Comprensione del testo... in giallo 1 - I casi di Lucy e Henry

Un divertente quaderno operativo progettato per coinvolgere i bambini e le bambine: oltre all’appassionante racconto, che vede protagonisti Lucy Holmes e Henry Watson, diretti discendenti del famoso Sherlock Holmes e del suo assistente, il dott. John H.Watson, per risolvere il mistero i giovani lettori dovranno risolvere tanti enigmi stimolanti e, contemporaneamente, esercitarsi, in modo ludico, nella comprensione del testo.

Esercitarsi alla lettura
Il volume desidera far esercitare i bambini e le bambine in situazioni che richiedono una lettura più approfondita e riflessiva che conduca a una comprensione basata su inferenze e deduzioni, fondamentale
per risolvere gli enigmi proposti. In particolare, gli enigmi sono progettati per stimolare le componenti fondamentali del processo di comprensione attraverso attività che fanno riferimento alle 10 aree di abilità implicate nella comprensione del testo indicate dalla Professoressa Rossana De Beni e dal Professor Cesare Cornoldi dell’Università di Padova.

Comprensione del testo... in giallo
La collana, progettata per i bambini e le bambine degli ultimi due anni della scuola primaria, propone i più famosi racconti di Sir Arthur Conan Doyle rivisitati e arricchiti da sfide accattivanti: attraverso la lettura della storia e lo svolgimento delle attività proposte, verranno potenziate le abilità di comprensione del testo scritto.

Inquadrando col proprio smartphone i QR-code presenti nel libro, sarà possibile ascoltare le tracce audio con la narrazione della storia.

Un divertente quaderno operativo progettato per coinvolgere i bambini e le bambine: oltre all’appassionante racconto, che vede protagonisti Lucy Holmes e Henry Watson, diretti discendenti del famoso Sherlock Holmes e del suo assistente, il dott. John H.Watson, per risolvere il mistero i giovani lettori dovranno risolvere tanti enigmi stimolanti e, contemporaneamente, esercitarsi, in modo ludico, nella comprensione del testo.

Esercitarsi alla lettura
Il volume desidera far esercitare i bambini e le bambine in situazioni che richiedono una lettura più approfondita e riflessiva che conduca a una comprensione basata su inferenze e deduzioni, fondamentale
per risolvere gli enigmi proposti. In particolare, gli enigmi sono progettati per stimolare le componenti fondamentali del processo di comprensione attraverso attività che fanno riferimento alle 10 aree di abilità implicate nella comprensione del testo indicate dalla Professoressa Rossana De Beni e dal Professor Cesare Cornoldi dell’Università di Padova.

Comprensione del testo... in giallo
La collana, progettata per i bambini e le bambine degli ultimi due anni della scuola primaria, propone i più famosi racconti di Sir Arthur Conan Doyle rivisitati e arricchiti da sfide accattivanti: attraverso la lettura della storia e lo svolgimento delle attività proposte, verranno potenziate le abilità di comprensione del testo scritto.

Inquadrando col proprio smartphone i QR-code presenti nel libro, sarà possibile ascoltare le tracce audio con la narrazione della storia.

Un divertente quaderno operativo progettato per coinvolgere i bambini e le bambine: oltre all’appassionante racconto, che vede protagonisti Lucy Holmes e Henry Watson, diretti discendenti del famoso Sherlock Holmes e del suo assistente, il dott. John H.Watson, per risolvere il mistero i giovani lettori dovranno risolvere tanti enigmi stimolanti e, contemporaneamente, esercitarsi, in modo ludico, nella comprensione del testo.

Esercitarsi alla lettura
Il volume desidera far esercitare i bambini e le bambine in situazioni che richiedono una lettura più approfondita e riflessiva che conduca a una comprensione basata su inferenze e deduzioni, fondamentale
per risolvere gli enigmi proposti. In particolare, gli enigmi sono progettati per stimolare le componenti fondamentali del processo di comprensione attraverso attività che fanno riferimento alle 10 aree di abilità implicate nella comprensione del testo indicate dalla Professoressa Rossana De Beni e dal Professor Cesare Cornoldi dell’Università di Padova.

Comprensione del testo... in giallo
La collana, progettata per i bambini e le bambine degli ultimi due anni della scuola primaria, propone i più famosi racconti di Sir Arthur Conan Doyle rivisitati e arricchiti da sfide accattivanti: attraverso la lettura della storia e lo svolgimento delle attività proposte, verranno potenziate le abilità di comprensione del testo scritto.

Inquadrando col proprio smartphone i QR-code presenti nel libro, sarà possibile ascoltare le tracce audio con la narrazione della storia.