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Concorso Docenti PNRR2
Formazione: i più richiesti
Diagnosi, assessment
e trattamento cognitivo comportamentale
dei disturbi dell’umore in età evolutiva
LEZIONE GRATUITA
In questa lezione la dott.ssa Elena Rubbino introduce 3 argomenti fondamentali:
- Cenni storici della depressione in età evolutiva
- Incidenza e prevalenza della depressione in età evolutiva
- Eziopatogenesi
Durata della lezione: 35 minuti circa.
Master L'approccio cognitivo comportamentale ai disturbi dell'età evolutiva
Il Master offre un ventaglio esaustivo delle sindromi psicopatologiche dell’età evolutiva, delle modalità di assessment e delle strategie d’intervento, secondo l’approccio cognitivo-comportamentale, all’interno del quale sono state sviluppate metodiche efficaci per affrontare il disagio e le sindromi attraverso la consulenza psicologica.
In collaborazione con IPSICO Istituto di Psicologia e Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale.
Istituto fondato nel 1993 che si occupa di clinica, formazione e ricerca nell’ambito della psicologia, della psichiatria e della psicoterapia cognitivo-comportamentale.
NUOVA EDIZIONE DEL MASTER ONLINE IN PARTENZA IL 6 APRILE 2024
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Il master presentato da Fabio Celi
Informazioni e contenuti
Contenuti
- Psicopatologia dello sviluppo e terapia cognitivo-comportamentale;
- Il paziente in età evolutiva: assessment individuale e familiare;
- Tecniche comportamentali e cognitive nella pratica con bambini e bambine;
- Elementi di psicofarmacologia in età evolutiva;
- Parent training - l’intervento sui genitori di bambini/e con psicopatologia;
- Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi del comportamento alimentare in età evolutiva, comportamento dirompente, disturbi d’ansia e dell’umore.
- Psicopatologia del bambino a scuola.
ATTESTATO E CREDITI ECM
A seguito del raggiungimento di almeno il 75% della frequenza delle ore di formazione in streaming, il superamento della formazione asincrona e lo svolgimento del project work sperimentale, sarà rilasciato l’attestato Erickson che certifica le competenze.
DESTINATARI
Psicologi/ghe, psicologo clinico, psicoterapeuta, laureati in psicologia o medicina.
OBIETTIVO
Il Master ha l’obiettivo di fornire un ventaglio esaustivo delle sindromi psicopatologiche, delle modalità di assessment e delle strategie d’intervento, secondo l’approccio cognitivo comportamentale alla consulenza psicologica.
CLASSE VIRTUALE
Le lezioni si svolgeranno in diretta streaming, attraverso la piattaforma Zoom (modalità streaming).
Struttura
Il Master si articola in 600 ore di attività formativa divise in:
48 ore
in dual mode (presenza o classe virtuale)
160 ore
formazione in modalità classe virtuale
48 ore
in dual mode (presenza o classe virtuale)
160 ore
formazione in modalità classe virtuale
Direzione scientifica
Fabio Celi
È specialista in psicologia e perfezionato in terapia del comportamento. È responsabile del Laboratorio Ausili per i disturbi cognitivi e dell'apprendimento nella ASL di Massa e Carrara. È professore a contratto di psicologia dell'handicap e della riabilitazione al Corso di Laurea in psicologia dell'Università di Parma. Ha pubblicato vari articoli e libri nel campo dell'educazione speciale.
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