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I mini gialli dei dettati 2
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Abilità cognitive - Vol. 5: Cognizione numerica

Programma di potenziamento e recupero

Una raccolta di strumenti educativi finalizzati al  recupero e al potenziamento delle abilità cognitive riguardanti la cognizione numerica  nei casi di disturbi dello sviluppo e di difficoltà cognitive.

Il volume fa parte della serie  Abilità...

Una raccolta di strumenti educativi finalizzati al recupero e al potenziamento delle abilità cognitive riguardanti la cognizione numerica nei casi di disturbi dello sviluppo e di difficoltà cognitive.

Il volume fa parte della serie Abilità cognitive, dedicata a specifici processi e abilità mentali quali:

  • la percezione visiva
  • il problem solving
  • la memoria
  • le abilità visuo-spaziali
  • la cognizione numerica

Il programma sulla cognizione numerica qui proposto si articola in aree — corredate di pratici moduli per la registrazione e la valutazione delle prestazioni — e ha come obiettivo lo sviluppo e il rafforzamento delle competenze e conoscenze che permettono la produzione, la manipolazione e il riconoscimento di quantità, attraverso l’attivazione di specifici processi cognitivi. 

Le attività proposte - ispirate alla psicologia cognitiva e al concetto di intelligenza elaborato da Feuerstein - sono altamente specifiche, graduate per livelli di difficoltà crescenti e presentate attraverso immagini concrete e astratte al fine di ridurre interferenze di tipo linguistico sui singoli compiti.

La serie Abilità cognitive risponde alle esigenze di neuropsicologi, psicologi, logopedisti e di tutti gli specialisti che si occupano di interventi riabilitativi rivolti a bambini e ragazzi con disturbi evolutivi e pervasivi dello sviluppo (del linguaggio, della coordinazione motoria, di apprendimento, della memoria, di attenzione, dello spettro autistico, disabilità intellettiva) e a soggetti adulti con difficoltà cognitive congenite o acquisite in seguito a traumi e/o lesioni neuroanatomiche. 

In sintesi

Uno strumento pensato per terapeuti e professionisti della riabilitazione mirato ad aiutare bambini, ragazzi e adulti a potenziare le capacità di manipolare e riconoscere le quantità all'interno di un contesto di apprendimento stabile.

Una raccolta di strumenti educativi finalizzati al  recupero e al potenziamento delle abilità cognitive riguardanti la cognizione numerica  nei casi di disturbi dello sviluppo e di difficoltà cognitive.

Il volume fa parte della serie  Abilità...

Una raccolta di strumenti educativi finalizzati al recupero e al potenziamento delle abilità cognitive riguardanti la cognizione numerica nei casi di disturbi dello sviluppo e di difficoltà cognitive.

Il volume fa parte della serie Abilità cognitive, dedicata a specifici processi e abilità mentali quali:

  • la percezione visiva
  • il problem solving
  • la memoria
  • le abilità visuo-spaziali
  • la cognizione numerica

Il programma sulla cognizione numerica qui proposto si articola in aree — corredate di pratici moduli per la registrazione e la valutazione delle prestazioni — e ha come obiettivo lo sviluppo e il rafforzamento delle competenze e conoscenze che permettono la produzione, la manipolazione e il riconoscimento di quantità, attraverso l’attivazione di specifici processi cognitivi. 

Le attività proposte - ispirate alla psicologia cognitiva e al concetto di intelligenza elaborato da Feuerstein - sono altamente specifiche, graduate per livelli di difficoltà crescenti e presentate attraverso immagini concrete e astratte al fine di ridurre interferenze di tipo linguistico sui singoli compiti.

La serie Abilità cognitive risponde alle esigenze di neuropsicologi, psicologi, logopedisti e di tutti gli specialisti che si occupano di interventi riabilitativi rivolti a bambini e ragazzi con disturbi evolutivi e pervasivi dello sviluppo (del linguaggio, della coordinazione motoria, di apprendimento, della memoria, di attenzione, dello spettro autistico, disabilità intellettiva) e a soggetti adulti con difficoltà cognitive congenite o acquisite in seguito a traumi e/o lesioni neuroanatomiche. 

