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I mini gialli dei dettati 2
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Articoli e appuntamenti suggeriti

Spazio primaria

Idee, approfondimenti, attività per la scuola primaria.

 

In primo piano
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Che cosa significa fare didattica all’aperto

Non si tratta solo di spostare le attività fuori dall’aula, ma anche di sostenere gli apprendimenti con esperienze autentiche e proposte operative ben strutturate
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

Fare scuola all’aperto con i classici della letteratura

Esperienze di lettura e scrittura creativa outdoor alla scuola primaria e secondaria di primo grado
Metodo Montessori e anziani fragili
Didattica

L’educazione civica prende forma all’aperto

Esempi di cittadinanza attiva dentro e fuori la scuola per diventare membri consapevoli della comunità
Metodo Montessori e anziani fragili
Metodologie didattiche / educative

Fare didattica con le Escape Room per imparare divertendosi

L’approccio delle Escape Room sviluppa competenze disciplinari e trasversali in modo coinvolgente
Metodo Montessori e anziani fragili
Laboratori e attività in gruppo

Allestire un orto-giardino in ogni scuola è una realtà possibile

Con qualche piccolo accorgimento si può creare un luogo di apprendimento naturale a scuola per imparare stando all’aperto
Spazio primaria 1
Cultura

Siamo pronti per una rivoluzione creativa

Che cosa hanno in comune il processo creativo e quello del cambiamento?
Didattica

Applicare la metodologia del “Debate Base” alla scuola primaria

Un’esperienza di applicazione di questa metodologia didattica alla scuola primaria, condotta dall’Istituto Comprensivo “Giannuario Solari” di Loreto, capofila dell’idea Debate del movimento Avanguardie Educative.
Didattica

Perché è importante far conoscere a ragazzi e ragazze le diverse religioni del mondo?

In un mondo globale e multiculturale come il nostro, conoscere storie, culture e religioni delle persone che ci stanno accanto è utile per imparare a comprendersi e rispettarsi a vicenda
Test e strumenti di valutazione

Lavorare sulla comprensione da ascolto a scuola: una competenza importante per tutti gli alunni

Il progetto sulla Comprensione Orale - Test e Trattamento (CO-TT) spiegato da Cesare Cornoldi, che l’ha sviluppato assieme al gruppo di lavoro composto da Barbara Carretti, Nadia Caldarola e Chiara Tencati
Accoglienza ed educazione alla pace
 
BES
Bisogni Educativi Speciali
 
Didattica per competenze
Didattica per competenze
 
Italiano
Italiano
 
Matematica e Steam
Matematica e Steam
 
Creatività e innovazione
Creatività e innovazione
 
Valutazione inclusiva
Valutazione inclusiva