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Master in Tutela dei Minori
Direzione scientifica: Prof.ssa Elena Cabiati (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano)
Il Master è organizzato in collaborazione con il Centro di Ricerca Relational Social Work dell’Università Cattolica di Milano, e vede la partecipazione di docenti che a vario titolo e in diversi contesti...
Direzione scientifica: Prof.ssa Elena Cabiati (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano)
Il Master è organizzato in collaborazione con il Centro di Ricerca Relational Social Work dell’Università Cattolica di Milano, e vede la partecipazione di docenti che a vario titolo e in diversi contesti lavorano con bambini, ragazzi e famiglie. Il percorso è dedicato a chi opera o intende operare nell’ambito della tutela minorile e mira a fornire strumenti utili per affrontare le sfide tipiche dell’aiuto al fianco di bambini, ragazzi e famiglie in situazione di grave difficoltà. La tutela dei minori è infatti una delle aree d’intervento più controverse, in cui le situazioni da affrontare sono complesse dal punto di vista relazionale, metodologico e procedurale. I professionisti della tutela minorile si possono sentire particolarmente gravati dalla complessità delle situazioni, dalle sensazioni di solitudine, frustrazione e impotenza, dai dilemmi legati alla necessità di dover rispondere a bisogni e diritti difficili da conciliare gli uni con gli altri.
Questo percorso formativo adotta la metodologia del RSW Relational Social Work
Direzione scientifica: Prof.ssa Elena Cabiati (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano)
Il Master è organizzato in collaborazione con il Centro di Ricerca Relational Social Work dell’Università Cattolica di Milano, e vede la partecipazione di docenti che a vario titolo e in diversi contesti...
Direzione scientifica: Prof.ssa Elena Cabiati (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano)
Il Master è organizzato in collaborazione con il Centro di Ricerca Relational Social Work dell’Università Cattolica di Milano, e vede la partecipazione di docenti che a vario titolo e in diversi contesti lavorano con bambini, ragazzi e famiglie. Il percorso è dedicato a chi opera o intende operare nell’ambito della tutela minorile e mira a fornire strumenti utili per affrontare le sfide tipiche dell’aiuto al fianco di bambini, ragazzi e famiglie in situazione di grave difficoltà. La tutela dei minori è infatti una delle aree d’intervento più controverse, in cui le situazioni da affrontare sono complesse dal punto di vista relazionale, metodologico e procedurale. I professionisti della tutela minorile si possono sentire particolarmente gravati dalla complessità delle situazioni, dalle sensazioni di solitudine, frustrazione e impotenza, dai dilemmi legati alla necessità di dover rispondere a bisogni e diritti difficili da conciliare gli uni con gli altri.
Questo percorso formativo adotta la metodologia del RSW Relational Social Work
Direzione scientifica: Prof.ssa Elena Cabiati (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano)
Il Master è organizzato in collaborazione con il Centro di Ricerca Relational Social Work dell’Università Cattolica di Milano, e vede la partecipazione di docenti che a vario titolo e in diversi contesti...
Direzione scientifica: Prof.ssa Elena Cabiati (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano)
Il Master è organizzato in collaborazione con il Centro di Ricerca Relational Social Work dell’Università Cattolica di Milano, e vede la partecipazione di docenti che a vario titolo e in diversi contesti lavorano con bambini, ragazzi e famiglie. Il percorso è dedicato a chi opera o intende operare nell’ambito della tutela minorile e mira a fornire strumenti utili per affrontare le sfide tipiche dell’aiuto al fianco di bambini, ragazzi e famiglie in situazione di grave difficoltà. La tutela dei minori è infatti una delle aree d’intervento più controverse, in cui le situazioni da affrontare sono complesse dal punto di vista relazionale, metodologico e procedurale. I professionisti della tutela minorile si possono sentire particolarmente gravati dalla complessità delle situazioni, dalle sensazioni di solitudine, frustrazione e impotenza, dai dilemmi legati alla necessità di dover rispondere a bisogni e diritti difficili da conciliare gli uni con gli altri.
Questo percorso formativo adotta la metodologia del RSW Relational Social Work
Promozione – Iscriviti subito
1450 € anziché 1900 € solo per un numero limitato di posti ed entro il 30 agosto
contenuti
Incontro
introduttivo
22
ottobre 2022
Presentazione del Master
- Spiegazione del percorso, struttura e metodologia
didattica
- Presentazione dei contenuti affrontati nei moduli
- Momenti di conoscenza tra i partecipanti
- Primo confronto del gruppo classe
Modulo 1 – Classe virtuale sincrona
27, 28, 29 ottobre...
