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I mini gialli dei dettati 2
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Sara Romanelli - Sara Romanelli - Erickson;

Sara Romanelli

Antropologa di formazione, dopo gli studi universitari a Bologna ha frequentato un master all’Università di Barcellona, in Spagna. Ha poi studiato in Argentina e tenuto lezioni di antropologia applicata all’Università di Iquique, in Cile. Da otto anni è insegnante nella scuola primaria...

Antropologa di formazione, dopo gli studi universitari a Bologna ha frequentato un master all’Università di Barcellona, in Spagna. Ha poi studiato in Argentina e tenuto lezioni di antropologia applicata all’Università di Iquique, in Cile. Da otto anni è insegnante nella scuola primaria pubblica italiana. La promozione di percorsi e attività interculturali è una componente essenziale della sua prassi docente.

Antropologa di formazione, dopo gli studi universitari a Bologna ha frequentato un master all’Università di Barcellona, in Spagna. Ha poi studiato in Argentina e tenuto lezioni di antropologia applicata all’Università di Iquique, in Cile. Da otto anni è insegnante nella scuola primaria...

Antropologa di formazione, dopo gli studi universitari a Bologna ha frequentato un master all’Università di Barcellona, in Spagna. Ha poi studiato in Argentina e tenuto lezioni di antropologia applicata all’Università di Iquique, in Cile. Da otto anni è insegnante nella scuola primaria pubblica italiana. La promozione di percorsi e attività interculturali è una componente essenziale della sua prassi docente.

Antropologa di formazione, dopo gli studi universitari a Bologna ha frequentato un master all’Università di Barcellona, in Spagna. Ha poi studiato in Argentina e tenuto lezioni di antropologia applicata all’Università di Iquique, in Cile. Da otto anni è insegnante nella scuola primaria...

Antropologa di formazione, dopo gli studi universitari a Bologna ha frequentato un master all’Università di Barcellona, in Spagna. Ha poi studiato in Argentina e tenuto lezioni di antropologia applicata all’Università di Iquique, in Cile. Da otto anni è insegnante nella scuola primaria pubblica italiana. La promozione di percorsi e attività interculturali è una componente essenziale della sua prassi docente.

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