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Master I disturbi dello spettro autistico
Il trattamento Evidence Based
Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare...
Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all'intervento terapeutico. Gli strumenti operativi e pratici proposti per la terapia del disturbo dello spettro autistico si fondano su ricerche scientifiche basate sull’evidenza che ne attestano la reale efficacia e su linee guida nazionali e internazionali.
50 CREDITI ECM
Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. e Dott.ssa Deny Menghini.
Master in collaborazione con ISTITUTO Rete ROMA
Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare...
Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all'intervento terapeutico. Gli strumenti operativi e pratici proposti per la terapia del disturbo dello spettro autistico si fondano su ricerche scientifiche basate sull’evidenza che ne attestano la reale efficacia e su linee guida nazionali e internazionali.
50 CREDITI ECM
Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. e Dott.ssa Deny Menghini.
Master in collaborazione con ISTITUTO Rete ROMA
Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare...
Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all'intervento terapeutico. Gli strumenti operativi e pratici proposti per la terapia del disturbo dello spettro autistico si fondano su ricerche scientifiche basate sull’evidenza che ne attestano la reale efficacia e su linee guida nazionali e internazionali.
50 CREDITI ECM
Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. e Dott.ssa Deny Menghini.
Master in collaborazione con ISTITUTO Rete ROMA
Promozione – Iscriviti subito
2500 € anziché 2900 € solo per un numero limitato di posti ed entro il 14 ottobre
contenuti
PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI
MODULO 1
In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022
- Presentazione del Master Erickson +ReTe
- Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11
- L’Autismo secondo il modello medico e ...
PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI
MODULO 1
In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022
- Presentazione del Master Erickson +ReTe
- Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11
- L’Autismo secondo il modello medico e l’intervento Evidence Based
- L’Autismo secondo il modello delle scienze sociali e il paradigma della neurodiversità
Docenti: Giovanni Valeri, Silvia Guerrera e Flavia Caretto
PARTE 2: ASPETTI DIAGNOSTICI E VALUTATIVI
MODULO 2
Classe virtuale, 3 e 4 dicembre 2022
- Introduzione alla diagnosi e alla valutazione nell’Autismo
- I modelli di valutazione
- Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 1
- Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 2
Docenti: Stefano Vicari, Giovanni Valeri e Laura Casula
MODULO 3
Classe virtuale, 14 e 15 gennaio 2023
- Strumenti di
valutazione dello sviluppo e delle competenze cognitive ed
esemplificazioni cliniche
- Strumenti di valutazione dello sviluppo linguistico ed esemplificazioni cliniche
- Strumenti di valutazione delle abilità adattive e qualità della vita ed esemplificazioni cliniche
- Strumenti per la valutazione funzionale nell'autismo ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Silvia Di Vara, Fabio Quarin, Laura Casula e Eleonora Gaetani
MODULO 4
Classe virtuale, 28 e 29 gennaio 2023
- Strumenti di valutazione delle abilità accademiche e normativa scolastica
- Strumenti di valutazione degli aspetti psicopatologici e comorbilità ed esemplificazioni cliniche
- Strumenti per la valutazione negli adolescenti e negli adulti con Disturbo dello Spettro Autistico
- Esemplificazioni cliniche di valutazione negli adolescenti e negli adulti
Docenti: Deny Menghini, Daniela Guitarrini, Maria Pontillo e Giovanni Magoni
