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I mini gialli dei dettati 2
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John G. Geake

John G. Geake

Professore di Educazione e Scienze dell’apprendimento presso la School of Education, Università del New England, Australia. È stato cofondatore dell’Oxford Cognitive Neuroscience Education Forum e ricercatore per il Centre for Functional Magnetic Resonance Imaging of the Brain, Oxford, UK. Scomparso...

Professore di Educazione e Scienze dell’apprendimento presso la School of Education, Università del New England, Australia. È stato cofondatore dell’Oxford Cognitive Neuroscience Education Forum e ricercatore per il Centre for Functional Magnetic Resonance Imaging of the Brain, Oxford, UK. Scomparso nel 2011, ha pubbblicato più di sessanta tra articoli, contributi e volumi sull’educazione e le neuroscienze.

Professore di Educazione e Scienze dell’apprendimento presso la School of Education, Università del New England, Australia. È stato cofondatore dell’Oxford Cognitive Neuroscience Education Forum e ricercatore per il Centre for Functional Magnetic Resonance Imaging of the Brain, Oxford, UK. Scomparso...

Professore di Educazione e Scienze dell’apprendimento presso la School of Education, Università del New England, Australia. È stato cofondatore dell’Oxford Cognitive Neuroscience Education Forum e ricercatore per il Centre for Functional Magnetic Resonance Imaging of the Brain, Oxford, UK. Scomparso nel 2011, ha pubbblicato più di sessanta tra articoli, contributi e volumi sull’educazione e le neuroscienze.

Professore di Educazione e Scienze dell’apprendimento presso la School of Education, Università del New England, Australia. È stato cofondatore dell’Oxford Cognitive Neuroscience Education Forum e ricercatore per il Centre for Functional Magnetic Resonance Imaging of the Brain, Oxford, UK. Scomparso...

Professore di Educazione e Scienze dell’apprendimento presso la School of Education, Università del New England, Australia. È stato cofondatore dell’Oxford Cognitive Neuroscience Education Forum e ricercatore per il Centre for Functional Magnetic Resonance Imaging of the Brain, Oxford, UK. Scomparso nel 2011, ha pubbblicato più di sessanta tra articoli, contributi e volumi sull’educazione e le neuroscienze.

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