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I mini gialli dei dettati 2
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Gian Marco Malagoli

Gian Marco Malagoli

Docente di scuola secondaria di primo grado, da anni si occupa, anche in collaborazione con facoltà universitarie, di tecnologie per l’apprendimento. È referente dello sportello del CDA di Forlì rivolto al supporto tecnologico per le disabilità e le difficoltà di apprendimento.
È...

Docente di scuola secondaria di primo grado, da anni si occupa, anche in collaborazione con facoltà universitarie, di tecnologie per l’apprendimento. È referente dello sportello del CDA di Forlì rivolto al supporto tecnologico per le disabilità e le difficoltà di apprendimento.
È formatore sulle tecnologie della LIM e tecnologie per la classe 2.0. È responsabile tecnodidattico del Polo Apprendimento di Sassuolo (MO).

Docente di scuola secondaria di primo grado, da anni si occupa, anche in collaborazione con facoltà universitarie, di tecnologie per l’apprendimento. È referente dello sportello del CDA di Forlì rivolto al supporto tecnologico per le disabilità e le difficoltà di apprendimento.
È...

Docente di scuola secondaria di primo grado, da anni si occupa, anche in collaborazione con facoltà universitarie, di tecnologie per l’apprendimento. È referente dello sportello del CDA di Forlì rivolto al supporto tecnologico per le disabilità e le difficoltà di apprendimento.
È formatore sulle tecnologie della LIM e tecnologie per la classe 2.0. È responsabile tecnodidattico del Polo Apprendimento di Sassuolo (MO).

Docente di scuola secondaria di primo grado, da anni si occupa, anche in collaborazione con facoltà universitarie, di tecnologie per l’apprendimento. È referente dello sportello del CDA di Forlì rivolto al supporto tecnologico per le disabilità e le difficoltà di apprendimento.
È...

Docente di scuola secondaria di primo grado, da anni si occupa, anche in collaborazione con facoltà universitarie, di tecnologie per l’apprendimento. È referente dello sportello del CDA di Forlì rivolto al supporto tecnologico per le disabilità e le difficoltà di apprendimento.
È formatore sulle tecnologie della LIM e tecnologie per la classe 2.0. È responsabile tecnodidattico del Polo Apprendimento di Sassuolo (MO).

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