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La Didattica Aperta rappresenta un'evoluzione significativa nell'ambito educativo, promuovendo metodi che valorizzano l'autonomia, la differenziazione degli apprendimenti e l'inclusione di tutti gli alunni e alunne. Questo approccio viene particolarmente applicato nelle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado.
Erickson, con la sua consolidata esperienza nel campo dell'editoria educativadidattica e scolastica, offre una gamma variegata di risorse studiate per supportare queste metodologie innovative.
Le nostre proposte educative, che includono libri, quaderni operativi e risorse digitali, mirano a soddisfare le esigenze di chi opera nel campo della didattica inclusiva e aperta. Ogni risorsa è ideata tenendo conto delle necessità degli insegnanti e degli alunni e alunne, proponendo strumenti pratici e teorici che facilitano l'adozione di una didattica flessibile.
Con la Didattica Aperta, il nostro approccio didattico si basa su principi inclusivi, promuovendo metodologie che tengono conto delle diverse dinamiche di apprendimento degli studenti. La nostra offerta educativa è pensata per essere il più possibile inclusiva, valorizzando il contributo di ognuno e ognuna e proponendo strumenti concreti che possono essere facilmente integrati nelle pratiche didattiche quotidiane.
In questo modo, Erickson si conferma come un partner affidabile per insegnanti e dirigenti scolastici, offrendo risorse di alta qualità che uniscono rigore scientifico e praticità, contribuendo significativamente al miglioramento delle pratiche didattiche e alla promozione di un ambiente di apprendimento inclusivo e stimolante per tutti.