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Kim Commisso
Formatrice, docente e pedagogista ho un’esperienza diversificata in azienda e scuola, sia nel settore pubblico che privato, lavorando con adulti e adolescenti. Mi dedico alla progettazione e gestione di contenuti formativi ed educativi, creando soluzioni formative che siano al passo con le nuove tecnologie e le esigenze della società moderna. Le esperienze maturate, tra cui la progettazione di contenuti, la gestione di progetti educativi e la formazione, mi hanno preparato ad affrontare le sfide future con competenza e passione. Il percorso trasversale tra azienda e scuola mi ha insegnato l’importanza di un approccio integrato e flessibile, capace di adattarsi a diversi contesti e pubblici. Come professionista, il mio approccio si fonda su valori quali la condivisione, la collaborazione e l’innovazione. Credo fermamente nella forza generativa e nel valore del lavoro in gruppo, e mi impegno a creare e facilitare contesti dove ogni membro possa esprimere il proprio potenziale. Il mio stile laboratoriale, che favorisce il "fare" e l'apprendimento attivo, è al centro del mio metodo educativo: guido, facilito e supporto i percorsi formativi per assicurare il raggiungimento degli obiettivi. La mia capacità di leggere e interpretare il contesto mi permette di adattare i contenuti e i metodi alle esigenze specifiche dei miei interlocutori, garantendo un apprendimento efficace e mirato. Mantengo un occhio critico sui contesti in cui opero, mi metto costantemente in discussione per migliorare e non smetto di formarmi. Mi appassiona la creazione e organizzazione di contenuti digitali, con l'obiettivo di condividere e divulgare informazioni utili e dare valore aggiunto.
I contesti ideali in cui desidero operare includono sia il settore educativo che quello aziendale, con un’attenzione particolare ai progetti digitali. L’obiettivo è di continuare a favorire e migliorare l'altro, contribuendo a creare un impatto positivo nelle vite delle persone con cui lavoro attraverso la formazione diretta e la creazione di contenuti educativi innovativi.