PARTE 3: ASPETTI ABILITATIVI E DI INTERVENTO TERAPEUTICO EVIDENCE BASED
MODULO 5
Classe virtuale, 11 e 12 febbraio 2023
- Modelli di intervento: linee guida nazionali e internazionali a confronto
- Interventi comportamentali ABA: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi comportamentali ABA: valutazione e definizione degli obiettivi
- Interventi comportamentali ABA: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Giovanni Valeri, Carlo Ricci e Silvia Setzu
MODULO 6
Classe virtuale, 25 e 26 febbraio 2023
- Il programma TEACCH: principi, valutazione, pratiche di intervento, evidenze
- Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: valutazione e definizione degli obiettivi
- Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Flavia Caretto, Laura Casula e Roberta Lucia Novello
MODULO 7
Classe virtuale, 11 e 12 marzo 2023
- Interventi mediati dai pari (Peer Tutoring)
- Parent training e comportamenti problema
- Interventi mediati dai genitori: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi mediati dai genitori: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Fiorenzo Laghi, Silvia Setzu, Laura Casula e Roberta Lucia Novello
MODULO 8
In presenza o classe virtuale, 25 e 26 marzo 2023
- Interventi mediati dagli insegnanti: agire e collaborare con la scuola
- Interventi neo comportamentali: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi neo comportamentali: valutazione e definizione degli obiettivi
- Interventi neo comportamentali: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Alessandro Delle Fratte
PARTE 4: AREE DI INTERVENTO
MODULO 9 - accreditato ECM
Classe virtuale, 15 e 16 aprile 2023
- Intervento psicoeducativo cognitivo comportamentale: principi, valutazione, obiettivi, pratiche di intervento
- Aree di intervento: le autonomie personali
- Aree di intervento: le abilità cognitive
- Aree di intervento: le abilità comunicative e di linguaggio
Docenti: Flavia Caretto
MODULO 10 - accreditato ECM
Classe virtuale, 6 e 7 maggio 2023
- Aree di intervento: le abilità sociali, gioco e tempo libero, motricità fine e globale
- Aree di intervento: affettività e sessualità
- Comportamenti problema: aspetti teorici e valutazione
- Comportamenti problema: intervento
Docenti: Flavia Caretto
MODULO 11 - accreditato ECM
Classe virtuale, 27 e 28 maggio 2023
- Supporto per le abilità comunicative: principi e valutazione della Comunicazione Aumentativa Alternativa
- Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 1
- Supporto per le abilità comunicative: modelli di trattamento ed esemplificazioni cliniche della Comunicazione Aumentativa Alternativa
- Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 2
Docenti: Giuseppe Arduino, Giacomo Vivanti e Fabio Quarin
MODULO 12
Classe virtuale, 10 e 11 giugno 2023
- Interventi per la qualità della vita 1
- Interventi per la qualità della vita 2
- I familiari: obiettivi e collaborazione fra associazioni e professionisti
- Gli autorappresentanti e il linguaggio come veicolo di contenuti e orientamento delle pratiche
Docenti: Marco Bertelli, Enrico Maria Fantaguzzi, Stefania Stellino, Pietro Cirrincione e Chiara Bazzan
MODULO 13
Classe virtuale, 24 e 25 giugno 2023
- Autismo e scuola
- Autismo femminile e mascheramento
- Autismo e co-occorrenze
- Conclusione e consegna attestati/targhe
Docenti: Dalila Sambrotta, Chiara Bazzan, Silvia Guerrera e Istituto Rete
Il Master avrà durata da novembre 2022 a giugno 2023.
La formazione in streaming o in presenza si svolgerà il sabato e la domenica, dalle 9.00 alle 18.00.
PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI
MODULO 1
In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022
- Presentazione del Master Erickson +ReTe
- Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11
- L’Autismo secondo il modello medico e ...
PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI
MODULO 1
In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022
- Presentazione del Master Erickson +ReTe
- Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11
- L’Autismo secondo il modello medico e l’intervento Evidence Based
- L’Autismo secondo il modello delle scienze sociali e il paradigma della neurodiversità
Docenti: Giovanni Valeri, Silvia Guerrera e Flavia Caretto
PARTE 2: ASPETTI DIAGNOSTICI E VALUTATIVI
MODULO 2
Classe virtuale, 3 e 4 dicembre 2022
- Introduzione alla diagnosi e alla valutazione nell’Autismo
- I modelli di valutazione
- Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 1
- Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 2
Docenti: Stefano Vicari, Giovanni Valeri e Laura Casula
MODULO 3
Classe virtuale, 14 e 15 gennaio 2023
- Strumenti di
valutazione dello sviluppo e delle competenze cognitive ed
esemplificazioni cliniche
- Strumenti di valutazione dello sviluppo linguistico ed esemplificazioni cliniche
- Strumenti di valutazione delle abilità adattive e qualità della vita ed esemplificazioni cliniche
- Strumenti per la valutazione funzionale nell'autismo ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Silvia Di Vara, Fabio Quarin, Laura Casula e Eleonora Gaetani
MODULO 4
Classe virtuale, 28 e 29 gennaio 2023
- Strumenti di valutazione delle abilità accademiche e normativa scolastica
- Strumenti di valutazione degli aspetti psicopatologici e comorbilità ed esemplificazioni cliniche
- Strumenti per la valutazione negli adolescenti e negli adulti con Disturbo dello Spettro Autistico
- Esemplificazioni cliniche di valutazione negli adolescenti e negli adulti
Docenti: Deny Menghini, Daniela Guitarrini, Maria Pontillo e Giovanni Magoni
PARTE 3: ASPETTI ABILITATIVI E DI INTERVENTO TERAPEUTICO EVIDENCE BASED
MODULO 5
Classe virtuale, 11 e 12 febbraio 2023
- Modelli di intervento: linee guida nazionali e internazionali a confronto
- Interventi comportamentali ABA: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi comportamentali ABA: valutazione e definizione degli obiettivi
- Interventi comportamentali ABA: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Giovanni Valeri, Carlo Ricci e Silvia Setzu
MODULO 6
Classe virtuale, 25 e 26 febbraio 2023
- Il programma TEACCH: principi, valutazione, pratiche di intervento, evidenze
- Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: valutazione e definizione degli obiettivi
- Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Flavia Caretto, Laura Casula e Roberta Lucia Novello
MODULO 7
Classe virtuale, 11 e 12 marzo 2023
- Interventi mediati dai pari (Peer Tutoring)
- Parent training e comportamenti problema
- Interventi mediati dai genitori: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi mediati dai genitori: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Fiorenzo Laghi, Silvia Setzu, Laura Casula e Roberta Lucia Novello
MODULO 8
In presenza o classe virtuale, 25 e 26 marzo 2023
- Interventi mediati dagli insegnanti: agire e collaborare con la scuola
- Interventi neo comportamentali: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi neo comportamentali: valutazione e definizione degli obiettivi
- Interventi neo comportamentali: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Alessandro Delle Fratte
PARTE 4: AREE DI INTERVENTO
MODULO 9 - accreditato ECM
Classe virtuale, 15 e 16 aprile 2023
- Intervento psicoeducativo cognitivo comportamentale: principi, valutazione, obiettivi, pratiche di intervento
- Aree di intervento: le autonomie personali
- Aree di intervento: le abilità cognitive
- Aree di intervento: le abilità comunicative e di linguaggio
Docenti: Flavia Caretto
MODULO 10 - accreditato ECM
Classe virtuale, 6 e 7 maggio 2023
- Aree di intervento: le abilità sociali, gioco e tempo libero, motricità fine e globale
- Aree di intervento: affettività e sessualità
- Comportamenti problema: aspetti teorici e valutazione
- Comportamenti problema: intervento
Docenti: Flavia Caretto
MODULO 11 - accreditato ECM
Classe virtuale, 27 e 28 maggio 2023
- Supporto per le abilità comunicative: principi e valutazione della Comunicazione Aumentativa Alternativa
- Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 1
- Supporto per le abilità comunicative: modelli di trattamento ed esemplificazioni cliniche della Comunicazione Aumentativa Alternativa
- Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 2
Docenti: Giuseppe Arduino, Giacomo Vivanti e Fabio Quarin
MODULO 12
Classe virtuale, 10 e 11 giugno 2023
- Interventi per la qualità della vita 1
- Interventi per la qualità della vita 2
- I familiari: obiettivi e collaborazione fra associazioni e professionisti
- Gli autorappresentanti e il linguaggio come veicolo di contenuti e orientamento delle pratiche
Docenti: Marco Bertelli, Enrico Maria Fantaguzzi, Stefania Stellino, Pietro Cirrincione e Chiara Bazzan
MODULO 13
Classe virtuale, 24 e 25 giugno 2023
- Autismo e scuola
- Autismo femminile e mascheramento
- Autismo e co-occorrenze
- Conclusione e consegna attestati/targhe
Docenti: Dalila Sambrotta, Chiara Bazzan, Silvia Guerrera e Istituto Rete
Il Master avrà durata da novembre 2022 a giugno 2023.
