Corpo, società, educazione

Attraverso una vasta gamma di prospettive e discipline, la rivista mira a esaminare le molteplici sfaccettature del corpo, dalla sua rappresentazione nella cultura e nella società, alla sua rilevanza nei contesti educativi e formativi, fino ai suoi legami con l’individuo e la società.

In questo contesto, la rivista intende superare le convenzionali barriere disciplinari, per favorire un’integrazione sinergica tra le varie articolazioni del sapere, con un’apertura teorica verso un’ampia gamma di approcci critici al corpo e incoraggiando lo sviluppo di lavori e approfondimenti innovativi che coinvolgano le più diverse aree culturali e scientifiche.

I saperi riflessi nella rivista spaziano dalla pedagogia e la didattica, alla sociologia, antropologia, comunicazione, studi culturali, studi ambientali, femminismo, salute e benessere, psicologia, fino agli studi religiosi e alla bioetica.

«Corpo, Società, Educazione» si propone come un crocevia di conoscenze interdisciplinari, offrendo contributi significativi che illuminano le molteplici incognite ancora irrisolte su un tema di capitale importanza per l’individuo e la società.

CONTENUTI

• Corpo
• Embodiment studies
• Corpo e cultura classica
• Educazione e Pedagogia
• Insegnamento e Didattica
• Sociologia del corpo
• Corporeità
• Corpo e società
• Postumano
• Corpo e religione
• Femminismo e Attivismo Sociale
• Antropologia e Cultural Studies
• Tecnologia e New Media
• Fenomenologia
• Storia del corpo
• Gender Studies e Educazione di Genere
• Corpo e ambiente
• Politiche Pubbliche
• Bioetica
• Immagine corporea e Identità Sociale
• Corpo e sessualità
• Estetica
• Corpo e Teatro
• Corpo e Psicologia
• Corpo, Movimento, Salute
• Neuroscienze