Adrian Wells

È docente di psicologia clinica alla University of Manchester e professore presso la Norwegian University of Science and Technology, Trondheim. È apprezzato per il contributo dato allo sviluppo della teoria e terapia cognitiva dei disturbi emozionali. Ha pubblicato numerosi lavori su riviste scientifiche ed è autore e coautore di numerosi libri pionieristici in questa disciplina, tra i quali: Cognitive therapy of anxiety disorders: A practice manual and conceptual guide (John Wiley & Sons); Emotional disorders and metacognition: Innovative cognitive therapy (John Wiley & Sons; ed. it. Disturbi emozionali e metacognizione: Nuove strategie di psicoterapia cognitiva, Erickson), Attention and emotion: A clinical perspective (Lawrence Erlbaum). Il professor Wells si occupa di ricerca nell’ambito dei processi cognitivi e dell’attenzione nei disturbi emozionali, della metacognizione e della terapia cognitiva, di disturbi specifici quali la fobia sociale, l’ansia generalizzata, il PTSD e i problemi ossessivi. È un precursore della «terapia metacognitiva» dei disturbi emozionali.

È docente di psicologia clinica alla University of Manchester e professore presso la Norwegian University of Science and Technology, Trondheim. È apprezzato per il contributo dato allo sviluppo della teoria e terapia cognitiva dei disturbi emozionali. Ha pubblicato numerosi lavori su riviste scientifiche ed è autore e coautore di numerosi libri pionieristici in questa disciplina, tra i quali: Cognitive therapy of anxiety disorders: A practice manual and conceptual guide (John Wiley & Sons); Emotional disorders and metacognition: Innovative cognitive therapy (John Wiley & Sons; ed. it. Disturbi emozionali e metacognizione: Nuove strategie di psicoterapia cognitiva, Erickson), Attention and emotion: A clinical perspective (Lawrence Erlbaum). Il professor Wells si occupa di ricerca nell’ambito dei processi cognitivi e dell’attenzione nei disturbi emozionali, della metacognizione e della terapia cognitiva, di disturbi specifici quali la fobia sociale, l’ansia generalizzata, il PTSD e i problemi ossessivi. È un precursore della «terapia metacognitiva» dei disturbi emozionali.

È docente di psicologia clinica alla University of Manchester e professore presso la Norwegian University of Science and Technology, Trondheim. È apprezzato per il contributo dato allo sviluppo della teoria e terapia cognitiva dei disturbi emozionali. Ha pubblicato numerosi lavori su riviste scientifiche ed è autore e coautore di numerosi libri pionieristici in questa disciplina, tra i quali: Cognitive therapy of anxiety disorders: A practice manual and conceptual guide (John Wiley & Sons); Emotional disorders and metacognition: Innovative cognitive therapy (John Wiley & Sons; ed. it. Disturbi emozionali e metacognizione: Nuove strategie di psicoterapia cognitiva, Erickson), Attention and emotion: A clinical perspective (Lawrence Erlbaum). Il professor Wells si occupa di ricerca nell’ambito dei processi cognitivi e dell’attenzione nei disturbi emozionali, della metacognizione e della terapia cognitiva, di disturbi specifici quali la fobia sociale, l’ansia generalizzata, il PTSD e i problemi ossessivi. È un precursore della «terapia metacognitiva» dei disturbi emozionali.