La formazione in streaming o in presenza si svolgerà il sabato e la domenica, dalle 9.00 alle 18.00.
PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI
MODULO 1
In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022
- Presentazione del Master Erickson +ReTe
- Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11
- L’Autismo secondo il modello medico e ...
PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI
MODULO 1
In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022
- Presentazione del Master Erickson +ReTe
- Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11
- L’Autismo secondo il modello medico e l’intervento Evidence Based
- L’Autismo secondo il modello delle scienze sociali e il paradigma della neurodiversità
Docenti: Giovanni Valeri, Silvia Guerrera e Flavia Caretto
PARTE 2: ASPETTI DIAGNOSTICI E VALUTATIVI
MODULO 2
Classe virtuale, 3 e 4 dicembre 2022
- Introduzione alla diagnosi e alla valutazione nell’Autismo
- I modelli di valutazione
- Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 1
- Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 2
Docenti: Stefano Vicari, Giovanni Valeri e Laura Casula
MODULO 3
Classe virtuale, 14 e 15 gennaio 2023
- Strumenti di
valutazione dello sviluppo e delle competenze cognitive ed
esemplificazioni cliniche
- Strumenti di valutazione dello sviluppo linguistico ed esemplificazioni cliniche
- Strumenti di valutazione delle abilità adattive e qualità della vita ed esemplificazioni cliniche
- Strumenti per la valutazione funzionale nell'autismo ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Silvia Di Vara, Fabio Quarin, Laura Casula e Eleonora Gaetani
MODULO 4
Classe virtuale, 28 e 29 gennaio 2023
- Strumenti di valutazione delle abilità accademiche e normativa scolastica
- Strumenti di valutazione degli aspetti psicopatologici e comorbilità ed esemplificazioni cliniche
- Strumenti per la valutazione negli adolescenti e negli adulti con Disturbo dello Spettro Autistico
- Esemplificazioni cliniche di valutazione negli adolescenti e negli adulti
Docenti: Deny Menghini, Daniela Guitarrini, Maria Pontillo e Giovanni Magoni
PARTE 3: ASPETTI ABILITATIVI E DI INTERVENTO TERAPEUTICO EVIDENCE BASED
MODULO 5
Classe virtuale, 11 e 12 febbraio 2023
- Modelli di intervento: linee guida nazionali e internazionali a confronto
- Interventi comportamentali ABA: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi comportamentali ABA: valutazione e definizione degli obiettivi
- Interventi comportamentali ABA: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Giovanni Valeri, Carlo Ricci e Silvia Setzu
MODULO 6
Classe virtuale, 25 e 26 febbraio 2023
- Il programma TEACCH: principi, valutazione, pratiche di intervento, evidenze
- Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: valutazione e definizione degli obiettivi
- Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Flavia Caretto, Laura Casula e Roberta Lucia Novello
MODULO 7
Classe virtuale, 11 e 12 marzo 2023
- Interventi mediati dai pari (Peer Tutoring)
- Parent training e comportamenti problema
- Interventi mediati dai genitori: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi mediati dai genitori: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Fiorenzo Laghi, Silvia Setzu, Laura Casula e Roberta Lucia Novello
MODULO 8
In presenza o classe virtuale, 25 e 26 marzo 2023
- Interventi mediati dagli insegnanti: agire e collaborare con la scuola
- Interventi neo comportamentali: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
- Interventi neo comportamentali: valutazione e definizione degli obiettivi
- Interventi neo comportamentali: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche
Docenti: Alessandro Delle Fratte
PARTE 4: AREE DI INTERVENTO
MODULO 9 - accreditato ECM
Classe virtuale, 15 e 16 aprile 2023
- Intervento psicoeducativo cognitivo comportamentale: principi, valutazione, obiettivi, pratiche di intervento
- Aree di intervento: le autonomie personali
- Aree di intervento: le abilità cognitive
- Aree di intervento: le abilità comunicative e di linguaggio
Docenti: Flavia Caretto
