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I mini gialli dei dettati 2
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Case manager per i Disturbi dello Spettro Autistico

Formazione di figure professionali a supporto di una presa in carico integrata

Dal 07 giugno 2024 125 ore
In collaborazione con Università degli Studi di Trento - Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive

 


Direzione Scientifica: Prof.ssa Paola Venuti (Università di Trento)


Adottare una prospettiva multidisciplinare e integrata è fondamentale nella progettazione di interventi rivolti a persone con...

In collaborazione con Università degli Studi di Trento - Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive

 


Direzione Scientifica: Prof.ssa Paola Venuti (Università di Trento)


Adottare una prospettiva multidisciplinare e integrata è fondamentale nella progettazione di interventi rivolti a persone con disturbo dello spettro dell’autismo. Ciò richiede una condivisione di conoscenze, obiettivi e una stretta collaborazione tra famiglia, servizi sanitari, scolastici, educativi e sociali.

In quest’ottica appare sempre più importante il Case Manager, figura che svolge un ruolo centrale nella gestione e coordinamento della rete, ossia dell’intero sistema che accompagna la persona con autismo nel suo progetto di vita.

Questa figura professionale funge da mediatore nella coordinazione dei diversi servizi (servizi sociosanitari, educativi, riabilitativi), fornisce consulenza alle famiglie e agli operatori coinvolti al fine di garantire un percorso individualizzato che meglio possa rispondere ai bisogni della singola persona con autismo.

50 CREDITI ECM

OPEN BADGE E CFU (Crediti Formativi Universitari) 


 Il corso permette l'accesso al Registro degli Esperti Erickson

In collaborazione con Università degli Studi di Trento - Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive

 


Direzione Scientifica: Prof.ssa Paola Venuti (Università di Trento)


Adottare una prospettiva multidisciplinare e integrata è fondamentale nella progettazione di interventi rivolti a persone con...

In collaborazione con Università degli Studi di Trento - Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive

 


Direzione Scientifica: Prof.ssa Paola Venuti (Università di Trento)


Adottare una prospettiva multidisciplinare e integrata è fondamentale nella progettazione di interventi rivolti a persone con disturbo dello spettro dell’autismo. Ciò richiede una condivisione di conoscenze, obiettivi e una stretta collaborazione tra famiglia, servizi sanitari, scolastici, educativi e sociali.

In quest’ottica appare sempre più importante il Case Manager, figura che svolge un ruolo centrale nella gestione e coordinamento della rete, ossia dell’intero sistema che accompagna la persona con autismo nel suo progetto di vita.

Questa figura professionale funge da mediatore nella coordinazione dei diversi servizi (servizi sociosanitari, educativi, riabilitativi), fornisce consulenza alle famiglie e agli operatori coinvolti al fine di garantire un percorso individualizzato che meglio possa rispondere ai bisogni della singola persona con autismo.

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 Il corso permette l'accesso al Registro degli Esperti Erickson

In collaborazione con Università degli Studi di Trento - Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive

 


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Direzione Scientifica: Prof.ssa Paola Venuti (Università di Trento)


Adottare una prospettiva multidisciplinare e integrata è fondamentale nella progettazione di interventi rivolti a persone con disturbo dello spettro dell’autismo. Ciò richiede una condivisione di conoscenze, obiettivi e una stretta collaborazione tra famiglia, servizi sanitari, scolastici, educativi e sociali.

In quest’ottica appare sempre più importante il Case Manager, figura che svolge un ruolo centrale nella gestione e coordinamento della rete, ossia dell’intero sistema che accompagna la persona con autismo nel suo progetto di vita.

Questa figura professionale funge da mediatore nella coordinazione dei diversi servizi (servizi sociosanitari, educativi, riabilitativi), fornisce consulenza alle famiglie e agli operatori coinvolti al fine di garantire un percorso individualizzato che meglio possa rispondere ai bisogni della singola persona con autismo.

