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Report e pubblicazioni
La nostra ricerca affronta le sfide più significative del futuro legate all’educazione, alla didattica, al lavoro sociale, alla psicologia e psicoterapia, alla logopedia. Con i nostri studi cerchiamo risposte a domande complesse, adottando un approccio interdisciplinare, ed ascoltando le persone che tutti i giorni lavorano nella scuola, nei servizi clinici, riabilitativi e sociali. Pubblichiamo in varie forme i risultati delle nostre ricerche e li divulghiamo in modo libero, aperto, gratuito.
Il profilo del docente inclusivo
La griglia Erickson delle competenze per i percorsi formativi del DPCM 4 agosto 2023 per insegnanti della scuola secondaria
Lavorare con adolescenti:
sfide, percezioni, prospettive da un sondaggio nazionale
Inclusione scolastica e sociale: un valore irrinunciabile?
Quanto è fattibile, efficace e condivisa nei suoi valori?
DIS-egnanti
Verso la creazione di una community DSA per valorizzare la risorsa professionale degli insegnanti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento
Scuola comunità inclusiva
Un percorso di evoluzione dell’insegnante di sostegno