Mondo Erickson
Il tuo carrello è vuoto
Suoni e musiche per i piccoli
Educazione sonora integrata per la scuola dell’infanzia
Un volume di suggerimenti per aiutare gli insegnanti della scuola dell'infanzia ad affrontare un percorso musicale anche con i bambini più piccoli.
Suoni e musiche per i piccoli nasce con l'intento di:
- accreditare nella scuola dell'infanzia una didattica musicale che valorizzi, a fini cognitivi ed...
Un volume di suggerimenti per aiutare gli insegnanti della scuola dell'infanzia ad affrontare un percorso musicale anche con i bambini più piccoli.
Suoni e musiche per i piccoli nasce con l'intento di:
- accreditare nella scuola dell'infanzia una didattica musicale che valorizzi, a fini cognitivi ed espressivi, le modalità spontanee con cui i bambini comunicano attraverso i suoni;
- guidare l'operato degli insegnanti che, castigati da una visione troppo tecnicistica della musica, non si reputano all'altezza di manipolare un linguaggio giudicato appannaggio dei soli esperti.
In sintesi
Un manuale per affrontare le pratiche educative della scuola dell'infanzia attraverso l'esperienza trasversale della musica.
Un volume di suggerimenti per aiutare gli insegnanti della scuola dell'infanzia ad affrontare un percorso musicale anche con i bambini più piccoli.
Suoni e musiche per i piccoli nasce con l'intento di:
- accreditare nella scuola dell'infanzia una didattica musicale che valorizzi, a fini cognitivi ed...
Un volume di suggerimenti per aiutare gli insegnanti della scuola dell'infanzia ad affrontare un percorso musicale anche con i bambini più piccoli.
Suoni e musiche per i piccoli nasce con l'intento di:
- accreditare nella scuola dell'infanzia una didattica musicale che valorizzi, a fini cognitivi ed espressivi, le modalità spontanee con cui i bambini comunicano attraverso i suoni;
- guidare l'operato degli insegnanti che, castigati da una visione troppo tecnicistica della musica, non si reputano all'altezza di manipolare un linguaggio giudicato appannaggio dei soli esperti.
In sintesi
Un manuale per affrontare le pratiche educative della scuola dell'infanzia attraverso l'esperienza trasversale della musica.
Un volume di suggerimenti per aiutare gli insegnanti della scuola dell'infanzia ad affrontare un percorso musicale anche con i bambini più piccoli.
Suoni e musiche per i piccoli nasce con l'intento di:
- accreditare nella scuola dell'infanzia una didattica musicale che valorizzi, a fini cognitivi ed...
Un volume di suggerimenti per aiutare gli insegnanti della scuola dell'infanzia ad affrontare un percorso musicale anche con i bambini più piccoli.
Suoni e musiche per i piccoli nasce con l'intento di:
- accreditare nella scuola dell'infanzia una didattica musicale che valorizzi, a fini cognitivi ed espressivi, le modalità spontanee con cui i bambini comunicano attraverso i suoni;
- guidare l'operato degli insegnanti che, castigati da una visione troppo tecnicistica della musica, non si reputano all'altezza di manipolare un linguaggio giudicato appannaggio dei soli esperti.
In sintesi
Un manuale per affrontare le pratiche educative della scuola dell'infanzia attraverso l'esperienza trasversale della musica.
Descrizione
Suoni e musiche per i piccoli si compone di tre parti:
- nella prima parte del libro si individua una continuità tra passato e presente considerando il ruolo storico che suoni e musiche hanno sempre rivestito nella scuola dell'infanzia;
- nella seconda parte vengono presentate le pratiche educative...
