Claudia Zamperlin

Psicologa, ha insegnato e svolto attività di psicopedagogista nella scuola secondaria di primo grado ed è stata per molti anni professore a contratto presso l'Università degli studi di Padova. Attualmente è docente del master in Psicopatologia dei disturbi dell'apprendimento e del Corso di Perfezionamento in tutor dell'apprendimento. Collabora con il Servizio di Assistenza Psicologica per studenti dell' ateneo padovano. Si occupa di comprensione, abilità di studio, difficoltà e disturbi specifici dell'apprendimento ed è autrice di test e programmi di intervento in tali ambiti. Per le Edizioni Erickson è stata coautrice di molti volumi tra cui i più recenti sono: AMOS 8-15, Abilità e motivazione allo studio: prove di valutazione per ragazzi dagli 8 ai 15 anni (2005); AMOS- Nuova edizione (2014), Ascolto, capisco, racconto (2014), Studiare meglio e riuscire all'Università (2015)

Psicologa, ha insegnato e svolto attività di psicopedagogista nella scuola secondaria di primo grado ed è stata per molti anni professore a contratto presso l'Università degli studi di Padova. Attualmente è docente del master in Psicopatologia dei disturbi dell'apprendimento e del Corso di Perfezionamento in tutor dell'apprendimento. Collabora con il Servizio di Assistenza Psicologica per studenti dell' ateneo padovano. Si occupa di comprensione, abilità di studio, difficoltà e disturbi specifici dell'apprendimento ed è autrice di test e programmi di intervento in tali ambiti. Per le Edizioni Erickson è stata coautrice di molti volumi tra cui i più recenti sono: AMOS 8-15, Abilità e motivazione allo studio: prove di valutazione per ragazzi dagli 8 ai 15 anni (2005); AMOS- Nuova edizione (2014), Ascolto, capisco, racconto (2014), Studiare meglio e riuscire all'Università (2015)

Psicologa, ha insegnato e svolto attività di psicopedagogista nella scuola secondaria di primo grado ed è stata per molti anni professore a contratto presso l'Università degli studi di Padova. Attualmente è docente del master in Psicopatologia dei disturbi dell'apprendimento e del Corso di Perfezionamento in tutor dell'apprendimento. Collabora con il Servizio di Assistenza Psicologica per studenti dell' ateneo padovano. Si occupa di comprensione, abilità di studio, difficoltà e disturbi specifici dell'apprendimento ed è autrice di test e programmi di intervento in tali ambiti. Per le Edizioni Erickson è stata coautrice di molti volumi tra cui i più recenti sono: AMOS 8-15, Abilità e motivazione allo studio: prove di valutazione per ragazzi dagli 8 ai 15 anni (2005); AMOS- Nuova edizione (2014), Ascolto, capisco, racconto (2014), Studiare meglio e riuscire all'Università (2015)