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I mini gialli dei dettati 2
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Articoli e appuntamenti suggeriti

Spazio primaria

Idee, approfondimenti, attività per la scuola primaria.

 

In primo piano
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Guardarci con gli occhi degli altri

Fare antropologia a scuola permette di sviluppare uno sguardo consapevole su un mondo che continua a cambiare e imparare ad adattarci ad esso
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Imparare la matematica naturalmente

Seguendo i principi individuati da Maria Montessori i bambini fanno esperienza di un assorbimento naturale della matematica tramite la psicoaritmetica
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Che cos’è il Debate?

Attraverso il confronto dialettico e il dibattito critico gli studenti della scuola primaria si mettono al centro del loro percorso di apprendimento
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Valutare i bambini in un’ottica interculturale

Le abilità interculturali costituiscono la base delle altre competenze, per questo è importante trovare i giusti strumenti per valutarle efficacemente.
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Che cosa rende il Debate un compito di realtà?

Con l’esercizio della discussione e dell’ascolto gli studenti si preparano ad affrontare i problemi della vita reale
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica inclusiva

Cosa funziona realmente nella didattica speciale e inclusiva?

Indagare le evidenze e le strategie per una scuola che vuole dirsi veramente inclusiva
Didattica

Applicare la metodologia del “Debate Base” alla scuola primaria

Un’esperienza di applicazione di questa metodologia didattica alla scuola primaria, condotta dall’Istituto Comprensivo “Giannuario Solari” di Loreto, capofila dell’idea Debate del movimento Avanguardie Educative.
Didattica

Perché è importante far conoscere a ragazzi e ragazze le diverse religioni del mondo?

In un mondo globale e multiculturale come il nostro, conoscere storie, culture e religioni delle persone che ci stanno accanto è utile per imparare a comprendersi e rispettarsi a vicenda
Test e strumenti di valutazione

Lavorare sulla comprensione da ascolto a scuola: una competenza importante per tutti gli alunni

Il progetto sulla Comprensione Orale - Test e Trattamento (CO-TT) spiegato da Cesare Cornoldi, che l’ha sviluppato assieme al gruppo di lavoro composto da Barbara Carretti, Nadia Caldarola e Chiara Tencati
Accoglienza ed educazione alla pace
 
BES
Bisogni Educativi Speciali
 
Didattica per competenze
Didattica per competenze
 
Italiano
Italiano
 
Matematica e Steam
Matematica e Steam
 
Creatività e innovazione
Creatività e innovazione
 
Valutazione inclusiva
Valutazione inclusiva