50 CREDITI ECM

OPEN BADGE E CFU (Crediti Formativi Universitari) 


 Il corso permette l'accesso al Registro degli Esperti Erickson

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650 € anziché 750 € solo per un numero limitato di posti ed entro il 30 marzo

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€ 650,00 -13% € 750,00
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Vale 260 punti Erickson

contenuti

MODULO 1 - 7 e 8 giugno 2024 
 In presenza 

  • Il ruolo del case manager
  • Il concetto di rete: lavoro con la scuola, con la famiglia, servizi riabilitativi, servizi sociali, mondo occupazionale
  • La gestione degli interventi all'interno di una valutazione neuropsichiatrica

DOCENTI: Paola Venuti (Psicologa e...

MODULO 1 - 7 e 8 giugno 2024 
 In presenza 

  • Il ruolo del case manager
  • Il concetto di rete: lavoro con la scuola, con la famiglia, servizi riabilitativi, servizi sociali, mondo occupazionale
  • La gestione degli interventi all'interno di una valutazione neuropsichiatrica

DOCENTI: Paola Venuti (Psicologa e psicoterapeuta, Prorettrice alla Didattica, Università degli Studi di Trento), Antonio Persico (Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche, Neuroscienze, Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia), Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)

MODULO 2  -  20, 21 e 22 giugno 2024
Diretta streaming 

  • Leggi nazionali a tutela e nuove linee guida
  • Autismo nelle diverse fasi della vita: basi giuridiche e amministrative

DOCENTI: Maurizio Arduino (Psicologo e psicoterapeuta, responsabile del Centro Autismo e Sindrome di Asperger di Mondovì, Cuneo)

MODULO 3 - 29, 30 e 31 agosto 2024
Diretta streaming

  • Osservazione dei comportamenti e lettura delle diagnosi
  • Valutazione dei bisogni specifici del soggetto e della sua famiglia
  • Supportare la famiglia nei momenti critici che insorgono nel progetto di vita 

DOCENTI: Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)

MODULO 4 - 12, 13 e 14 settembre 2024
Diretta streaming

  • Il lavoro con la scuola e i servizi 
  • Consulenza a operatori scolastici e socio-sanitari
  • Creare sistemi di funzionamento; mappatura e raccordo con le diverse organizzazioni 

DOCENTI: Carolina Coco (Psicologa, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento), Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)

MODULO 5 -  26, 27 e 28 settembre 2024
Diretta streaming

  • Il lavoro con la famiglia: presa in carico, orientamento e accompagnamento 
  • Le risorse della rete formale e informale della famiglia  - Parent training 
  • Definizione congiunta degli obiettivi di intervento nei diversi contesti e coordinamento tra famiglia, scuola e servizi

DOCENTI: Carolina Coco (Psicologa, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento), Arianna Bentenuto (Psicologo, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento), Massimo Molteni (Direttore Sanitario Associazione La Nostra Famiglia, Responsabile Dipartimento di Psicopatologia dell'età evolutiva IRCCS Eugenio Medea, Bosisio Parini, Lecco)

MODULO 6 -  8 e 9 novembre 2024
In presenza 

  • Supervisione di gruppo su casi portati dai partecipanti

  • Feedback sul Project work finale e chiusura percorso

DOCENTI: Paola Venuti (Psicologa e psicoterapeuta, Prorettrice alla Didattica, Università degli Studi di Trento), Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)


MODULO 1 - 7 e 8 giugno 2024 
 In presenza 

  • Il ruolo del case manager
  • Il concetto di rete: lavoro con la scuola, con la famiglia, servizi riabilitativi, servizi sociali, mondo occupazionale
  • La gestione degli interventi all'interno di una valutazione neuropsichiatrica

DOCENTI: Paola Venuti (Psicologa e...