MODULO 10 - accreditato ECM
Classe virtuale, 6 e 7 maggio 2023
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- Aree di intervento: affettività e sessualità
- Comportamenti problema: aspetti teorici e valutazione
- Comportamenti problema: intervento
Docenti: Flavia Caretto
MODULO 11 - accreditato ECM
Classe virtuale, 27 e 28 maggio 2023
- Supporto per le abilità comunicative: principi e valutazione della Comunicazione Aumentativa Alternativa
- Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 1
- Supporto per le abilità comunicative: modelli di trattamento ed esemplificazioni cliniche della Comunicazione Aumentativa Alternativa
- Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 2
Docenti: Giuseppe Arduino, Giacomo Vivanti e Fabio Quarin
MODULO 12
Classe virtuale, 10 e 11 giugno 2023
- Interventi per la qualità della vita 1
- Interventi per la qualità della vita 2
- I familiari: obiettivi e collaborazione fra associazioni e professionisti
- Gli autorappresentanti e il linguaggio come veicolo di contenuti e orientamento delle pratiche
Docenti: Marco Bertelli, Enrico Maria Fantaguzzi, Stefania Stellino, Pietro Cirrincione e Chiara Bazzan
MODULO 13
Classe virtuale, 24 e 25 giugno 2023
- Autismo e scuola
- Autismo femminile e mascheramento
- Autismo e co-occorrenze
- Conclusione e consegna attestati/targhe
Docenti: Dalila Sambrotta, Chiara Bazzan, Silvia Guerrera e Istituto Rete
Il Master avrà durata da novembre 2022 a giugno 2023.
La formazione in streaming o in presenza si svolgerà il sabato e la domenica, dalle 9.00 alle 18.00.
Il Master ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici e logopedisti nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all’intervento terapeutico.
Il Master avrà durata da novembre 2022 a giugno 2023 e prevede 600 ore di attività formativa divise in:
– 48 ore di formazione in DUAL MODE (presenza o classe virtuale): lezioni frontali ed esercitazioni pratiche su casi clinici;
- 160 ore di formazione in modalità classe virtuale (modalità streaming): accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi; le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom.
– 200 ore di esperienza pratica con la formula di “frequenza volontaria” presso Centri, Istituti e Ospedali individuati in autonomia dal partecipante nella località dove è più consono allo stesso, previa approvazione preventiva del Comitato Scientifico del Master;
– 140 ore di studio e approfondimento individuale: a completamento del percorso in presenza sulla piattaforma saranno messi a disposizione materiali per l’approfondimento teorico, la valutazione e la terapia;
– 52 ore di elaborazione finale e discussione: elaborato relativo ad un caso proposto con feedback personalizzati.
La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master o in alternativa di un'esame finale.
Ad inizio Master verrà fornita una bibliografia di riferimento.
Il Master ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici e logopedisti nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all’intervento terapeutico.
Il Master avrà durata da novembre 2022 a giugno 2023 e prevede 600 ore di attività formativa divise in:
– 48 ore di formazione in DUAL MODE (presenza o classe virtuale): lezioni frontali ed esercitazioni pratiche su casi clinici;
- 160 ore di formazione in modalità classe virtuale (modalità streaming): accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi; le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom.
– 200 ore di esperienza pratica con la formula di “frequenza volontaria” presso Centri, Istituti e Ospedali individuati in autonomia dal partecipante nella località dove è più consono allo stesso, previa approvazione preventiva del Comitato Scientifico del Master;
– 140 ore di studio e approfondimento individuale: a completamento del percorso in presenza sulla piattaforma saranno messi a disposizione materiali per l’approfondimento teorico, la valutazione e la terapia;
– 52 ore di elaborazione finale e discussione: elaborato relativo ad un caso proposto con feedback personalizzati.
