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I mini gialli dei dettati 2
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Caccia ai numeri - Volume 2

Attività su valore posizionale, composizione, scomposizione e calcolo con numeri oltre il 100

Il Volume 2 propone attività sui numeri oltre il 100 organizzate per difficoltà crescente e articolate in quattro unità:

  • Unità 1 – Comporre e scomporre
  • Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
  • Unità 3 – Le equivalenze
  • Unità 4 – Contiamo.

...

Il Volume 2 propone attività sui numeri oltre il 100 organizzate per difficoltà crescente e articolate in quattro unità:

  • Unità 1 – Comporre e scomporre
  • Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
  • Unità 3 – Le equivalenze
  • Unità 4 – Contiamo.

Ogni unità è inserita in una cornice ludica che favorisce la motivazione del bambino, ed è completata da esercizi di calcolo e di autoverifica che permettono di monitorare facilmente gli apprendimenti. Perfetto per essere usato a scuola come a casa, il volume insegnerà ai bambini — anche e soprattutto in casi di discalculia o di altre difficoltà di apprendimento — a muoversi nel mondo dei numeri e dei conti usando le operazioni in modo flessibile e funzionale.

La transcodifica e il recupero veloce dei fatti numerici sono il requisito minimo per affrontare l’acquisizione delle abilità di calcolo e conteggio. Spesso, infatti, le difficoltà nell’apprendimento dell’aritmetica hanno origine da errori nella lettura e scrittura dei numeri. Caccia ai numeri propone un programma articolato in due volumi — pensati per il primo e secondo ciclo della scuola primaria — finalizzato al raggiungimento delle fondamentali competenze di base, come:

  • l’adeguato giudizio di numerosità
  • la conoscenza dei nomi dei numeri
  • la capacità di enumerare avanti e indietro
  • la capacità di comporre e scomporre le quantità
  • l’ordinamento in ordine di grandezza
  • numeri, valore e quantità (le equivalenze)
  • i concetti di somma, sottrazione, moltiplicazione e divisione
  • la conoscenza delle tabelline del 2, 3, 5, 10
  • la padronanza delle operazioni scritte.

Il Volume 2 propone attività sui numeri oltre il 100 organizzate per difficoltà crescente e articolate in quattro unità:

  • Unità 1 – Comporre e scomporre
  • Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
  • Unità 3 – Le equivalenze
  • Unità 4 – Contiamo.

...

Il Volume 2 propone attività sui numeri oltre il 100 organizzate per difficoltà crescente e articolate in quattro unità:

  • Unità 1 – Comporre e scomporre
  • Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
  • Unità 3 – Le equivalenze
  • Unità 4 – Contiamo.

Ogni unità è inserita in una cornice ludica che favorisce la motivazione del bambino, ed è completata da esercizi di calcolo e di autoverifica che permettono di monitorare facilmente gli apprendimenti. Perfetto per essere usato a scuola come a casa, il volume insegnerà ai bambini — anche e soprattutto in casi di discalculia o di altre difficoltà di apprendimento — a muoversi nel mondo dei numeri e dei conti usando le operazioni in modo flessibile e funzionale.

La transcodifica e il recupero veloce dei fatti numerici sono il requisito minimo per affrontare l’acquisizione delle abilità di calcolo e conteggio. Spesso, infatti, le difficoltà nell’apprendimento dell’aritmetica hanno origine da errori nella lettura e scrittura dei numeri. Caccia ai numeri propone un programma articolato in due volumi — pensati per il primo e secondo ciclo della scuola primaria — finalizzato al raggiungimento delle fondamentali competenze di base, come:

  • l’adeguato giudizio di numerosità
  • la conoscenza dei nomi dei numeri
  • la capacità di enumerare avanti e indietro
  • la capacità di comporre e scomporre le quantità
  • l’ordinamento in ordine di grandezza
  • numeri, valore e quantità (le equivalenze)
  • i concetti di somma, sottrazione, moltiplicazione e divisione
  • la conoscenza delle tabelline del 2, 3, 5, 10
  • la padronanza delle operazioni scritte.

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  • Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
  • Unità 3 – Le equivalenze
  • Unità 4 – Contiamo.

...

Il Volume 2 propone attività sui numeri oltre il 100 organizzate per difficoltà crescente e articolate in quattro unità:

  • Unità 1 – Comporre e scomporre
  • Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
  • Unità 3 – Le equivalenze
  • Unità 4 – Contiamo.

