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I mini gialli dei dettati 2
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Ira Vannini

Ira Vannini

Ricercatrice di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione «G.M. Bertin» e la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Alma Mater Studiorum di Bologna. Da anni svolge insegnamenti sui temi della progettazione...

Ricercatrice di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione «G.M. Bertin» e la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Alma Mater Studiorum di Bologna. Da anni svolge insegnamenti sui temi della progettazione e della valutazione nei corsi di laurea di Scienze della Formazione Primaria, di Educatore di Nido e dei Servizi per l’infanzia e nella Scuola di Specializzazione all’Insegnamento Secondario. La sue recenti attività di ricerca si sono rivolte a temi quali la formazione iniziale degli insegnanti a livello universitario, l’educational evaluation research in contesti di ricerca-formazione con insegnanti della scuola e formatori della formazione professionale, il monitoraggio di sperimentazioni didattiche nella scuola secondaria, il rapporto tra insegnanti e valutazione scolastica, la valutazione e certificazione di competenze, anche in contesti di e-learning.

Ricercatrice di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione «G.M. Bertin» e la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Alma Mater Studiorum di Bologna. Da anni svolge insegnamenti sui temi della progettazione...

Ricercatrice di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione «G.M. Bertin» e la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Alma Mater Studiorum di Bologna. Da anni svolge insegnamenti sui temi della progettazione e della valutazione nei corsi di laurea di Scienze della Formazione Primaria, di Educatore di Nido e dei Servizi per l’infanzia e nella Scuola di Specializzazione all’Insegnamento Secondario. La sue recenti attività di ricerca si sono rivolte a temi quali la formazione iniziale degli insegnanti a livello universitario, l’educational evaluation research in contesti di ricerca-formazione con insegnanti della scuola e formatori della formazione professionale, il monitoraggio di sperimentazioni didattiche nella scuola secondaria, il rapporto tra insegnanti e valutazione scolastica, la valutazione e certificazione di competenze, anche in contesti di e-learning.

Ricercatrice di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione «G.M. Bertin» e la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Alma Mater Studiorum di Bologna. Da anni svolge insegnamenti sui temi della progettazione...

Ricercatrice di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione «G.M. Bertin» e la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Alma Mater Studiorum di Bologna. Da anni svolge insegnamenti sui temi della progettazione e della valutazione nei corsi di laurea di Scienze della Formazione Primaria, di Educatore di Nido e dei Servizi per l’infanzia e nella Scuola di Specializzazione all’Insegnamento Secondario. La sue recenti attività di ricerca si sono rivolte a temi quali la formazione iniziale degli insegnanti a livello universitario, l’educational evaluation research in contesti di ricerca-formazione con insegnanti della scuola e formatori della formazione professionale, il monitoraggio di sperimentazioni didattiche nella scuola secondaria, il rapporto tra insegnanti e valutazione scolastica, la valutazione e certificazione di competenze, anche in contesti di e-learning.

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