Insegnamento

Un’insegnante di sostegno, già assistente all’autonomia e alla comunicazione, condivide alcune riflessioni sulla realtà dell’inclusione scolastica nel nostro Paese

Non basta conoscere la propria disciplina per essere un buon insegnante, ma è necessario sapere come insegnarla tenendo conto dei molti aspetti trasversali che caratterizzano questa professione

Le riflessioni di alcuni insegnanti e autori Erickson in occasione della Giornata Mondiale degli insegnanti

I fattori di stress e quelli che proteggono dallo stress, permettendo di attivare percorsi di resilienza nel contesto scolastico

L’autore e regista Luca Vullo e la professoressa Daniela Lucangeli hanno scritto a quattro mani un libro sulla comunicazione non verbale a scuola: “Il corpo è docente”. Eccone un breve estratto con alcuni suggerimenti su come comunicare efficacemente in classe

Riconoscere, accogliere e valorizzare le differenze nella scuola secondaria di primo grado

Che cosa hanno in comune il processo creativo e quello del cambiamento?

Sia gli insegnanti disciplinari che quelli di sostegno sono insegnanti di tutti gli alunni e le alunne della classe, senza esclusione alcuna.

Perché è importante l’utilizzo di strumenti funzionali all’apprendimento, nel caso di alunni con difficoltà ma anche per tutta la classe

Una relazione con i colleghi empatica e coinvolgente è fondamentale per creare un clima sereno e inclusivo per tutta la classe