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I mini gialli dei dettati 2
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Master I disturbi dello spettro autistico

Il trattamento Evidence Based

Roma - Erickson sede Roma | Dal 12 novembre 2022 al 25 giugno 2023 e in Streaming

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare...

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all'intervento terapeutico. Gli strumenti operativi e pratici proposti per la terapia del disturbo dello spettro autistico si fondano su ricerche scientifiche basate sull’evidenza che ne attestano la reale efficacia e su linee guida nazionali e internazionali.

50 CREDITI ECM

Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. e Dott.ssa Deny Menghini.

Master in collaborazione con ISTITUTO Rete ROMA

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare...

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all'intervento terapeutico. Gli strumenti operativi e pratici proposti per la terapia del disturbo dello spettro autistico si fondano su ricerche scientifiche basate sull’evidenza che ne attestano la reale efficacia e su linee guida nazionali e internazionali.

50 CREDITI ECM

Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. e Dott.ssa Deny Menghini.

Master in collaborazione con ISTITUTO Rete ROMA

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare...

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all'intervento terapeutico. Gli strumenti operativi e pratici proposti per la terapia del disturbo dello spettro autistico si fondano su ricerche scientifiche basate sull’evidenza che ne attestano la reale efficacia e su linee guida nazionali e internazionali.

50 CREDITI ECM

Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. e Dott.ssa Deny Menghini.

Master in collaborazione con ISTITUTO Rete ROMA

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contenuti

PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI

MODULO 1  

In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022

  • Presentazione del Master Erickson +ReTe
  • Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11 
  • L’Autismo secondo il modello medico e ...

PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI

MODULO 1  

In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022

  • Presentazione del Master Erickson +ReTe
  • Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11 
  • L’Autismo secondo il modello medico e l’intervento Evidence Based 
  • L’Autismo secondo il modello delle scienze sociali e il paradigma della neurodiversità 

Docenti: Giovanni Valeri, Silvia Guerrera e Flavia Caretto


PARTE 2: ASPETTI DIAGNOSTICI E VALUTATIVI

      MODULO 2

      Classe virtuale, 3 e 4 dicembre 2022

      • Introduzione alla diagnosi e alla valutazione nell’Autismo 
      • I modelli di valutazione 
      • Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 1 
      • Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 2 

       Docenti: Stefano Vicari, Giovanni Valeri e Laura Casula

      MODULO 3

      Classe virtuale, 14 e 15 gennaio 2023  

      • Strumenti di valutazione dello sviluppo e delle competenze cognitive ed esemplificazioni cliniche 
      • Strumenti di valutazione dello sviluppo linguistico ed esemplificazioni cliniche 
      • Strumenti di valutazione delle abilità adattive e qualità della vita ed esemplificazioni cliniche
      • Strumenti per la valutazione funzionale nell'autismo ed esemplificazioni cliniche

       Docenti: Silvia Di Vara, Fabio Quarin, Laura Casula e Eleonora Gaetani


      MODULO 4

      Classe virtuale, 28 e 29 gennaio 2023

      • Strumenti di valutazione delle abilità accademiche e normativa scolastica 
      • Strumenti di valutazione degli aspetti psicopatologici e comorbilità ed esemplificazioni cliniche 
      • Strumenti per la valutazione negli adolescenti e negli adulti con Disturbo dello Spettro Autistico 
      • Esemplificazioni cliniche di valutazione negli adolescenti e negli adulti

        Docenti: Deny Menghini, Daniela Guitarrini, Maria Pontillo e Giovanni Magoni


      PARTE 3: ASPETTI ABILITATIVI E DI INTERVENTO TERAPEUTICO EVIDENCE BASED


      MODULO 5

      Classe virtuale, 11 e 12 febbraio 2023

      • Modelli di intervento: linee guida nazionali e internazionali a confronto 
      • Interventi comportamentali ABA: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
      • Interventi comportamentali ABA: valutazione e definizione degli obiettivi 
      • Interventi comportamentali ABA: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche 