In sintesi

Uno strumento pensato per terapeuti e professionisti della riabilitazione mirato ad aiutare bambini, ragazzi e adulti a potenziare le capacità di manipolare e riconoscere le quantità all'interno di un contesto di apprendimento stabile.

Una raccolta di strumenti educativi finalizzati al  recupero e al potenziamento delle abilità cognitive riguardanti la cognizione numerica  nei casi di disturbi dello sviluppo e di difficoltà cognitive.

Il volume fa parte della serie  Abilità...

Una raccolta di strumenti educativi finalizzati al recupero e al potenziamento delle abilità cognitive riguardanti la cognizione numerica nei casi di disturbi dello sviluppo e di difficoltà cognitive.

Il volume fa parte della serie Abilità cognitive, dedicata a specifici processi e abilità mentali quali:

  • la percezione visiva
  • il problem solving
  • la memoria
  • le abilità visuo-spaziali
  • la cognizione numerica

Il programma sulla cognizione numerica qui proposto si articola in aree — corredate di pratici moduli per la registrazione e la valutazione delle prestazioni — e ha come obiettivo lo sviluppo e il rafforzamento delle competenze e conoscenze che permettono la produzione, la manipolazione e il riconoscimento di quantità, attraverso l’attivazione di specifici processi cognitivi. 

Le attività proposte - ispirate alla psicologia cognitiva e al concetto di intelligenza elaborato da Feuerstein - sono altamente specifiche, graduate per livelli di difficoltà crescenti e presentate attraverso immagini concrete e astratte al fine di ridurre interferenze di tipo linguistico sui singoli compiti.

La serie Abilità cognitive risponde alle esigenze di neuropsicologi, psicologi, logopedisti e di tutti gli specialisti che si occupano di interventi riabilitativi rivolti a bambini e ragazzi con disturbi evolutivi e pervasivi dello sviluppo (del linguaggio, della coordinazione motoria, di apprendimento, della memoria, di attenzione, dello spettro autistico, disabilità intellettiva) e a soggetti adulti con difficoltà cognitive congenite o acquisite in seguito a traumi e/o lesioni neuroanatomiche. 

In sintesi

Uno strumento pensato per terapeuti e professionisti della riabilitazione mirato ad aiutare bambini, ragazzi e adulti a potenziare le capacità di manipolare e riconoscere le quantità all'interno di un contesto di apprendimento stabile.

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Descrizione

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Questo  programma sulla cognizione numerica si articola in 8 aree — corredate di pratici moduli per la registrazione e la valutazione delle prestazioni — e ha come obiettivi lo sviluppo e il rafforzamento delle competenze e conoscenze che permettono...

Questo programma sulla cognizione numerica si articola in 8 aree — corredate di pratici moduli per la registrazione e la valutazione delle prestazioni — e ha come obiettivi lo sviluppo e il rafforzamento delle competenze e conoscenze che permettono la produzione, la manipolazione e il riconoscimento di quantità, attraverso l’attivazione di specifici processi cognitivi.

Nello specifico, le 8 aree riguardano:

  • abbinamenti di quantità
  • riconoscimento di quantità
  • subitizing
  • maggiore e minore
  • ordinamento di quantità
  • rappresentazione analogica di numeri
  • conteggio di elementi grafici
  • abbinamento di numeri a quantità.

I vari esercizi sono articolati in schede, numerate per comodità di utilizzo, con immagini concrete e astratte al fine di ridurre interferenze di tipo linguistico sulle singole prestazioni, caratteristica che rende il materiale particolarmente indicato anche per quei soggetti che non conoscono la lingua italiana.  

All’inizio di ogni area sono presentate le istruzioni per somministrare i materiali e alcuni esempi di consegne.

Questo  programma sulla cognizione numerica si articola in 8 aree — corredate di pratici moduli per la registrazione e la valutazione delle prestazioni — e ha come obiettivi lo sviluppo e il rafforzamento delle competenze e conoscenze che permettono...

