dell’età evolutiva, presenta un modello evolutivo in 5 fasi che illustra gli step attraverso i quali i bambini apprendono la lingua scritta
di Lidio MiatoPro e contro dei compiti delle vacanze
di Ricerca e Sviluppo EricksonStiamo compromettendo il futuro di tantissimi giovani
di Ken Robinson