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Sofferenza psicologica in adolescenza: valutazione e diagnosi

Evento realizzato in collaborazione con Raffaello Cortina Editore

Roma - Erickson sede Roma | 15 ottobre 2022 E ONLINE

In collaborazione con


L’approccio clinico all’adolescente pone diverse questioni e difficoltà: qual è il confine tra il malessere “fisiologico” legato alla fase di sviluppo e quello che può sfociare in psicopatologia? Come valutare e inquadrare i problemi comportamentali? Come differenziare gli...

In collaborazione con


L’approccio clinico all’adolescente pone diverse questioni e difficoltà: qual è il confine tra il malessere “fisiologico” legato alla fase di sviluppo e quello che può sfociare in psicopatologia? Come valutare e inquadrare i problemi comportamentali? Come differenziare gli aspetti psicopatologici emergenti dalle problematiche del neurosviluppo?

Cogliere i primi segnali di disagio, valutare attentamente il singolo caso e porre, ove necessario, una diagnosi precoce e corretta, sono elementi fondamentali per intervenire prima possibile e fornire aiuto ai ragazzi e alle loro famiglie. Il tutto con una visione ampia, che tenga conto anche degli aspetti relazionali e ambientali.


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L’approccio clinico all’adolescente pone diverse questioni e difficoltà: qual è il confine tra il malessere “fisiologico” legato alla fase di sviluppo e quello che può sfociare in psicopatologia? Come valutare e inquadrare i problemi comportamentali? Come differenziare gli...

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L’approccio clinico all’adolescente pone diverse questioni e difficoltà: qual è il confine tra il malessere “fisiologico” legato alla fase di sviluppo e quello che può sfociare in psicopatologia? Come valutare e inquadrare i problemi comportamentali? Come differenziare gli aspetti psicopatologici emergenti dalle problematiche del neurosviluppo?

Cogliere i primi segnali di disagio, valutare attentamente il singolo caso e porre, ove necessario, una diagnosi precoce e corretta, sono elementi fondamentali per intervenire prima possibile e fornire aiuto ai ragazzi e alle loro famiglie. Il tutto con una visione ampia, che tenga conto anche degli aspetti relazionali e ambientali.


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L’approccio clinico all’adolescente pone diverse questioni e difficoltà: qual è il confine tra il malessere “fisiologico” legato alla fase di sviluppo e quello che può sfociare in psicopatologia? Come valutare e inquadrare i problemi comportamentali? Come differenziare gli...

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L’approccio clinico all’adolescente pone diverse questioni e difficoltà: qual è il confine tra il malessere “fisiologico” legato alla fase di sviluppo e quello che può sfociare in psicopatologia? Come valutare e inquadrare i problemi comportamentali? Come differenziare gli aspetti psicopatologici emergenti dalle problematiche del neurosviluppo?

Cogliere i primi segnali di disagio, valutare attentamente il singolo caso e porre, ove necessario, una diagnosi precoce e corretta, sono elementi fondamentali per intervenire prima possibile e fornire aiuto ai ragazzi e alle loro famiglie. Il tutto con una visione ampia, che tenga conto anche degli aspetti relazionali e ambientali.


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contenuti

La giornata sarà strutturata in due tavole rotonde, una la mattina dalle 10.00 alle 13.00 e l'altra il pomeriggio dalle 14.00 alle 17.00, ciascuna verrà conclusa con un momento di dibattito con le/i partecipanti.

Dalle 10.00 alle 13.00

  • Valutazione e trattamento dell’adolescente in una prospettiva...

La giornata sarà strutturata in due tavole rotonde, una la mattina dalle 10.00 alle 13.00 e l'altra il pomeriggio dalle 14.00 alle 17.00, ciascuna verrà conclusa con un momento di dibattito con le/i partecipanti.

Dalle 10.00 alle 13.00

  • Valutazione e trattamento dell’adolescente in una prospettiva evolutiva
    Matteo Lancini (Presidente Fondazione Minotauro)
  • L'esame diagnostico con il DSM-5 per adolescenti
    Giuseppe Nicolò (Fondatore Terzocentro, Roma)
  • La valutazione diagnostica dell’adolescente con il PDM-2
    Vittorio Lingiardi (Professore Ordinario, Facoltà di Medicina e Psicologia, Dipartimento di Psicologia Dinamica, Clinica e Salute, Università La Sapienza di Roma)

Tavola rotonda con i relatori animata dal coordinatore e con il contributo del pubblico.

Dalle 14.00 alle 17.00

  • Valutazione della salute mentale dell’adolescente tra neurosviluppo e psicopatologia
    Stefano Vicari (Professore ordinario di Neuropsichiatria presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma e Responsabile dell'Unità operativa complessa di Neuropsichiatria infantile, IRCCS Ospedale Pediatrico Bambino Gesù)
  • Il colloquio con l'adolescente e la valutazione clinica
    Antonio Semerari (Terzocentro, Roma)
  • Valutazione multimetodo in Adolescenza: Rorschach Comprehensive System e Self-report
    Luigi Abbate (Professore aggiunto di Psicodiagnostica dell’adulto, Dipartimento di Scienze Umane, LUMSA Università di Roma)

Tavola rotonda con i relatori animata dal coordinatore e con il contributo del pubblico.