MODULO 1 - 7 e 8 giugno 2024 
 In presenza 

  • Il ruolo del case manager
  • Il concetto di rete: lavoro con la scuola, con la famiglia, servizi riabilitativi, servizi sociali, mondo occupazionale
  • La gestione degli interventi all'interno di una valutazione neuropsichiatrica

DOCENTI: Paola Venuti (Psicologa e psicoterapeuta, Prorettrice alla Didattica, Università degli Studi di Trento), Antonio Persico (Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche, Neuroscienze, Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia), Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)

MODULO 2  -  20, 21 e 22 giugno 2024
Diretta streaming 

  • Leggi nazionali a tutela e nuove linee guida
  • Autismo nelle diverse fasi della vita: basi giuridiche e amministrative

DOCENTI: Maurizio Arduino (Psicologo e psicoterapeuta, responsabile del Centro Autismo e Sindrome di Asperger di Mondovì, Cuneo)

MODULO 3 - 29, 30 e 31 agosto 2024
Diretta streaming

  • Osservazione dei comportamenti e lettura delle diagnosi
  • Valutazione dei bisogni specifici del soggetto e della sua famiglia
  • Supportare la famiglia nei momenti critici che insorgono nel progetto di vita 

DOCENTI: Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)

MODULO 4 - 12, 13 e 14 settembre 2024
Diretta streaming

  • Il lavoro con la scuola e i servizi 
  • Consulenza a operatori scolastici e socio-sanitari
  • Creare sistemi di funzionamento; mappatura e raccordo con le diverse organizzazioni 

DOCENTI: Carolina Coco (Psicologa, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento), Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)

MODULO 5 -  26, 27 e 28 settembre 2024
Diretta streaming

  • Il lavoro con la famiglia: presa in carico, orientamento e accompagnamento 
  • Le risorse della rete formale e informale della famiglia  - Parent training 
  • Definizione congiunta degli obiettivi di intervento nei diversi contesti e coordinamento tra famiglia, scuola e servizi

DOCENTI: Carolina Coco (Psicologa, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento), Arianna Bentenuto (Psicologo, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento), Massimo Molteni (Direttore Sanitario Associazione La Nostra Famiglia, Responsabile Dipartimento di Psicopatologia dell'età evolutiva IRCCS Eugenio Medea, Bosisio Parini, Lecco)

MODULO 6 -  8 e 9 novembre 2024
In presenza 

  • Supervisione di gruppo su casi portati dai partecipanti

  • Feedback sul Project work finale e chiusura percorso

DOCENTI: Paola Venuti (Psicologa e psicoterapeuta, Prorettrice alla Didattica, Università degli Studi di Trento), Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)


MODULO 1 - 7 e 8 giugno 2024 
 In presenza 

  • Il ruolo del case manager
  • Il concetto di rete: lavoro con la scuola, con la famiglia, servizi riabilitativi, servizi sociali, mondo occupazionale
  • La gestione degli interventi all'interno di una valutazione neuropsichiatrica

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MODULO 1 - 7 e 8 giugno 2024 
 In presenza 

  • Il ruolo del case manager
  • Il concetto di rete: lavoro con la scuola, con la famiglia, servizi riabilitativi, servizi sociali, mondo occupazionale
  • La gestione degli interventi all'interno di una valutazione neuropsichiatrica

DOCENTI: Paola Venuti (Psicologa e psicoterapeuta, Prorettrice alla Didattica, Università degli Studi di Trento), Antonio Persico (Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche, Neuroscienze, Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia), Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)

MODULO 2  -  20, 21 e 22 giugno 2024
Diretta streaming 

  • Leggi nazionali a tutela e nuove linee guida
  • Autismo nelle diverse fasi della vita: basi giuridiche e amministrative

DOCENTI: Maurizio Arduino (Psicologo e psicoterapeuta, responsabile del Centro Autismo e Sindrome di Asperger di Mondovì, Cuneo)

