Mondo 0-6

Perché è importante potenziare le abilità dei bambini per prevenire le difficoltà a scuola.

Consigli pratici per insegnanti e genitori per favorire la consapevolezza e migliorare le competenze socio-emotive di bambini e bambine

Nessuna attività è in grado di motivare i bambini all’azione in maniera così forte come il gioco

Perché è importante, attraverso il gioco, rafforzare le cosiddette “funzioni esecutive” nei bambini tra i 3 e i 5 anni

Idee per percorsi laboratoriali da realizzare con bambini dai 3 ai 6 anni

Come realizzare un angolo dedicato alla natura e ai suoi materiali

Come fissare regole efficaci e adeguate per i bambini con difficoltà comportamentali nella prima infanzia

Il gioco offre ai bambini la possibilità di mettere in pratica ciò che stanno imparando

Attraverso un percorso laboratoriale si riscopre il legame tra bambini e natura, educandoli a prendersi cura della Terra

Potenziare le abilità di base per arrivare pronti alla scuola primaria

Perché fare conversazioni filosofiche con i bambini è utile fin dalla scuola dell’infanzia e qual è il modo migliore per approcciarsi

Tra 0 a 3 anni, il bambino è già un soggetto attivo nelle scelte che lo riguardano: il ruolo dell’adulto è quello di mettersi in ascolto per co-costruire un percorso di crescita originale