Ogni unità è inserita in una cornice ludica che favorisce la motivazione del bambino, ed è completata da esercizi di calcolo e di autoverifica che permettono di monitorare facilmente gli apprendimenti. Perfetto per essere usato a scuola come a casa, il volume insegnerà ai bambini — anche e soprattutto in casi di discalculia o di altre difficoltà di apprendimento — a muoversi nel mondo dei numeri e dei conti usando le operazioni in modo flessibile e funzionale.

La transcodifica e il recupero veloce dei fatti numerici sono il requisito minimo per affrontare l’acquisizione delle abilità di calcolo e conteggio. Spesso, infatti, le difficoltà nell’apprendimento dell’aritmetica hanno origine da errori nella lettura e scrittura dei numeri. Caccia ai numeri propone un programma articolato in due volumi — pensati per il primo e secondo ciclo della scuola primaria — finalizzato al raggiungimento delle fondamentali competenze di base, come:

  • l’adeguato giudizio di numerosità
  • la conoscenza dei nomi dei numeri
  • la capacità di enumerare avanti e indietro
  • la capacità di comporre e scomporre le quantità
  • l’ordinamento in ordine di grandezza
  • numeri, valore e quantità (le equivalenze)
  • i concetti di somma, sottrazione, moltiplicazione e divisione
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Descrizione

Libro

La transcodifica e il recupero veloce dei fatti numerici sono il requisito minimo per affrontare l’acquisizione delle abilità di calcolo e conteggio. Spesso, infatti, le difficoltà nell’apprendimento dell’aritmetica hanno origine da errori nella...

La transcodifica e il recupero veloce dei fatti numerici sono il requisito minimo per affrontare l’acquisizione delle abilità di calcolo e conteggio. Spesso, infatti, le difficoltà nell’apprendimento dell’aritmetica hanno origine da errori nella lettura e scrittura dei numeri. Caccia ai numeri propone un programma articolato in due volumi — pensati per il primo e secondo ciclo della scuola primaria — finalizzato al raggiungimento delle fondamentali competenze di base, come:
• l’adeguato giudizio di numerosità
• la conoscenza dei nomi dei numeri
• la capacità di enumerare avanti e indietro
• la capacità di comporre e scomporre le quantità
• l’ordinamento in ordine di grandezza
• numeri, valore e quantità (le equivalenze)
• i concetti di somma, sottrazione, moltiplicazione e divisione
• la conoscenza delle tabelline del 2, 3, 5, 10
• la padronanza delle operazioni scritte.

Il Volume 2 propone attività sui numeri oltre il 100 organizzate per difficoltà crescente e articolate in quattro unità:
• Unità 1 – Comporre e scomporre
• Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
• Unità 3 – Le equivalenze
• Unità 4 – Contiamo.

Ogni unità è inserita in una cornice ludica che favorisce la motivazione del bambino, ed è completata da esercizi di calcolo e di autoverifica che permettono di monitorare facilmente gli apprendimenti. Perfetto per essere usato a scuola come a casa, il volume insegnerà ai bambini — anche e soprattutto in casi di discalculia o di altre difficoltà di apprendimento — a muoversi nel mondo dei numeri e dei conti usando le operazioni in modo flessibile e funzionale.

La transcodifica e il recupero veloce dei fatti numerici sono il requisito minimo per affrontare l’acquisizione delle abilità di calcolo e conteggio. Spesso, infatti, le difficoltà nell’apprendimento dell’aritmetica hanno origine da errori nella...

La transcodifica e il recupero veloce dei fatti numerici sono il requisito minimo per affrontare l’acquisizione delle abilità di calcolo e conteggio. Spesso, infatti, le difficoltà nell’apprendimento dell’aritmetica hanno origine da errori nella lettura e scrittura dei numeri. Caccia ai numeri propone un programma articolato in due volumi — pensati per il primo e secondo ciclo della scuola primaria — finalizzato al raggiungimento delle fondamentali competenze di base, come:
• l’adeguato giudizio di numerosità
• la conoscenza dei nomi dei numeri
• la capacità di enumerare avanti e indietro
• la capacità di comporre e scomporre le quantità
• l’ordinamento in ordine di grandezza
• numeri, valore e quantità (le equivalenze)
• i concetti di somma, sottrazione, moltiplicazione e divisione
• la conoscenza delle tabelline del 2, 3, 5, 10
• la padronanza delle operazioni scritte.

Il Volume 2 propone attività sui numeri oltre il 100 organizzate per difficoltà crescente e articolate in quattro unità:
• Unità 1 – Comporre e scomporre
• Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
• Unità 3 – Le equivalenze
• Unità 4 – Contiamo.

