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PAPS - Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale
Il PAPS - Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale si sviluppa sulle basi teoriche della Pedagogia della Meditazione e del Metodo Feuerstein con lo scopo di aiutare tutti i bambini e le bambine - soprattutto coloro che presentano una disabilità intellettiva - a sviluppare le strategie cognitive necessarie per rendersi autonomi.
Gli obiettivi del percorso:
- favorire lo sviluppo armonico di bambini e bambine;
- dare risposte tempestive alle famiglie;
- promuovere la strutturazione delle Attività Cognitive Primarie e prevenire l'instaurarsi di comportamenti disfunzionali.
Nel percorso ideato dalle autrici Loretta Pavan e Chiara Leoni è importante che bambini e bambine vivano l’interazione come un momento di gioco, per questo il cuore del PAPS è costruire un percorso basato su attività ludiformi che hanno un obiettivo educativo.
Le nostre proposte
Per apprendere e mettere in pratica il Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale
Potenziamento cognitivo precoce nella disabilità intellettiva: il Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale - PAPS
Volume 1 - Attività Cognitive Primarie e Concetti di Base per bambini in età prescolare
Chiara Leoni, Loretta Pavan
In questo primo volume le autrici illustrano gli aspetti metodologici, le Attività Cognitive Primarie e i concetti di base del PAPS, proponendo giochi e attività da svolgere con bambini e bambine a partire dai 18 mesi di età.
Potenziamento cognitivo precoce nella disabilità intellettiva: il Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale - PAPS - Volume 2
Volume 2 - Abilità grafo-motorie e prelettura per bambini e bambine in età prescolare
Chiara Leoni, Loretta Pavan
Il secondo volume presenta una serie di proposte per il potenziamento cognitivo e pensate per sviluppare le abilità grafo-motorie e di prelettura
Domino Memory
Giochi per il potenziamento cognitivo con le forme e i colori
Chiara Leoni, Loretta Pavan
Una scatola, 10 giochi divertenti e innovativi per stimolare la capacità di gestire simultaneamente due o più fonti di informazione, utilizzando i parametri colore e forma. Domino Memory è un gioco per mettere in pratica il Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale ed è adatto a tutti: bambini, adulti e anziani.
Forme, figure, numeri
Potenziamento cognitivo con le matrici
Chiara Leoni, Loretta Pavan
Lavorare sul potenziamento cognitivo di bambini/e e adulti con difficoltà attraverso semplici attività: metti in ordine gli elementi costruendo delle matrici 3x3 e impara ad organizzare gli elementi secondo parametri di forma, dimensione e colore.
Applicatore PAPS - Corso Base
Il Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale per l’intervento cognitivo precoce nella disabilità intellettiva e nei disturbi dell’apprendimento
ROMA - ERICKSON SEDE ROMA | DAL 06 OTTOBRE 2023 AL 16 DICEMBRE 2023 60 ORE E STREAMING
Il corso professionalizzante - in presenza o online - che fornisce conoscenze teorico-metodologiche e competenze pratico-operative per applicare in modo efficiente il Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale (PAPS)
LE AUTRICI
Chiara Leoni
Laureata in Scienze Biologiche, è insegnante di Scienze nella scuola Secondaria di secondo grado. Svolge attività formative rivolte a bambini e bambine con disabilità intellettiva e difficoltà di apprendimento, ai loro genitori e a insegnanti e educatori.
Loretta Pavan
Laureata in Scienze dell’Educazione e della Formazione, lavora come Educatore Professionale Socio-Pedagogico con bambini e bambine con disabilità intellettiva e disturbi dell’apprendimento.
PER APPROFONDIRE
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Il gioco racchiude rilevanti possibilità abilitative e educative per i bambini con disabilità ed è dunque uno strumento importante nei percorsi di intervento precoce