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I mini gialli dei dettati 2
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Articoli e appuntamenti suggeriti

Spazio primaria

Idee, approfondimenti, attività per la scuola primaria.

 

In primo piano
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Capovolgere la primaria

Per intraprendere la strada della flipped classroom alla primaria ci sono dei passi fondamentali da compiere e degli strumenti da padroneggiare
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

La Musica come pratica educativa di relazione

La classe è come un’orchestra in cui si impara a prestare ascolto alla voce di tutti
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Imparare la matematica naturalmente

Seguendo i principi individuati da Maria Montessori i bambini fanno esperienza di un assorbimento naturale della matematica tramite la psicoaritmetica
Spazio primaria 1
Genitori e figli

La misteriosa forza degli alberi

Ascoltando gli alberi bambine e bambini imparano l’ecologia e la resilienza
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Usciamo a fare scuola

La proposta di giochi ed esperienze ludiche dentro e fuori le mura scolastiche rende l’apprendimento coinvolgente e interdisciplinare
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Che cosa rende il Debate un compito di realtà?

Con l’esercizio della discussione e dell’ascolto gli studenti si preparano ad affrontare i problemi della vita reale
Didattica

Applicare la metodologia del “Debate Base” alla scuola primaria

Un’esperienza di applicazione di questa metodologia didattica alla scuola primaria, condotta dall’Istituto Comprensivo “Giannuario Solari” di Loreto, capofila dell’idea Debate del movimento Avanguardie Educative.
Didattica

Perché è importante far conoscere a ragazzi e ragazze le diverse religioni del mondo?

In un mondo globale e multiculturale come il nostro, conoscere storie, culture e religioni delle persone che ci stanno accanto è utile per imparare a comprendersi e rispettarsi a vicenda
Test e strumenti di valutazione

Lavorare sulla comprensione da ascolto a scuola: una competenza importante per tutti gli alunni

Il progetto sulla Comprensione Orale - Test e Trattamento (CO-TT) spiegato da Cesare Cornoldi, che l’ha sviluppato assieme al gruppo di lavoro composto da Barbara Carretti, Nadia Caldarola e Chiara Tencati
Accoglienza ed educazione alla pace
 
BES
Bisogni Educativi Speciali
 
Didattica per competenze
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Italiano
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Matematica e Steam
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Creatività e innovazione
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Valutazione inclusiva
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