Mondo Erickson
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Master Il progetto di vita nella disabilità adulta
I comportamenti disadattivi nell'età adulta
In questa lezione di 20 minuti il prof. Serafino Corti affronta tre aspetti fondamentali dei comportamenti disadattivi nell’età adulta:
- Come comprenderli e gestirli
- Gli interventi psicoeducativi
- La differenza tra comportamento problema e psicopatologico
Gli operatori che lavorano nel contesto della disabilità hanno il compito di coniugare due importanti dimensioni: da un lato il sostegno alla fragilità, che rischia di sfociare in protezione paternalistica, dall’altro la promozione dell’autonomia della persona con disabilità.
Fino a qualche tempo fa la prima dimensione era preponderante a scapito della creazione di una vita indipendente e autonoma della persona con disabilità che iniziava ad approcciarsi alla vita adulta.
Questo percorso formativo desidera condividere con operatori e operatrici coinvolti in questo ambito la visione della persona con disabilità come soggetto titolare di diritti, capace di prendere decisioni sulla propria vita e anzi unica voce realmente competente rispetto alla propria storia e alle proprie necessità.
Il Master promuove approcci e strumenti che permettono di valorizzare le competenze esperienziali dei soggetti coinvolti nella fase di transizione dall’adolescenza all’età adulta o già immersi nell’adultità. Nei vari moduli verranno affrontati diversi aspetti così da poter portare l’approccio della co-costruzione nei propri servizi e nei vari interventi al fine di renderli davvero efficaci.
NUOVA EDIZIONE DEL MASTER IN PARTENZA IL 17 OTTOBRE 2024
INFORMAZIONI E CONTENUTI
Il Master si articola in 117 ore di formazione suddivise in 13 moduli da 9 ore ciascuno.
90
ore
di formazione in modalità diretta streaming
12
ore
di supervisione professionale di gruppo
48
ore
studio e approfondimento individuale
ATTESTATO E CREDITI ECM
A seguito del raggiungimento del 90% della frequenza dei moduli accreditati e il superamento di un esame finale, saranno riconosciuti circa 50 crediti ECM.
Destinatari
Assistenti sociali, educatori professionali, operatorio socioassistenziali/socio sanitari, infermieri, operatori che lavorano - o desiderano lavorare - nell'ambito della disabilità adulta.
Obiettivo
Fornire gli strumenti che consentono un nuovo approccio per promuovere l'autonomia della persona con disabilità, ragionando in ottica di co-progettazione e valorizzando le competenze esperienziali nella costruzione del percorso di vita.
Classe virtuale
Le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom (modalità streaming). Il corso ha una durata di 117 ore.
Moduli del master
- MODULO 1: Introduzione e concetti guida
- MODULO 2: Discriminazioni intersezionali e diritti (negati)
- MODULO 3: Progettazione personalizzata e co-progettazione
- MODULO 4: Progettazione personalizzata partecipata: come si attiva
- MODULO 5: Progettazione personalizzata partecipata: scrivere e attuare il progetto
- MODULO 6: La gestione della complessità comportamentale
- MODULO 7: La transizione alla vita adulta: competenze trasversali e orientamento
- MODULO 8: Il ruolo del lavoro nella costruzione di un percorso di vita adulta
- MODULO 9: La casa come strumento per l’autonomia
- MODULO 10: Affettività e sessualità
- MODULO 11: Strumenti per favorire l’autonomia
- MODULO 12: Il ruolo della famiglia e la relazione con i suoi membri
- MODULO 13: Il ruolo della comunità e del territorio