La giornata sarà strutturata in due tavole rotonde, una la mattina dalle 10.00 alle 13.00 e l'altra il pomeriggio dalle 14.00 alle 17.00, ciascuna verrà conclusa con un momento di dibattito con le/i partecipanti.

Dalle 10.00 alle 13.00

  • Valutazione e trattamento dell’adolescente in una prospettiva...

La giornata sarà strutturata in due tavole rotonde, una la mattina dalle 10.00 alle 13.00 e l'altra il pomeriggio dalle 14.00 alle 17.00, ciascuna verrà conclusa con un momento di dibattito con le/i partecipanti.

Dalle 10.00 alle 13.00

  • Valutazione e trattamento dell’adolescente in una prospettiva evolutiva
    Matteo Lancini (Presidente Fondazione Minotauro)
  • L'esame diagnostico con il DSM-5 per adolescenti
    Giuseppe Nicolò (Fondatore Terzocentro, Roma)
  • La valutazione diagnostica dell’adolescente con il PDM-2
    Vittorio Lingiardi (Professore Ordinario, Facoltà di Medicina e Psicologia, Dipartimento di Psicologia Dinamica, Clinica e Salute, Università La Sapienza di Roma)

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Dalle 14.00 alle 17.00

  • Valutazione della salute mentale dell’adolescente tra neurosviluppo e psicopatologia
    Stefano Vicari (Professore ordinario di Neuropsichiatria presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma e Responsabile dell'Unità operativa complessa di Neuropsichiatria infantile, IRCCS Ospedale Pediatrico Bambino Gesù)
  • Il colloquio con l'adolescente e la valutazione clinica
    Antonio Semerari (Terzocentro, Roma)
  • Valutazione multimetodo in Adolescenza: Rorschach Comprehensive System e Self-report
    Luigi Abbate (Professore aggiunto di Psicodiagnostica dell’adulto, Dipartimento di Scienze Umane, LUMSA Università di Roma)

Tavola rotonda con i relatori animata dal coordinatore e con il contributo del pubblico.

La giornata sarà strutturata in due tavole rotonde, una la mattina dalle 10.00 alle 13.00 e l'altra il pomeriggio dalle 14.00 alle 17.00, ciascuna verrà conclusa con un momento di dibattito con le/i partecipanti.

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La giornata sarà strutturata in due tavole rotonde, una la mattina dalle 10.00 alle 13.00 e l'altra il pomeriggio dalle 14.00 alle 17.00, ciascuna verrà conclusa con un momento di dibattito con le/i partecipanti.

Dalle 10.00 alle 13.00

  • Valutazione e trattamento dell’adolescente in una prospettiva evolutiva
    Matteo Lancini (Presidente Fondazione Minotauro)
  • L'esame diagnostico con il DSM-5 per adolescenti
    Giuseppe Nicolò (Fondatore Terzocentro, Roma)
  • La valutazione diagnostica dell’adolescente con il PDM-2
    Vittorio Lingiardi (Professore Ordinario, Facoltà di Medicina e Psicologia, Dipartimento di Psicologia Dinamica, Clinica e Salute, Università La Sapienza di Roma)

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Dalle 14.00 alle 17.00

  • Valutazione della salute mentale dell’adolescente tra neurosviluppo e psicopatologia
    Stefano Vicari (Professore ordinario di Neuropsichiatria presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma e Responsabile dell'Unità operativa complessa di Neuropsichiatria infantile, IRCCS Ospedale Pediatrico Bambino Gesù)
  • Il colloquio con l'adolescente e la valutazione clinica
    Antonio Semerari (Terzocentro, Roma)
  • Valutazione multimetodo in Adolescenza: Rorschach Comprehensive System e Self-report
    Luigi Abbate (Professore aggiunto di Psicodiagnostica dell’adulto, Dipartimento di Scienze Umane, LUMSA Università di Roma)

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L'evento ha l'obiettivo di offrire una panoramica aggiornata sugli strumenti, i sistemi classificatori di riferimento e le procedure cliniche di valutazione, necessari a condurre al meglio il processo di assessment e impostare o suggerire trattamenti adeguati.

L'evento ha l'obiettivo di offrire una panoramica aggiornata sugli strumenti, i sistemi classificatori di riferimento e le procedure cliniche di valutazione, necessari a condurre al meglio il processo di assessment e impostare o suggerire trattamenti adeguati.

L'evento si svolgerà presso la sede Erickson di Roma, in Viale Etiopia 20, e in versione online.

Sabato 15 ottobre 2022: dalle 10:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 17:00

L'evento si svolgerà presso la sede Erickson di Roma, in Viale Etiopia 20, e in versione online.

Sabato 15 ottobre 2022: dalle 10:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 17:00

ECM

ECM (Educazione continua in medicina)

Erickson è Provider ECM. Per tutti coloro che hanno acquistato la partecipazione all'evento e i 25 crediti ECM, a seguito dell'evento, sarà richiesto l'approfondimento del testo "Ritiro sociale" e il completamento di un quiz online. Il testo sarà disponibile in pdf, in seguito verranno date maggiori informazioni.

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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando...

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Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Al termine dell'evento verrà rilasciato un attestato di frequenza.
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