Suoni e musiche per i piccoli si compone di tre parti:
- nella prima parte del libro si individua una continuità tra passato e presente considerando il ruolo storico che suoni e musiche hanno sempre rivestito nella scuola dell'infanzia;
- nella seconda parte vengono presentate le pratiche educative musicali, fornendo agli insegnanti utili suggerimenti per affrontare in classe un percorso musicale che preveda l'uso della voce, del corpo e dell'ascolto;
- la terza parte si pone come esemplificazione pratica di possibili esperienze didattiche trasversali — costruzione e manipolazione di strumenti e oggetti sonori, atelier teatrale, attività di produzione e fruizione sonora — che coinvolgono obiettivi legati a tutti i campi di esperienza ma li veicolano, in modo privilegiato, attraverso suoni e musiche.
Suoni e musiche per i piccoli si compone di tre parti:
- nella prima parte del libro si individua una continuità tra passato e presente considerando il ruolo storico che suoni e musiche hanno sempre rivestito nella scuola dell'infanzia;
- nella seconda parte vengono presentate le pratiche educative...
Suoni e musiche per i piccoli si compone di tre parti:
- nella prima parte del libro si individua una continuità tra passato e presente considerando il ruolo storico che suoni e musiche hanno sempre rivestito nella scuola dell'infanzia;
- nella seconda parte vengono presentate le pratiche educative musicali, fornendo agli insegnanti utili suggerimenti per affrontare in classe un percorso musicale che preveda l'uso della voce, del corpo e dell'ascolto;
- la terza parte si pone come esemplificazione pratica di possibili esperienze didattiche trasversali — costruzione e manipolazione di strumenti e oggetti sonori, atelier teatrale, attività di produzione e fruizione sonora — che coinvolgono obiettivi legati a tutti i campi di esperienza ma li veicolano, in modo privilegiato, attraverso suoni e musiche.
Suoni e musiche per i piccoli si compone di tre parti:
- nella prima parte del libro si individua una continuità tra passato e presente considerando il ruolo storico che suoni e musiche hanno sempre rivestito nella scuola dell'infanzia;
- nella seconda parte vengono presentate le pratiche educative...
Suoni e musiche per i piccoli si compone di tre parti:
- nella prima parte del libro si individua una continuità tra passato e presente considerando il ruolo storico che suoni e musiche hanno sempre rivestito nella scuola dell'infanzia;
- nella seconda parte vengono presentate le pratiche educative musicali, fornendo agli insegnanti utili suggerimenti per affrontare in classe un percorso musicale che preveda l'uso della voce, del corpo e dell'ascolto;
- la terza parte si pone come esemplificazione pratica di possibili esperienze didattiche trasversali — costruzione e manipolazione di strumenti e oggetti sonori, atelier teatrale, attività di produzione e fruizione sonora — che coinvolgono obiettivi legati a tutti i campi di esperienza ma li veicolano, in modo privilegiato, attraverso suoni e musiche.
ISBN: 9788861374768
Data di pubblicazione: 09/2009
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 240
Formato: 17x24cm
Presentazione (Elita Maule)
Le riflessioni
- Scenari didattici (Elita Maule)
- Strategie educative tra passato e presente (Elita Maule)
- La musica come facilitatore degli apprendimenti (Silvia Azzolin)
Le pratiche
- Ascoltare (Silvia Azzolin)
- Voce (Silvia Azzolin)
- Movimento (Silvia Azzolin)
Esperienze pratiche e proposte di lavoro
- Costruire e utilizzare suoni in un percorso didattico (Elita Maule)
- Due progetti (Elita Maule)
Il CD audio Suoni e musiche per i piccoli
ISBN: 9788861374768
Data di pubblicazione: 09/2009
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 240
Formato: 17x24cm
Presentazione (Elita Maule)
Le riflessioni
- Scenari didattici (Elita Maule)
- Strategie educative tra passato e presente (Elita Maule)
- La musica come facilitatore degli apprendimenti (Silvia Azzolin)
Le pratiche
- Ascoltare (Silvia Azzolin)
- Voce (Silvia Azzolin)
- Movimento (Silvia Azzolin)
Esperienze pratiche e proposte di lavoro
- Costruire e utilizzare suoni in un percorso didattico (Elita Maule)
- Due progetti (Elita Maule)
Il CD audio Suoni e musiche per i piccoli