Ogni unità è inserita in una cornice ludica che favorisce la motivazione del bambino, ed è completata da esercizi di calcolo e di autoverifica che permettono di monitorare facilmente gli apprendimenti. Perfetto per essere usato a scuola come a casa, il volume insegnerà ai bambini — anche e soprattutto in casi di discalculia o di altre difficoltà di apprendimento — a muoversi nel mondo dei numeri e dei conti usando le operazioni in modo flessibile e funzionale.

La transcodifica e il recupero veloce dei fatti numerici sono il requisito minimo per affrontare l’acquisizione delle abilità di calcolo e conteggio. Spesso, infatti, le difficoltà nell’apprendimento dell’aritmetica hanno origine da errori nella...

La transcodifica e il recupero veloce dei fatti numerici sono il requisito minimo per affrontare l’acquisizione delle abilità di calcolo e conteggio. Spesso, infatti, le difficoltà nell’apprendimento dell’aritmetica hanno origine da errori nella lettura e scrittura dei numeri. Caccia ai numeri propone un programma articolato in due volumi — pensati per il primo e secondo ciclo della scuola primaria — finalizzato al raggiungimento delle fondamentali competenze di base, come:
• l’adeguato giudizio di numerosità
• la conoscenza dei nomi dei numeri
• la capacità di enumerare avanti e indietro
• la capacità di comporre e scomporre le quantità
• l’ordinamento in ordine di grandezza
• numeri, valore e quantità (le equivalenze)
• i concetti di somma, sottrazione, moltiplicazione e divisione
• la conoscenza delle tabelline del 2, 3, 5, 10
• la padronanza delle operazioni scritte.

Il Volume 2 propone attività sui numeri oltre il 100 organizzate per difficoltà crescente e articolate in quattro unità:
• Unità 1 – Comporre e scomporre
• Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
• Unità 3 – Le equivalenze
• Unità 4 – Contiamo.

Ogni unità è inserita in una cornice ludica che favorisce la motivazione del bambino, ed è completata da esercizi di calcolo e di autoverifica che permettono di monitorare facilmente gli apprendimenti. Perfetto per essere usato a scuola come a casa, il volume insegnerà ai bambini — anche e soprattutto in casi di discalculia o di altre difficoltà di apprendimento — a muoversi nel mondo dei numeri e dei conti usando le operazioni in modo flessibile e funzionale.

Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Didattica Matematica scienze e tecnologia Numeri e calcolo
Didattica Matematica scienze e tecnologia Numeri e calcolo
Libro

Introduzione

Unità 1 – Comporre e scomporre
Diagrammi ad albero
La proprietà associativa
Scheda di autovalutazione

Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
Verifica iniziale: la freccia
Transcodifica
Operazioni con il codice valore
Le tabelle
Scomponi e ricomponi i numeri: verifica finale
Scheda di autovalutazione

Unità 3 – Le equivalenze
Il sacco
Indovina il numero
Indovina il valore
A quanto corrisponde il valore?
Le equivalenze: verifica finale
Scheda di autovalutazione

Unità 4 – Contiamo
I trenini
Le locomotive
I vagoni colorati
I quadrati
Piccole strategie
La proprietà dissociativa: verifica
Numerazioni nei serpenti
Schemi da completare: verifica
Le piramidi
Operazioni con dati mancanti
Operazioni in codice
Scheda di autovalutazione

Appendice – Soluzioni

Libro
ISBN: 9788859007777
Data di pubblicazione: 01/2015
Numero Pagine: 146
Formato: 21x29,7cm

 

Educatore Professionale Ambito scolastico
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Contenuti
Libro

Introduzione

Unità 1 – Comporre e scomporre
Diagrammi ad albero
La proprietà associativa
Scheda di autovalutazione

Unità 2 – Valore posizionale e transcodifica
Verifica iniziale: la freccia
Transcodifica
Operazioni con il codice valore
Le tabelle
Scomponi e ricomponi i numeri: verifica finale
Scheda di autovalutazione

Unità 3 – Le equivalenze
Il sacco
Indovina il numero
Indovina il valore
A quanto corrisponde il valore?
Le equivalenze: verifica finale
Scheda di autovalutazione

Unità 4 – Contiamo
I trenini
Le locomotive
I vagoni colorati
I quadrati
Piccole strategie
La proprietà dissociativa: verifica
Numerazioni nei serpenti
Schemi da completare: verifica
Le piramidi
Operazioni con dati mancanti
Operazioni in codice
Scheda di autovalutazione

Appendice – Soluzioni

Libro
ISBN: 9788859007777
Data di pubblicazione: 01/2015
Numero Pagine: 146
Formato: 21x29,7cm
Educatore Professionale Ambito scolastico
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola primaria

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