Maria Lucina Tretti

Psicologa clinica esperta in prevenzione, diagnosi e trattamento dei disturbi dell'apprendimento e ed altri cognitivi: in questo ambito svolge attività clinica presso il proprio studio professionale “Studio di psicologia dell’Apprendimento” di Padova, collabora ad attività di ricerca con l'Università degli Studi di Padova e tiene corsi di formazione e aggiornamento per personale docente e sanitario.

È docente al Master di II° livello in “Psicopatologia dell'Apprendimento” dell'Università degli Studi di Padova.

Membro attivo dell’AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento) e dell’AIDAI (Associazione Italiana per i Disturbi dell’Attenzione e Iperattività).

Psicologa clinica esperta in prevenzione, diagnosi e trattamento dei disturbi dell'apprendimento e ed altri cognitivi: in questo ambito svolge attività clinica presso il proprio studio professionale “Studio di psicologia dell’Apprendimento” di Padova, collabora ad attività di ricerca con l'Università degli Studi di Padova e tiene corsi di formazione e aggiornamento per personale docente e sanitario.

È docente al Master di II° livello in “Psicopatologia dell'Apprendimento” dell'Università degli Studi di Padova.

Membro attivo dell’AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento) e dell’AIDAI (Associazione Italiana per i Disturbi dell’Attenzione e Iperattività).

Psicologa clinica esperta in prevenzione, diagnosi e trattamento dei disturbi dell'apprendimento e ed altri cognitivi: in questo ambito svolge attività clinica presso il proprio studio professionale “Studio di psicologia dell’Apprendimento” di Padova, collabora ad attività di ricerca con l'Università degli Studi di Padova e tiene corsi di formazione e aggiornamento per personale docente e sanitario.

È docente al Master di II° livello in “Psicopatologia dell'Apprendimento” dell'Università degli Studi di Padova.

Membro attivo dell’AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento) e dell’AIDAI (Associazione Italiana per i Disturbi dell’Attenzione e Iperattività).