MODULO 3 - 29, 30 e 31 agosto 2024
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  • Osservazione dei comportamenti e lettura delle diagnosi
  • Valutazione dei bisogni specifici del soggetto e della sua famiglia
  • Supportare la famiglia nei momenti critici che insorgono nel progetto di vita 

DOCENTI: Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)

MODULO 4 - 12, 13 e 14 settembre 2024
Diretta streaming

  • Il lavoro con la scuola e i servizi 
  • Consulenza a operatori scolastici e socio-sanitari
  • Creare sistemi di funzionamento; mappatura e raccordo con le diverse organizzazioni 

DOCENTI: Carolina Coco (Psicologa, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento), Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)

MODULO 5 -  26, 27 e 28 settembre 2024
Diretta streaming

  • Il lavoro con la famiglia: presa in carico, orientamento e accompagnamento 
  • Le risorse della rete formale e informale della famiglia  - Parent training 
  • Definizione congiunta degli obiettivi di intervento nei diversi contesti e coordinamento tra famiglia, scuola e servizi

DOCENTI: Carolina Coco (Psicologa, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento), Arianna Bentenuto (Psicologo, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento), Massimo Molteni (Direttore Sanitario Associazione La Nostra Famiglia, Responsabile Dipartimento di Psicopatologia dell'età evolutiva IRCCS Eugenio Medea, Bosisio Parini, Lecco)

MODULO 6 -  8 e 9 novembre 2024
In presenza 

  • Supervisione di gruppo su casi portati dai partecipanti

  • Feedback sul Project work finale e chiusura percorso

DOCENTI: Paola Venuti (Psicologa e psicoterapeuta, Prorettrice alla Didattica, Università degli Studi di Trento), Stefano Cainelli (Psicologo e musicoterapeuta, ODFLab, Laboratorio di Osservazione, Diagnosi, Formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento)



Il corso si propone di fornire al e alla professionista conoscenze, strumenti e competenze utili alla progettazione di un intervento integrato con attenzione specifica alla gestione e al coordinamento della rete sanitaria, scolastica, educativa, assistenziale e sociale a supporto della persona con autismo e della sua famiglia. 

Si può accedere al corso se in possesso di una formazione universitaria almeno triennale e con conoscenze avanzate nel campo dell’autismo.

Riserviamo tuttavia la possibilità di accedere al corso anche ad altre figure professionali che, a vario titolo, ritengano che questa proposta possa essere consona alle proprie esigenze formative. Per questi casi si prega di contattare formazione@erickson.it in modo da valutare insieme allo staff Erickson responsabile del corso la possibilità di accesso.

Il corso di Alta formazione avrà durata da giugno a novembre 2024 e prevedrà 125 ore di attività formativa, divisa in:

  • 21 ore di formazione in presenza: lezioni frontali ed esercitazioni pratiche su casi clinici;
  • 7 ore di supervisione professionale di gruppo in presenza nelle quali si lavorerà su casi, situazioni e problematiche portate dai partecipanti;
  • 48 ore di formazione in modalità classe virtuale (modalità streaming): accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi; le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom;
  • 20 ore di studio e approfondimento individuale su piattaforma per l'E-Learning Moodle;
  • 29 ore di elaborazione di un Project work che sarà valutato dalla Direzione scientifica e rispetto al quale verrà dato un feedback personalizzato a conclusione del percorso. 

Il corso si propone di fornire al e alla professionista conoscenze, strumenti e competenze utili alla progettazione di un intervento integrato con attenzione specifica alla gestione e al coordinamento della rete sanitaria, scolastica, educativa, assistenziale e sociale a supporto della persona con autismo e della sua famiglia. 

Si può accedere al corso se in possesso di una formazione universitaria almeno triennale e con conoscenze avanzate nel campo dell’autismo.

Riserviamo tuttavia la possibilità di accedere al corso anche ad altre figure professionali che, a vario titolo, ritengano che questa proposta possa essere consona alle proprie esigenze formative. Per questi casi si prega di contattare formazione@erickson.it in modo da valutare insieme allo staff Erickson responsabile del corso la possibilità di accesso.