Questo programma sulla cognizione numerica si articola in 8 aree — corredate di pratici moduli per la registrazione e la valutazione delle prestazioni — e ha come obiettivi lo sviluppo e il rafforzamento delle competenze e conoscenze che permettono la produzione, la manipolazione e il riconoscimento di quantità, attraverso l’attivazione di specifici processi cognitivi.

Nello specifico, le 8 aree riguardano:

  • abbinamenti di quantità
  • riconoscimento di quantità
  • subitizing
  • maggiore e minore
  • ordinamento di quantità
  • rappresentazione analogica di numeri
  • conteggio di elementi grafici
  • abbinamento di numeri a quantità.

I vari esercizi sono articolati in schede, numerate per comodità di utilizzo, con immagini concrete e astratte al fine di ridurre interferenze di tipo linguistico sulle singole prestazioni, caratteristica che rende il materiale particolarmente indicato anche per quei soggetti che non conoscono la lingua italiana.  

All’inizio di ogni area sono presentate le istruzioni per somministrare i materiali e alcuni esempi di consegne.

Questo  programma sulla cognizione numerica si articola in 8 aree — corredate di pratici moduli per la registrazione e la valutazione delle prestazioni — e ha come obiettivi lo sviluppo e il rafforzamento delle competenze e conoscenze che permettono...

Questo programma sulla cognizione numerica si articola in 8 aree — corredate di pratici moduli per la registrazione e la valutazione delle prestazioni — e ha come obiettivi lo sviluppo e il rafforzamento delle competenze e conoscenze che permettono la produzione, la manipolazione e il riconoscimento di quantità, attraverso l’attivazione di specifici processi cognitivi.

Nello specifico, le 8 aree riguardano:

  • abbinamenti di quantità
  • riconoscimento di quantità
  • subitizing
  • maggiore e minore
  • ordinamento di quantità
  • rappresentazione analogica di numeri
  • conteggio di elementi grafici
  • abbinamento di numeri a quantità.

I vari esercizi sono articolati in schede, numerate per comodità di utilizzo, con immagini concrete e astratte al fine di ridurre interferenze di tipo linguistico sulle singole prestazioni, caratteristica che rende il materiale particolarmente indicato anche per quei soggetti che non conoscono la lingua italiana.  

All’inizio di ogni area sono presentate le istruzioni per somministrare i materiali e alcuni esempi di consegne.

Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Apprendimento della matematica e dell'area scientifico-tecnologica Semantica del numero
Apprendimento della matematica e dell'area scientifico-tecnologica Lessico del numero
Apprendimento della matematica e dell'area scientifico-tecnologica Semantica del numero
Apprendimento della matematica e dell'area scientifico-tecnologica Lessico del numero

- Abbinamenti di quantità
- Riconoscimento di quantità
- Subitizing
- Maggiore e minore
- Ordinamento di quantità
- Rappresentazione analogica di numeri
- Conteggio di elementi grafici
- Abbinamento di numeri a quantità

Libro
ISBN: 9788859009924
Data di pubblicazione: 01/2016
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 254
Formato: 21x29,7cm

 

Medico Psichiatria
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Altro
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Ambito scolastico
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Anziani e non autosufficienti
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Dipendenze (alcol, droga)
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Disabilità
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Grave emarginazione, nomadi, penitenziario adulti
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Immigrati
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Minori e famiglie
Contenuti

- Abbinamenti di quantità
- Riconoscimento di quantità
- Subitizing
- Maggiore e minore
- Ordinamento di quantità
- Rappresentazione analogica di numeri
- Conteggio di elementi grafici
- Abbinamento di numeri a quantità

Libro
ISBN: 9788859009924
Data di pubblicazione: 01/2016
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 254
Formato: 21x29,7cm
Medico Psichiatria
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Altro
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Ambito scolastico
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Anziani e non autosufficienti
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Dipendenze (alcol, droga)
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