Incontro
introduttivo
22
ottobre 2022
Presentazione del Master
- Spiegazione del percorso, struttura e metodologia
didattica
- Presentazione dei contenuti affrontati nei moduli
- Momenti di conoscenza tra i partecipanti
- Primo confronto del gruppo classe
Modulo 1 – Classe virtuale sincrona
27, 28, 29 ottobre 2022
Lavorare con le famiglie in
tutela minorile: basi teoriche e metodologiche del Relational Social Work
- I principi del Relational Social Work Method nella tutela
minorile
- Fronteggiare problemi complessi coinvolgendo gli
interessati
- Aiutare le persone a trovare soluzioni condivise: l’operatore
nella funzione di «guida relazionale»
- Ascoltare le persone e accompagnarle verso il miglioramento possibile: le tecniche di counseling e la facilitazione
Modulo
2 – Formazione online
dal 02 novembre 2022 al 02 febbraio 2023
Tutela minorile: strumenti e procedure di Servizio
sociale
- Tutela dei minori: il percorso di aiuto
- Rapporti con l’Autorità Giudiziaria
- Difficoltà legate a rapporti di coppia, gravidanza, nascita
- Interventi domiciliari, semi-residenziali e residenziali
- Affidamento familiare e adozione
Modulo
3 – Classe virtuale sincrona
12, 13, 14
gennaio 2023
Il colloquio con bambini e ragazzi nella tutela minorile e l’advocacy
professionale: promuovere un ascolto attivo
- I riferimenti legislativi che sostengono l’ascolto e la partecipazione del minore
- Le difficoltà che i bambini e i ragazzi vivono
nei colloqui con gli operatori
- Gli atteggiamenti dell’operatore che possono
ostacolare o facilitare il colloquio
- La funzione di advocacy professionale: fasi
metodologiche e ambiti di applicazione
Modulo
4 – Dual mode
3 e 4
febbraio 2023
L'assessment nella tutela dei minori: come valutare, progettare e
rispondere al mandato dell’Autorità giudiziaria
- Conoscere i contesti di
valutazione nell’ambito del lavoro sociale con le famiglie e i minori
- Conoscere i diversi tipi di
assessment in relazione alla finalità dell’intervento
- Acquisire strumenti di lettura
delle situazioni che consentano una progettazione connessa ai bisogni e il più
possibile condivisa tra i diversi professionisti e con gli interessati
- Sperimentare l’utilizzo di
griglie di valutazione e set di indicatori secondo la metodologia relazionale.
Modulo
5 – Formazione online
dall'8 febbraio 2023 a 8 aprile 2023
Un corso online a scelta tra i due seguenti:
Accompagnare i genitori e le comunità verso una genitorialità positiva
- L’intervento di accompagnamento
con i genitori alla luce dell’ecologia dello sviluppo umano
- Le principali teorie implicate
nell’ambito del lavoro con le famiglie e gli orientamenti europei
- La metodologia partecipativa nei
contesti di lavoro con le famiglie, le sue implicazioni e i vantaggi
- Esempi di programmi e iniziative sviluppate attorno al tema del “sostegno alla genitorialità
L’impatto sui figli dei conflitti tra partner
in separazione: strumenti d’intervento per professionisti dei servizi sociali,
sanitari, giuridici ed educativi
- Le problematiche relazionali tra genitori in
separazione e i propri figli: analisi di casi
- Le difficoltà dei bambini nelle separazioni
conflittuali: il corretto approccio del professionista e il superamento
della patologizzazione
- Separazioni conflittuali: dalla lettura del disagio agli interventi
- Il recupero del ruolo dei genitori: la mediazione familiare per riscostruire comunicazione e collaborazione tra genitori conflittuali
Modulo 6 - Classe
virtuale sincrona
13, 14, 15 aprile 2023
Operatori
sociali e avvocati: come costruire una collaborazione proficua
- Il
ruolo degli avvocati nei procedimenti di tutela minorile
- Aspettative,
specificità e confini delle relazioni tra operatori sociali e avvocati
- Rivali
o alleati? Come promuovere una collaborazione proficua nell’interesse del
minore
Modulo
7 – Formazione online
dal 19 aprile 2023 al 19 giugno 2023
Bambini e ragazzi collocati fuori famiglia: preparare l’allontanamento,
costruire progetti di accoglienza, accompagnare il rientro in famiglia
- Collocare un minorenne fuori
famiglia: perché? come? quando?