Il corso di Alta formazione avrà durata da giugno a novembre 2024 e prevedrà 125 ore di attività formativa, divisa in:

  • 21 ore di formazione in presenza: lezioni frontali ed esercitazioni pratiche su casi clinici;
  • 7 ore di supervisione professionale di gruppo in presenza nelle quali si lavorerà su casi, situazioni e problematiche portate dai partecipanti;
  • 48 ore di formazione in modalità classe virtuale (modalità streaming): accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi; le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom;
  • 20 ore di studio e approfondimento individuale su piattaforma per l'E-Learning Moodle;
  • 29 ore di elaborazione di un Project work che sarà valutato dalla Direzione scientifica e rispetto al quale verrà dato un feedback personalizzato a conclusione del percorso. 

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione previa frequenza ad almeno il 75% delle ore di formazione e lo svolgimento del Project work finale con esito positivo.

Accesso Registro degli Esperti Erickson 

A conclusione del percorso di formazione, il corsista avrà accesso al Registro degli Esperti Erickson

Gli orari della formazione saranno:

MODULO 1  e 6 - In presenza 

  • venerdì dalle 10:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
  • sabato dalle 09:00 alle 12:00 e dalle 13:00 alle 17:00

MODULO 2, 3, 4 e 5 -Diretta streaming

  • giovedì  e venerdì dalle 15:00 alle 19:00
  • sabato dalle 09:00 alle 13:00 

I moduli in presenza si svolgeranno presso la sede Erickson di Trento 

Sede Erickson Trento
Via del Pioppeto 24

38121 Trento

moduli in diretta streaming si svolgeranno attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM. Le modalità di accesso alla piattaforma Zoom verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.

La formazione online (asincrona) si svolgerà mediante l'utilizzo della piattaforma MOODLE. Le credenziali per accedervi verranno fornite a inizio corso.

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere visibili a questa pagina

Il Cento Studi Erickson aderisce inoltre all’iniziativa  TRENTINO GUEST CARD – Scoprine i vantaggi

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione previa frequenza ad almeno il 75% delle ore di formazione e lo svolgimento del Project work finale con esito positivo.

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Gli orari della formazione saranno:

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  • venerdì dalle 10:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
  • sabato dalle 09:00 alle 12:00 e dalle 13:00 alle 17:00

MODULO 2, 3, 4 e 5 -Diretta streaming

  • giovedì  e venerdì dalle 15:00 alle 19:00
  • sabato dalle 09:00 alle 13:00 

I moduli in presenza si svolgeranno presso la sede Erickson di Trento 

Sede Erickson Trento
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La formazione online (asincrona) si svolgerà mediante l'utilizzo della piattaforma MOODLE. Le credenziali per accedervi verranno fornite a inizio corso.

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ECM

ECM
Ministero della Salute

Erickson è Provider ECM per le professioni elencate qui
Non appena avremo notizia da parte di Agenas sul numero di crediti riconosciuti sarà nostra cura pubblicarlo, indicativamente verranno riconosciuti 50 crediti ECM.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei...

ECM
Ministero della Salute

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Non appena avremo notizia da parte di Agenas sul numero di crediti riconosciuti sarà nostra cura pubblicarlo, indicativamente verranno riconosciuti 50 crediti ECM.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore del corso e il superamento di un esame finale.

CFU (Crediti Formativi Universitari) e OPEN BADGE
Il corso prevede il rilascio dell'Open Badge con le competenze tecniche acquisite e il riconoscimento di 5 CFU.

ECM
Ministero della Salute

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Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore del corso e il superamento di un esame finale.

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Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore del corso e il superamento di un esame finale.

CFU (Crediti Formativi Universitari) e OPEN BADGE
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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando...

A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

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  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando...

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