        Docenti: Giovanni Valeri, Carlo Ricci e Silvia Setzu

      MODULO 6 

      Classe virtuale, 25 e 26 febbraio 2023

      • Il programma TEACCH: principi, valutazione, pratiche di intervento, evidenze
      • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
      • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: valutazione e definizione degli obiettivi 
      • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche

        Docenti: Flavia Caretto, Laura Casula e Roberta Lucia Novello

      MODULO 7

      Classe virtuale, 11 e 12 marzo 2023            

      • Interventi mediati dai pari (Peer Tutoring) 
      • Parent training e comportamenti problema 
      • Interventi mediati dai genitori: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
      • Interventi mediati dai genitori: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche 

        Docenti: Fiorenzo Laghi, Silvia Setzu, Laura Casula e Roberta Lucia Novello

      MODULO 8

      In presenza o classe virtuale25 e 26 marzo 2023

      • Interventi mediati dagli insegnanti: agire e collaborare con la scuola 
      • Interventi neo comportamentali: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze 
      • Interventi neo comportamentali: valutazione e definizione degli obiettivi 
      • Interventi neo comportamentali: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche      

        Docenti:  Alessandro Delle Fratte    

      PARTE 4: AREE DI INTERVENTO



      MODULO 9 - accreditato ECM

      Classe virtuale, 15 e 16 aprile 2023     

      • Intervento psicoeducativo cognitivo comportamentale: principi, valutazione, obiettivi, pratiche di intervento 
      • Aree di intervento: le autonomie personali
      • Aree di intervento: le abilità cognitive
      • Aree di intervento: le abilità comunicative e di linguaggio

        Docenti:  Flavia Caretto

      MODULO 10 - accreditato ECM

      Classe virtuale, 6 e 7 maggio 2023            

      • Aree di intervento: le abilità sociali, gioco e tempo libero, motricità fine e globale
      • Aree di intervento: affettività e sessualità 
      • Comportamenti problema: aspetti teorici e valutazione 
      • Comportamenti problema: intervento 

        Docenti:  Flavia Caretto

      MODULO 11 - accreditato ECM

      Classe virtuale, 27 e 28 maggio 2023

      • Supporto per le abilità comunicative: principi e valutazione della Comunicazione Aumentativa Alternativa
      • Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 1 
      • Supporto per le abilità comunicative: modelli di trattamento ed esemplificazioni cliniche della Comunicazione Aumentativa Alternativa 
      • Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 2 

        Docenti:  Giuseppe Arduino, Giacomo Vivanti e Fabio Quarin

      MODULO 12

      Classe virtuale, 10 e 11 giugno 2023

      • Interventi per la qualità della vita 1 
      • Interventi per la qualità della vita 2
      • I familiari: obiettivi e collaborazione fra associazioni e professionisti 
      • Gli autorappresentanti e il linguaggio come veicolo di contenuti e orientamento delle pratiche 

        Docenti:  Marco Bertelli, Enrico Maria Fantaguzzi, Stefania Stellino, Pietro Cirrincione e Chiara Bazzan

      MODULO 13

      Classe virtuale, 24 e 25 giugno 2023      

      • Autismo e scuola 
      • Autismo femminile e mascheramento
      • Autismo e co-occorrenze 
      • Conclusione e consegna attestati/targhe 

        Docenti:  Dalila Sambrotta, Chiara Bazzan, Silvia Guerrera e Istituto Rete


      Il Master avrà durata da novembre 2022 a giugno 2023.

      La formazione in streaming o in presenza si svolgerà il sabato e la domenica, dalle 9.00 alle 18.00.

      PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI

      MODULO 1  

      In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022

      • Presentazione del Master Erickson +ReTe
      • Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11 
      • L’Autismo secondo il modello medico e ...

      PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI

      MODULO 1  

      In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022

      • Presentazione del Master Erickson +ReTe
      • Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11 
      • L’Autismo secondo il modello medico e l’intervento Evidence Based 
      • L’Autismo secondo il modello delle scienze sociali e il paradigma della neurodiversità 

      Docenti: Giovanni Valeri, Silvia Guerrera e Flavia Caretto


      PARTE 2: ASPETTI DIAGNOSTICI E VALUTATIVI

          MODULO 2

          Classe virtuale, 3 e 4 dicembre 2022

          • Introduzione alla diagnosi e alla valutazione nell’Autismo 
          • I modelli di valutazione 
          • Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 1 
          • Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 2 

           Docenti: Stefano Vicari, Giovanni Valeri e Laura Casula

          MODULO 3

          Classe virtuale, 14 e 15 gennaio 2023  

          • Strumenti di valutazione dello sviluppo e delle competenze cognitive ed esemplificazioni cliniche 
          • Strumenti di valutazione dello sviluppo linguistico ed esemplificazioni cliniche 
          • Strumenti di valutazione delle abilità adattive e qualità della vita ed esemplificazioni cliniche
          • Strumenti per la valutazione funzionale nell'autismo ed esemplificazioni cliniche

           Docenti: Silvia Di Vara, Fabio Quarin, Laura Casula e Eleonora Gaetani


          MODULO 4

          Classe virtuale, 28 e 29 gennaio 2023

          • Strumenti di valutazione delle abilità accademiche e normativa scolastica 
          • Strumenti di valutazione degli aspetti psicopatologici e comorbilità ed esemplificazioni cliniche 
          • Strumenti per la valutazione negli adolescenti e negli adulti con Disturbo dello Spettro Autistico 
          • Esemplificazioni cliniche di valutazione negli adolescenti e negli adulti

            Docenti: Deny Menghini, Daniela Guitarrini, Maria Pontillo e Giovanni Magoni


          PARTE 3: ASPETTI ABILITATIVI E DI INTERVENTO TERAPEUTICO EVIDENCE BASED


          MODULO 5

          Classe virtuale, 11 e 12 febbraio 2023

          • Modelli di intervento: linee guida nazionali e internazionali a confronto 
          • Interventi comportamentali ABA: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
          • Interventi comportamentali ABA: valutazione e definizione degli obiettivi 
          • Interventi comportamentali ABA: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche 

            Docenti: Giovanni Valeri, Carlo Ricci e Silvia Setzu

          MODULO 6 

          Classe virtuale, 25 e 26 febbraio 2023

          • Il programma TEACCH: principi, valutazione, pratiche di intervento, evidenze
          • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
          • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: valutazione e definizione degli obiettivi 
          • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche

            Docenti: Flavia Caretto, Laura Casula e Roberta Lucia Novello

          MODULO 7

          Classe virtuale, 11 e 12 marzo 2023            

          • Interventi mediati dai pari (Peer Tutoring) 
          • Parent training e comportamenti problema 
          • Interventi mediati dai genitori: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
          • Interventi mediati dai genitori: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche 

            Docenti: Fiorenzo Laghi, Silvia Setzu, Laura Casula e Roberta Lucia Novello

          MODULO 8

          In presenza o classe virtuale25 e 26 marzo 2023

          • Interventi mediati dagli insegnanti: agire e collaborare con la scuola 
          • Interventi neo comportamentali: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze 
          • Interventi neo comportamentali: valutazione e definizione degli obiettivi 
          • Interventi neo comportamentali: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche      

            Docenti:  Alessandro Delle Fratte    

          PARTE 4: AREE DI INTERVENTO



          MODULO 9 - accreditato ECM

          Classe virtuale, 15 e 16 aprile 2023     

          • Intervento psicoeducativo cognitivo comportamentale: principi, valutazione, obiettivi, pratiche di intervento 
          • Aree di intervento: le autonomie personali
          • Aree di intervento: le abilità cognitive
          • Aree di intervento: le abilità comunicative e di linguaggio

