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I mini gialli dei dettati 2
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Joanne M. Cafiero

Joanne M. Cafiero

PhD, è una professionista e relatrice esperta nel campo dell’autismo e della CAA. Nel suo lavoro presso la comunità per persone con autismo Bittersweet Farms a Whitehouse, Ohio, è stata profondamente toccata dai suoi rapporti con gli utenti...

PhD, è una professionista e relatrice esperta nel campo dell’autismo e della CAA. Nel suo lavoro presso la comunità per persone con autismo Bittersweet Farms a Whitehouse, Ohio, è stata profondamente toccata dai suoi rapporti con gli utenti residenti ed è stato lì che ha compreso l’importanza delle esperienze di apprendimento basate sul contesto e significative per le persone affette da disturbi dello spettro autistico. È stata componente del Comitato dell’Accademia Nazionale delle Scienze per gli Interventi Educativi per i Bambini con autismo e direttore dei Progetti per l’Autismo presso il Centro per la Tecnologia nell’istruzione della Johns Hopkins University. Come membro della facoltà della Scuola per gli Studi Professionali della Johns Hopkins University, è stata coautrice di un corso universitario della Johns Hopkins sull’insegnamento ai bambini con autismo. Come insegnante e relatrice, ha insegnato a adolescenti con autismo presso le scuole pubbliche e ha creato e insegnato in un corso di CAA per allievi con gravi difficoltà di comunicazione. Attualmente, sta svolgendo delle ricerche nel campo della CAA e autismo in ambiente scolastico, famigliare e comunitario. Effettua corsi di formazione e fornisce supervisione su programmi volti allo sviluppo della comunicazione e della partecipazione per persone affette da autismo negli Stati Uniti, in Europa e in Asia.

PhD, è una professionista e relatrice esperta nel campo dell’autismo e della CAA. Nel suo lavoro presso la comunità per persone con autismo Bittersweet Farms a Whitehouse, Ohio, è stata profondamente toccata dai suoi rapporti con gli utenti...

PhD, è una professionista e relatrice esperta nel campo dell’autismo e della CAA. Nel suo lavoro presso la comunità per persone con autismo Bittersweet Farms a Whitehouse, Ohio, è stata profondamente toccata dai suoi rapporti con gli utenti residenti ed è stato lì che ha compreso l’importanza delle esperienze di apprendimento basate sul contesto e significative per le persone affette da disturbi dello spettro autistico. È stata componente del Comitato dell’Accademia Nazionale delle Scienze per gli Interventi Educativi per i Bambini con autismo e direttore dei Progetti per l’Autismo presso il Centro per la Tecnologia nell’istruzione della Johns Hopkins University. Come membro della facoltà della Scuola per gli Studi Professionali della Johns Hopkins University, è stata coautrice di un corso universitario della Johns Hopkins sull’insegnamento ai bambini con autismo. Come insegnante e relatrice, ha insegnato a adolescenti con autismo presso le scuole pubbliche e ha creato e insegnato in un corso di CAA per allievi con gravi difficoltà di comunicazione. Attualmente, sta svolgendo delle ricerche nel campo della CAA e autismo in ambiente scolastico, famigliare e comunitario. Effettua corsi di formazione e fornisce supervisione su programmi volti allo sviluppo della comunicazione e della partecipazione per persone affette da autismo negli Stati Uniti, in Europa e in Asia.

PhD, è una professionista e relatrice esperta nel campo dell’autismo e della CAA. Nel suo lavoro presso la comunità per persone con autismo Bittersweet Farms a Whitehouse, Ohio, è stata profondamente toccata dai suoi rapporti con gli utenti...

PhD, è una professionista e relatrice esperta nel campo dell’autismo e della CAA. Nel suo lavoro presso la comunità per persone con autismo Bittersweet Farms a Whitehouse, Ohio, è stata profondamente toccata dai suoi rapporti con gli utenti residenti ed è stato lì che ha compreso l’importanza delle esperienze di apprendimento basate sul contesto e significative per le persone affette da disturbi dello spettro autistico. È stata componente del Comitato dell’Accademia Nazionale delle Scienze per gli Interventi Educativi per i Bambini con autismo e direttore dei Progetti per l’Autismo presso il Centro per la Tecnologia nell’istruzione della Johns Hopkins University. Come membro della facoltà della Scuola per gli Studi Professionali della Johns Hopkins University, è stata coautrice di un corso universitario della Johns Hopkins sull’insegnamento ai bambini con autismo. Come insegnante e relatrice, ha insegnato a adolescenti con autismo presso le scuole pubbliche e ha creato e insegnato in un corso di CAA per allievi con gravi difficoltà di comunicazione. Attualmente, sta svolgendo delle ricerche nel campo della CAA e autismo in ambiente scolastico, famigliare e comunitario. Effettua corsi di formazione e fornisce supervisione su programmi volti allo sviluppo della comunicazione e della partecipazione per persone affette da autismo negli Stati Uniti, in Europa e in Asia.

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