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I mini gialli dei dettati 2
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Elisabetta Robotti

Elisabetta Robotti

Laureata in Matematica e Dottore di ricerca in Didattica della matematica, da anni conduce studi sui processi d’insegnamento-apprendimento della matematica. Co-autrice di software per l’algebra dinamica e per l’aritmetica, con attenzione alla didattica in presenza di discalculia, ha lavorato presso...

Laureata in Matematica e Dottore di ricerca in Didattica della matematica, da anni conduce studi sui processi d’insegnamento-apprendimento della matematica. Co-autrice di software per l’algebra dinamica e per l’aritmetica, con attenzione alla didattica in presenza di discalculia, ha lavorato presso l’Istituto di Tecnologie Didattiche del CNR di Genova. Attualmente, è ricercatrice presso l’Università della Valle d’Aosta dove insegna Matematica elementare e Didattica della matematica al corso di laurea in Scienze della formazione primaria. Coordina il gruppo di ricerca-azione EduMath Vallée, patrocinato dall’Università della Valle d’Aosta e dalla Sovraintendenza agli Studi della Regione Valle d’Aosta, con l’intento di collegare contenuti teorici ad attività didattiche, in una sinergia di competenze ed esperienze.

Laureata in Matematica e Dottore di ricerca in Didattica della matematica, da anni conduce studi sui processi d’insegnamento-apprendimento della matematica. Co-autrice di software per l’algebra dinamica e per l’aritmetica, con attenzione alla didattica in presenza di discalculia, ha lavorato presso...

Laureata in Matematica e Dottore di ricerca in Didattica della matematica, da anni conduce studi sui processi d’insegnamento-apprendimento della matematica. Co-autrice di software per l’algebra dinamica e per l’aritmetica, con attenzione alla didattica in presenza di discalculia, ha lavorato presso l’Istituto di Tecnologie Didattiche del CNR di Genova. Attualmente, è ricercatrice presso l’Università della Valle d’Aosta dove insegna Matematica elementare e Didattica della matematica al corso di laurea in Scienze della formazione primaria. Coordina il gruppo di ricerca-azione EduMath Vallée, patrocinato dall’Università della Valle d’Aosta e dalla Sovraintendenza agli Studi della Regione Valle d’Aosta, con l’intento di collegare contenuti teorici ad attività didattiche, in una sinergia di competenze ed esperienze.

Laureata in Matematica e Dottore di ricerca in Didattica della matematica, da anni conduce studi sui processi d’insegnamento-apprendimento della matematica. Co-autrice di software per l’algebra dinamica e per l’aritmetica, con attenzione alla didattica in presenza di discalculia, ha lavorato presso...

Laureata in Matematica e Dottore di ricerca in Didattica della matematica, da anni conduce studi sui processi d’insegnamento-apprendimento della matematica. Co-autrice di software per l’algebra dinamica e per l’aritmetica, con attenzione alla didattica in presenza di discalculia, ha lavorato presso l’Istituto di Tecnologie Didattiche del CNR di Genova. Attualmente, è ricercatrice presso l’Università della Valle d’Aosta dove insegna Matematica elementare e Didattica della matematica al corso di laurea in Scienze della formazione primaria. Coordina il gruppo di ricerca-azione EduMath Vallée, patrocinato dall’Università della Valle d’Aosta e dalla Sovraintendenza agli Studi della Regione Valle d’Aosta, con l’intento di collegare contenuti teorici ad attività didattiche, in una sinergia di competenze ed esperienze.

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