            Docenti:  Flavia Caretto

          MODULO 10 - accreditato ECM

          Classe virtuale, 6 e 7 maggio 2023            

          • Aree di intervento: le abilità sociali, gioco e tempo libero, motricità fine e globale
          • Aree di intervento: affettività e sessualità 
          • Comportamenti problema: aspetti teorici e valutazione 
          • Comportamenti problema: intervento 

            Docenti:  Flavia Caretto

          MODULO 11 - accreditato ECM

          Classe virtuale, 27 e 28 maggio 2023

          • Supporto per le abilità comunicative: principi e valutazione della Comunicazione Aumentativa Alternativa
          • Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 1 
          • Supporto per le abilità comunicative: modelli di trattamento ed esemplificazioni cliniche della Comunicazione Aumentativa Alternativa 
          • Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 2 

            Docenti:  Giuseppe Arduino, Giacomo Vivanti e Fabio Quarin

          MODULO 12

          Classe virtuale, 10 e 11 giugno 2023

          • Interventi per la qualità della vita 1 
          • Interventi per la qualità della vita 2
          • I familiari: obiettivi e collaborazione fra associazioni e professionisti 
          • Gli autorappresentanti e il linguaggio come veicolo di contenuti e orientamento delle pratiche 

            Docenti:  Marco Bertelli, Enrico Maria Fantaguzzi, Stefania Stellino, Pietro Cirrincione e Chiara Bazzan

          MODULO 13

          Classe virtuale, 24 e 25 giugno 2023      

          • Autismo e scuola 
          • Autismo femminile e mascheramento
          • Autismo e co-occorrenze 
          • Conclusione e consegna attestati/targhe 

            Docenti:  Dalila Sambrotta, Chiara Bazzan, Silvia Guerrera e Istituto Rete


          Il Master avrà durata da novembre 2022 a giugno 2023.

          La formazione in streaming o in presenza si svolgerà il sabato e la domenica, dalle 9.00 alle 18.00.

          PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI

          MODULO 1  

          In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022

          • Presentazione del Master Erickson +ReTe
          • Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11 
          • L’Autismo secondo il modello medico e ...

          PARTE 1: ASPETTI INTRODUTTIVI E GENERALI

          MODULO 1  

          In presenza o classe virtuale, 12 e 13 novembre 2022

          • Presentazione del Master Erickson +ReTe
          • Che cos’è l’Autismo: introduzione ragionata alle caratteristiche secondo il DSM-5 e l’ICD-11 
          • L’Autismo secondo il modello medico e l’intervento Evidence Based 
          • L’Autismo secondo il modello delle scienze sociali e il paradigma della neurodiversità 

          Docenti: Giovanni Valeri, Silvia Guerrera e Flavia Caretto


          PARTE 2: ASPETTI DIAGNOSTICI E VALUTATIVI

              MODULO 2

              Classe virtuale, 3 e 4 dicembre 2022

              • Introduzione alla diagnosi e alla valutazione nell’Autismo 
              • I modelli di valutazione 
              • Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 1 
              • Strumenti di valutazione della sintomatologia autistica ed esemplificazioni cliniche 2 

               Docenti: Stefano Vicari, Giovanni Valeri e Laura Casula

              MODULO 3

              Classe virtuale, 14 e 15 gennaio 2023  

              • Strumenti di valutazione dello sviluppo e delle competenze cognitive ed esemplificazioni cliniche 
              • Strumenti di valutazione dello sviluppo linguistico ed esemplificazioni cliniche 
              • Strumenti di valutazione delle abilità adattive e qualità della vita ed esemplificazioni cliniche
              • Strumenti per la valutazione funzionale nell'autismo ed esemplificazioni cliniche

               Docenti: Silvia Di Vara, Fabio Quarin, Laura Casula e Eleonora Gaetani


              MODULO 4

              Classe virtuale, 28 e 29 gennaio 2023

              • Strumenti di valutazione delle abilità accademiche e normativa scolastica 
              • Strumenti di valutazione degli aspetti psicopatologici e comorbilità ed esemplificazioni cliniche 
              • Strumenti per la valutazione negli adolescenti e negli adulti con Disturbo dello Spettro Autistico 
              • Esemplificazioni cliniche di valutazione negli adolescenti e negli adulti