La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master o in alternativa di un'esame finale.
Ad inizio Master verrà fornita una bibliografia di riferimento.
La formazione in classe virtuale si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM nei seguenti orari:
Sabato e Domenica : dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00
Verranno messe a disposizione le videoregistrazioni delle lezioni. Le registrazioni saranno visionabili, ma non scaricabili, fino alla conclusione del percorso.
La formazione in presenza si svolgerà presso:
Sede Erickson di Roma . Viale Etiopia, 20 00199 - Roma
I 3 moduli che si svolgeranno in DUAL MODE (sarà possibile scegliere se seguirli in presenza o a distanza) saranno i seguenti:
MODULO 1 (PRIMO MODULO) 12 - 13 novembre 2022: dalle 9-13 e dalle 14-18
MODULO 5(QUINTO MODULO) 11 - 12 febbraio 2023: dalle 9-13 e dalle 14-18
MODULO 8(OTTAVO MODULO) 25 - 26 marzo 2023: dalle 9-13 e dalle 14-18
I moduli in presenza potranno essere fruiti anche in modalità streaming.
Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
Ospitalita alberghiera Roma
La formazione in classe virtuale si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM nei seguenti orari:
Sabato e Domenica : dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00
Verranno messe a disposizione le videoregistrazioni delle lezioni. Le registrazioni saranno visionabili, ma non scaricabili, fino alla conclusione del percorso.
La formazione in presenza si svolgerà presso:
Sede Erickson di Roma . Viale Etiopia, 20 00199 - Roma
I 3 moduli che si svolgeranno in DUAL MODE (sarà possibile scegliere se seguirli in presenza o a distanza) saranno i seguenti:
MODULO 1 (PRIMO MODULO) 12 - 13 novembre 2022: dalle 9-13 e dalle 14-18
MODULO 5(QUINTO MODULO) 11 - 12 febbraio 2023: dalle 9-13 e dalle 14-18
MODULO 8(OTTAVO MODULO) 25 - 26 marzo 2023: dalle 9-13 e dalle 14-18
I moduli in presenza potranno essere fruiti anche in modalità streaming.
Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
Ospitalita alberghiera Roma
Ministero della Salute
Erickson è Provider ECM per le professioni qui elencate
Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta...
Ministero della Salute
Erickson è Provider ECM per le professioni qui elencate
Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta streaming e il superamento di un esame finale.
Accreditamento CFU per studenti universitari
Verrà rilasciato un certificato che attesta la regolare frequenza al Master, con il quale è possibile fare richiesta di riconoscimento dei crediti CFU (Crediti Formativi Universitari) presso la propria Facoltà.
Ministero della Salute
Erickson è Provider ECM per le professioni qui elencate
Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta...
Ministero della Salute
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Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta streaming e il superamento di un esame finale.
Accreditamento CFU per studenti universitari
Verrà rilasciato un certificato che attesta la regolare frequenza al Master, con il quale è possibile fare richiesta di riconoscimento dei crediti CFU (Crediti Formativi Universitari) presso la propria Facoltà.
Ministero della Salute
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Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta streaming e il superamento di un esame finale.
Accreditamento CFU per studenti universitari
Verrà rilasciato un certificato che attesta la regolare frequenza al Master, con il quale è possibile fare richiesta di riconoscimento dei crediti CFU (Crediti Formativi Universitari) presso la propria Facoltà.
A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.
Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:
- carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente...
A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.
Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:
- carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
- bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.
Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.
La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:
il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 dicembre 2022 e il restante 25% entro il 1 febbraio 2023. Per maggiori informazioni formazione@erickson.it
Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.
A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.
Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:
- carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente...
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La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master o in alternativa di un'esame conclusivo.
A seguito della valutazione positiva dell'elaborato finale e alla partecipazione alla formazione in classe virtuale ad almeno il 75% delle ore totali, verrà rilasciato un attestato che certifica le competenze acquisite.
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