Servizio Clienti
Tutto per la scuola
Compiti delle vacanze
Formazione: i più richiesti
Moltiplicazioni - Strategie di calcolo
Schede e attività per il potenziamento
Di Gian Marco Malagoli Eugenia Maria Pellizzari Daniela Lucangeli
Serie: Programmi di potenziamento cognizione numerica e logico scientifica
Erickson Advantages
Questo volume, propone metodi originali e creativi per la risoluzione delle moltiplicazioni attraverso il calcolo a mente.
Le strategie presentate, parte di una lunga ricerca dedicata alle metodologie orientali in particolare alla matematica vedica, sono corredate di osservazioni e dimostrazioni che rappresentano un anello di congiunzione tra la didattica orientale e quella occidentale. Evidenze sperimentali dimostrano infatti come, adottando didattiche efficaci nel potenziamento delle abilità cognitive alla base del calcolo, anche gli alunni in difficoltà possono acquisire le giuste competenze e sperimentare successo e nuova motivazione nell’apprendimento della matematica.
Oltre a utili esempi e dettagliate spiegazioni, il fascicolo contiene numerosi esercizi per i ragazzi dai 9 ai 14 anni, al fine di automatizzare e velocizzare il calcolo scritto e quello mentale.
Può essere utilizzato all’interno dei normali percorsi curricolari, proiettando una luce tutta nuova sulla matematica, che da disciplina percepita spesso come puramente meccanica e «inutile» diventa stimolante e persino divertente.
A casa tua in 24/48 ore
Spedizione gratuita per ordini superiori a 50€
In questo libro
Contenuti e indice
• Moltiplicazione incrociata o moltiplicazione rispetto a una base
• Moltiplicazione verticale e incrociata
• Moltiplicazione per 9, 99, 999…
• Moltiplicazione per 11 e per 111
• Moltiplicazione per 12
• Moltiplicazione di numeri con decine complementari e unità uguali
• Moltiplicazione di numeri con decine differenti di 1 e unità complementari
• Moltiplicazione di numeri con decine uguali e unità complementari
• Moltiplicazione di numeri con decine, centinaia, migliaia… uguali e unità complementari
• Moltiplicare con il metodo tabellare
• Combinazioni di strategie per moltiplicare
Consigliato per
Tematiche
Questo volume, appartenente a una serie di fascicoli di approfondimento relativi al manuale Strategie di calcolo, propone metodi originali e creativi per la risoluzione delle moltiplicazioni attraverso il calcolo a mente.
Le strategie presentate, parte di una lunga ricerca dedicata alle metodologie orientali in particolare alla matematica vedica, sono corredate di osservazioni e dimostrazioni che rappresentano un anello di congiunzione tra la didattica orientale e quella occidentale. Evidenze sperimentali dimostrano infatti come, adottando didattiche efficaci nel potenziamento delle abilità cognitive alla base del calcolo, anche gli alunni in difficoltà possono acquisire le giuste competenze e sperimentare successo e nuova motivazione nell’apprendimento della matematica.
Oltre a utili esempi e dettagliate spiegazioni, il fascicolo contiene numerosi esercizi per i ragazzi dai 9 ai 14 anni, al fine di automatizzare e velocizzare il calcolo scritto e quello mentale.
Può essere utilizzato all’interno dei normali percorsi curricolari, proiettando una luce tutta nuova sulla matematica, che da disciplina percepita spesso come puramente meccanica e «inutile» diventa stimolante e persino divertente.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria
Secondaria di primo grado
Autori e autrici
Gian Marco Malagoli
Autore
Docente di scuola secondaria di primo grado, da anni
si occupa, anche in collaborazione con facoltà universitarie,
di tecnologie per l’apprendimento. È referente dello sportello
del CDA di Forlì rivolto al supporto tecnologico per le
disabilità e le difficoltà di apprendimento.
È formatore sulle tecnologie della LIM e tecnologie
per la classe 2.0. È responsabile tecnodidattico del Polo
Apprendimento di Sassuolo (MO).
Eugenia Maria Pellizzari
Autrice
Laureata in Matematica e specializzata SSIS in matematica, fisica e informatica, insegna matematica e informatica nella scuola secondaria di secondo grado. Master in tutor dell'apprendimento, è formatrice CNIS (Coordinamento Nazionale Insegnanti Specializzati) e collabora con il gruppo condotto dalla professoressa Daniela Lucangeli dell'Università di Padova per la psicologia cognitiva dell'apprendimento della matematica.
Daniela Lucangeli
Autrice
Professoressa di Psicologia dello sviluppo, presidente dell’Associazione Nazionale per gli Insegnanti Specializzati (CNIS), Presidente di Mind4Children, spin-off dell'Università di Padova, membro dell’International Accademy for Research in Learning Disabilities (IARLD), autrice di numerosi contributi scientifici nazionali e internazionali, direttrice scientifica di un’importante rete di centri clinici e educativi, a cui si rivolgono numerose famiglie con bambini che faticano a scuola, e molto altro.
Nella sua carriera di studiosa si è occupata di aree del sapere che spaziano dalla logica alle neuroscienze, mentre nella pratica clinica opera nell’ambito delle strategie di supporto all’apprendimento e ai disturbi del neurosviluppo.
Direttrice della Collana "Programmi di potenziamento della cognizione numerica e logico-scientifica".
Condirettrice della rivista DIS - Dislessia, discalculia e disturbi di attenzione.