                Docenti: Deny Menghini, Daniela Guitarrini, Maria Pontillo e Giovanni Magoni


              PARTE 3: ASPETTI ABILITATIVI E DI INTERVENTO TERAPEUTICO EVIDENCE BASED


              MODULO 5

              Classe virtuale, 11 e 12 febbraio 2023

              • Modelli di intervento: linee guida nazionali e internazionali a confronto 
              • Interventi comportamentali ABA: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
              • Interventi comportamentali ABA: valutazione e definizione degli obiettivi 
              • Interventi comportamentali ABA: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche 

                Docenti: Giovanni Valeri, Carlo Ricci e Silvia Setzu

              MODULO 6 

              Classe virtuale, 25 e 26 febbraio 2023

              • Il programma TEACCH: principi, valutazione, pratiche di intervento, evidenze
              • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
              • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: valutazione e definizione degli obiettivi 
              • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche

                Docenti: Flavia Caretto, Laura Casula e Roberta Lucia Novello

              MODULO 7

              Classe virtuale, 11 e 12 marzo 2023            

              • Interventi mediati dai pari (Peer Tutoring) 
              • Parent training e comportamenti problema 
              • Interventi mediati dai genitori: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze
              • Interventi mediati dai genitori: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche 

                Docenti: Fiorenzo Laghi, Silvia Setzu, Laura Casula e Roberta Lucia Novello

              MODULO 8

              In presenza o classe virtuale25 e 26 marzo 2023

              • Interventi mediati dagli insegnanti: agire e collaborare con la scuola 
              • Interventi neo comportamentali: introduzione, aspetti teorici e principi, evidenze 
              • Interventi neo comportamentali: valutazione e definizione degli obiettivi 
              • Interventi neo comportamentali: pratiche di intervento ed esemplificazioni cliniche      

                Docenti:  Alessandro Delle Fratte    

              PARTE 4: AREE DI INTERVENTO



              MODULO 9 - accreditato ECM

              Classe virtuale, 15 e 16 aprile 2023     

              • Intervento psicoeducativo cognitivo comportamentale: principi, valutazione, obiettivi, pratiche di intervento 
              • Aree di intervento: le autonomie personali
              • Aree di intervento: le abilità cognitive
              • Aree di intervento: le abilità comunicative e di linguaggio

                Docenti:  Flavia Caretto

              MODULO 10 - accreditato ECM

              Classe virtuale, 6 e 7 maggio 2023            

              • Aree di intervento: le abilità sociali, gioco e tempo libero, motricità fine e globale
              • Aree di intervento: affettività e sessualità 
              • Comportamenti problema: aspetti teorici e valutazione 
              • Comportamenti problema: intervento 

                Docenti:  Flavia Caretto

              MODULO 11 - accreditato ECM

              Classe virtuale, 27 e 28 maggio 2023

              • Supporto per le abilità comunicative: principi e valutazione della Comunicazione Aumentativa Alternativa
              • Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 1 
              • Supporto per le abilità comunicative: modelli di trattamento ed esemplificazioni cliniche della Comunicazione Aumentativa Alternativa 
              • Autismo, nidi e scuole dell’infanzia 2 

                Docenti:  Giuseppe Arduino, Giacomo Vivanti e Fabio Quarin

              MODULO 12

              Classe virtuale, 10 e 11 giugno 2023

              • Interventi per la qualità della vita 1 
              • Interventi per la qualità della vita 2
              • I familiari: obiettivi e collaborazione fra associazioni e professionisti 
              • Gli autorappresentanti e il linguaggio come veicolo di contenuti e orientamento delle pratiche 

                Docenti:  Marco Bertelli, Enrico Maria Fantaguzzi, Stefania Stellino, Pietro Cirrincione e Chiara Bazzan

              MODULO 13

              Classe virtuale, 24 e 25 giugno 2023      

              • Autismo e scuola 
              • Autismo femminile e mascheramento
              • Autismo e co-occorrenze 
              • Conclusione e consegna attestati/targhe 

                Docenti:  Dalila Sambrotta, Chiara Bazzan, Silvia Guerrera e Istituto Rete


              Il Master avrà durata da novembre 2022 a giugno 2023.

