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I mini gialli dei dettati 2
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Giorgia Carradori

Giorgia Carradori

Dottore in Psicologia e psicoterapeuta, riceve la sua formazione in psicoterapia comportamentale presso la scuola di specializzazione dell’Istituto Walden di Roma. Dal 2004 si interessa in modo esclusivo agli interventi cognitivo-comportamentali nell’ambito dello spettro autistico. Ha operato presso...

Dottore in Psicologia e psicoterapeuta, riceve la sua formazione in psicoterapia comportamentale presso la scuola di specializzazione dell’Istituto Walden di Roma. Dal 2004 si interessa in modo esclusivo agli interventi cognitivo-comportamentali nell’ambito dello spettro autistico. Ha operato presso strutture come l’ANFFAS di Ostia svolgendo attività rivolte a persone con disturbi generalizzati dello sviluppo. Ha svolto le mansioni di tecnico ABA in numerose famiglie accumulando migliaia di ore d’esperienza con bambini di diversa età e diverse condizioni di vita quotidiana. Ha frequentato il master «Autism and Developmental Disabilities» presso il Dipartimento di Educazione Speciale dell’Università del Texas di Austin, con la supervisione di Mark O’Reilly. Attualmente è membro effettivo, in qualità di supervisore, nell’équipe dell’Unità Operativa per l’intervento precoce sui disturbi dello spettro autistico dell’Istituto Walden. Ha presentato relazioni a convegni nazionali e ha pubblicazioni sul tema della Family Quality of Life nelle famiglie con persone con autismo. Collabora a un progetto di ricerca internazionale per la standardizzazione italiana di uno strumento di misura della Qualità della Vita Familiare redatto dal Beach Center dell’Università del Kansas. Per Erickson ha pubblicato Il manuale ABA-VB: Fondamenti, tecniche e programmi di intervento (2014, con Carlo Ricci, Alberta Romeo, Delia Bellifemine e Chiara Magaudda).

Dottore in Psicologia e psicoterapeuta, riceve la sua formazione in psicoterapia comportamentale presso la scuola di specializzazione dell’Istituto Walden di Roma. Dal 2004 si interessa in modo esclusivo agli interventi cognitivo-comportamentali nell’ambito dello spettro autistico. Ha operato presso...

Dottore in Psicologia e psicoterapeuta, riceve la sua formazione in psicoterapia comportamentale presso la scuola di specializzazione dell’Istituto Walden di Roma. Dal 2004 si interessa in modo esclusivo agli interventi cognitivo-comportamentali nell’ambito dello spettro autistico. Ha operato presso strutture come l’ANFFAS di Ostia svolgendo attività rivolte a persone con disturbi generalizzati dello sviluppo. Ha svolto le mansioni di tecnico ABA in numerose famiglie accumulando migliaia di ore d’esperienza con bambini di diversa età e diverse condizioni di vita quotidiana. Ha frequentato il master «Autism and Developmental Disabilities» presso il Dipartimento di Educazione Speciale dell’Università del Texas di Austin, con la supervisione di Mark O’Reilly. Attualmente è membro effettivo, in qualità di supervisore, nell’équipe dell’Unità Operativa per l’intervento precoce sui disturbi dello spettro autistico dell’Istituto Walden. Ha presentato relazioni a convegni nazionali e ha pubblicazioni sul tema della Family Quality of Life nelle famiglie con persone con autismo. Collabora a un progetto di ricerca internazionale per la standardizzazione italiana di uno strumento di misura della Qualità della Vita Familiare redatto dal Beach Center dell’Università del Kansas. Per Erickson ha pubblicato Il manuale ABA-VB: Fondamenti, tecniche e programmi di intervento (2014, con Carlo Ricci, Alberta Romeo, Delia Bellifemine e Chiara Magaudda).

Dottore in Psicologia e psicoterapeuta, riceve la sua formazione in psicoterapia comportamentale presso la scuola di specializzazione dell’Istituto Walden di Roma. Dal 2004 si interessa in modo esclusivo agli interventi cognitivo-comportamentali nell’ambito dello spettro autistico. Ha operato presso...

Dottore in Psicologia e psicoterapeuta, riceve la sua formazione in psicoterapia comportamentale presso la scuola di specializzazione dell’Istituto Walden di Roma. Dal 2004 si interessa in modo esclusivo agli interventi cognitivo-comportamentali nell’ambito dello spettro autistico. Ha operato presso strutture come l’ANFFAS di Ostia svolgendo attività rivolte a persone con disturbi generalizzati dello sviluppo. Ha svolto le mansioni di tecnico ABA in numerose famiglie accumulando migliaia di ore d’esperienza con bambini di diversa età e diverse condizioni di vita quotidiana. Ha frequentato il master «Autism and Developmental Disabilities» presso il Dipartimento di Educazione Speciale dell’Università del Texas di Austin, con la supervisione di Mark O’Reilly. Attualmente è membro effettivo, in qualità di supervisore, nell’équipe dell’Unità Operativa per l’intervento precoce sui disturbi dello spettro autistico dell’Istituto Walden. Ha presentato relazioni a convegni nazionali e ha pubblicazioni sul tema della Family Quality of Life nelle famiglie con persone con autismo. Collabora a un progetto di ricerca internazionale per la standardizzazione italiana di uno strumento di misura della Qualità della Vita Familiare redatto dal Beach Center dell’Università del Kansas. Per Erickson ha pubblicato Il manuale ABA-VB: Fondamenti, tecniche e programmi di intervento (2014, con Carlo Ricci, Alberta Romeo, Delia Bellifemine e Chiara Magaudda).

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