              La formazione in streaming o in presenza si svolgerà il sabato e la domenica, dalle 9.00 alle 18.00.


              Il Master ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici e logopedisti nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all’intervento terapeutico.

               Il Master avrà durata da novembre 2022 a giugno 2023 e prevede 600 ore di attività formativa divise in: 

              48 ore di formazione in DUAL MODE (presenza o classe virtuale): lezioni frontali ed esercitazioni pratiche su casi clinici;

              - 160 ore di formazione in modalità classe virtuale (modalità streaming): accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi; le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom.

              – 200 ore di esperienza pratica con la formula di “frequenza volontaria” presso Centri, Istituti e Ospedali individuati in autonomia dal partecipante nella località dove è più consono allo stesso, previa approvazione preventiva del Comitato Scientifico del Master;

              – 140 ore di studio e approfondimento individuale: a completamento del percorso in presenza sulla piattaforma saranno messi a disposizione materiali per l’approfondimento teorico, la valutazione e la terapia;

              52 ore di elaborazione finale e discussione: elaborato relativo ad un caso proposto con feedback personalizzati.

              La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master o in alternativa di un'esame finale.

              Ad inizio Master verrà fornita una bibliografia di riferimento.

              Il Master ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici e logopedisti nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all’intervento terapeutico.

               Il Master avrà durata da novembre 2022 a giugno 2023 e prevede 600 ore di attività formativa divise in: 

              48 ore di formazione in DUAL MODE (presenza o classe virtuale): lezioni frontali ed esercitazioni pratiche su casi clinici;

              - 160 ore di formazione in modalità classe virtuale (modalità streaming): accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi; le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom.

              – 200 ore di esperienza pratica con la formula di “frequenza volontaria” presso Centri, Istituti e Ospedali individuati in autonomia dal partecipante nella località dove è più consono allo stesso, previa approvazione preventiva del Comitato Scientifico del Master;

              – 140 ore di studio e approfondimento individuale: a completamento del percorso in presenza sulla piattaforma saranno messi a disposizione materiali per l’approfondimento teorico, la valutazione e la terapia;

              52 ore di elaborazione finale e discussione: elaborato relativo ad un caso proposto con feedback personalizzati.

              La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master o in alternativa di un'esame finale.

              Ad inizio Master verrà fornita una bibliografia di riferimento.

              La formazione in classe virtuale si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM nei seguenti orari: 

              Sabato e Domenica : dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

              Verranno messe a disposizione le videoregistrazioni delle lezioni. Le registrazioni saranno visionabili, ma non scaricabili, fino alla conclusione del percorso.

              La formazione in presenza si svolgerà presso:

              Sede Erickson di Roma . Viale Etiopia, 20 00199 - Roma

              I 3 moduli che si svolgeranno in DUAL MODE (sarà possibile scegliere se seguirli in presenza o a distanza) saranno i seguenti:

              MODULO 1 (PRIMO MODULO) 12 - 13 novembre 2022: dalle 9-13 e dalle 14-18

              MODULO 5(QUINTO MODULO) 11 - 12 febbraio 2023: dalle 9-13 e dalle 14-18

              MODULO 8(OTTAVO MODULO) 25 - 26 marzo 2023: dalle 9-13 e dalle 14-18

              I moduli in presenza potranno essere fruiti anche in modalità streaming.

              Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
              Ospitalita alberghiera Roma

              La formazione in classe virtuale si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM nei seguenti orari: 

              Sabato e Domenica : dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

              Verranno messe a disposizione le videoregistrazioni delle lezioni. Le registrazioni saranno visionabili, ma non scaricabili, fino alla conclusione del percorso.

              La formazione in presenza si svolgerà presso:

              Sede Erickson di Roma . Viale Etiopia, 20 00199 - Roma

              I 3 moduli che si svolgeranno in DUAL MODE (sarà possibile scegliere se seguirli in presenza o a distanza) saranno i seguenti:

              MODULO 1 (PRIMO MODULO) 12 - 13 novembre 2022: dalle 9-13 e dalle 14-18

              MODULO 5(QUINTO MODULO) 11 - 12 febbraio 2023: dalle 9-13 e dalle 14-18

              MODULO 8(OTTAVO MODULO) 25 - 26 marzo 2023: dalle 9-13 e dalle 14-18

              I moduli in presenza potranno essere fruiti anche in modalità streaming.

              Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
              Ospitalita alberghiera Roma

              ECM

              Ministero della Salute
              Erickson è Provider ECM per le professioni qui elencate

              Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

              Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta...

              Ministero della Salute
              Erickson è Provider ECM per le professioni qui elencate

              Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

              Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta streaming e il superamento di un esame finale.

              Accreditamento CFU per studenti universitari

              Verrà rilasciato un certificato che attesta la regolare frequenza al Master, con il quale è possibile fare richiesta di riconoscimento dei crediti CFU (Crediti Formativi Universitari) presso la propria Facoltà.

              Ministero della Salute
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              Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

              Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta...

              Ministero della Salute
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              Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

              Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta streaming e il superamento di un esame finale.

              Accreditamento CFU per studenti universitari

              Verrà rilasciato un certificato che attesta la regolare frequenza al Master, con il quale è possibile fare richiesta di riconoscimento dei crediti CFU (Crediti Formativi Universitari) presso la propria Facoltà.

              Ministero della Salute
              Erickson è Provider ECM per le professioni qui elencate

              Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

              Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta...

              Ministero della Salute
              Erickson è Provider ECM per le professioni qui elencate

              Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

              Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta streaming e il superamento di un esame finale.

              Accreditamento CFU per studenti universitari

              Verrà rilasciato un certificato che attesta la regolare frequenza al Master, con il quale è possibile fare richiesta di riconoscimento dei crediti CFU (Crediti Formativi Universitari) presso la propria Facoltà.

              A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

              Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

              • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente...

              A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

              Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

              • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
              • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

              Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

              La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:
              il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 dicembre 2022 e il restante 25% entro il 1 febbraio 2023. Per maggiori informazioni formazione@erickson.it

              Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

              A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

              Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

              • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente...

              A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

              Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

              • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
              • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

              Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

              La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:
              il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 dicembre 2022 e il restante 25% entro il 1 febbraio 2023. Per maggiori informazioni formazione@erickson.it

              Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

              A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

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              Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

              • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
              • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

              Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

              La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:
              il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 dicembre 2022 e il restante 25% entro il 1 febbraio 2023. Per maggiori informazioni formazione@erickson.it

              Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

              La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master o in alternativa di un'esame conclusivo. 

              A seguito della valutazione positiva dell'elaborato finale e alla partecipazione alla formazione in classe virtuale ad almeno il 75% delle ore totali, verrà rilasciato un attestato che certifica le competenze acquisite.

              La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master o in alternativa di un'esame conclusivo. 

              A seguito della valutazione positiva dell'elaborato finale e alla partecipazione alla formazione in classe virtuale ad almeno il 75% delle ore totali, verrà rilasciato un attestato che certifica le competenze acquisite.

              La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master o in alternativa di un'esame conclusivo. 

              A seguito della valutazione positiva dell'elaborato finale e alla partecipazione alla formazione in classe virtuale ad almeno il 75% delle ore totali, verrà rilasciato un attestato che certifica le competenze acquisite.

              Formatori

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