- Dall’allontanamento al percorso
di aiuto: spazi di partecipazione possibili
- Gli incontri in Spazio Neutro:
tra diritti e necessità di protezione
- L’affido partecipato: come coinvolgere la famiglia d’origine, il bambino e la famiglia affidataria nella costruzione del progetto di affido
- La comunità per minori: come costruire accoglienza insieme ai ragazzi e alle loro famiglie
- Il rientro in famiglia: valutare e accompagnare una transizione delicata e complessa
Modulo 8 – Classe
virtuale sincrona
7, 8. 9 settembre 2023
Le Family Group Conference:
un metodo per costruire i progetti di tutela con le famiglie
- Promuovere una partecipazione
effettiva delle famiglie: trappole da evitare e accorgimenti da adottare
- Il metodo delle Family group
conference
- Il ruolo dell’operatore nella
preparazione e nella facilitazione di una riunione di famiglia
Modulo 9 – Formazione online
dal 13 settembre 2023 al 13 novembre 2023
Internet in adolescenza fra normalità e dipendenza: strumenti di
lettura e intervento in ambito educativo e formativo
- Reati online
contro i minori: quali sono, che caratteristiche hanno e cosa dice la normativa
- Responsabilità e ruolo dei
genitori e delle altre figure educative
- Indicazioni
per aiutare bambini e ragazzi a utilizzare il web in modo sicuro
9 e 10 novembre 2023
Tutela minori e intercultura: lavorare con
le famiglie con background migratorio
- Difficoltà di comunicazione, pregiudizi e rappresentazioni:
come affrontare le criticità connesse alla dimensione interculturale nella
relazione d’aiuto
- Maltrattamento, violenza e culture: interventi di
protezione tra dimensioni universali e particolari
- Gli errori più comuni nella valutazione delle competenze
genitoriali con famiglie di minoranza etnica
- Costruire interventi di tutela efficaci e rispettosi
delle differenze culturali
Modulo
11 – Classe virtuale sincrona
30 novembre,
1 e 2 dicembre 2023
Minori autori di reato: accompagnare il
minore e la sua famiglia durante il procedimento penale
- I principi del sistema penale minorile
- Elementi
di diritto penale minorile e ruolo degli operatori sociali
- Sostenere il minore e la sua famiglia nelle diverse fasi del procedimento penale
- La costruzione del progetto di messa alla prova
Incontro
introduttivo
22
ottobre 2022
Presentazione del Master
- Spiegazione del percorso, struttura e metodologia
didattica
- Presentazione dei contenuti affrontati nei moduli
- Momenti di conoscenza tra i partecipanti
- Primo confronto del gruppo classe
Modulo 1 – Classe virtuale sincrona
27, 28, 29 ottobre...
Incontro
introduttivo
22
ottobre 2022
Presentazione del Master
- Spiegazione del percorso, struttura e metodologia
didattica
- Presentazione dei contenuti affrontati nei moduli
- Momenti di conoscenza tra i partecipanti
- Primo confronto del gruppo classe
Modulo 1 – Classe virtuale sincrona
27, 28, 29 ottobre 2022
Lavorare con le famiglie in
tutela minorile: basi teoriche e metodologiche del Relational Social Work
- I principi del Relational Social Work Method nella tutela
minorile
- Fronteggiare problemi complessi coinvolgendo gli
interessati
- Aiutare le persone a trovare soluzioni condivise: l’operatore
nella funzione di «guida relazionale»
- Ascoltare le persone e accompagnarle verso il miglioramento possibile: le tecniche di counseling e la facilitazione
Modulo
2 – Formazione online
dal 02 novembre 2022 al 02 febbraio 2023
Tutela minorile: strumenti e procedure di Servizio
sociale
- Tutela dei minori: il percorso di aiuto
- Rapporti con l’Autorità Giudiziaria
- Difficoltà legate a rapporti di coppia, gravidanza, nascita
- Interventi domiciliari, semi-residenziali e residenziali
- Affidamento familiare e adozione
Modulo
3 – Classe virtuale sincrona
12, 13, 14
gennaio 2023
Il colloquio con bambini e ragazzi nella tutela minorile e l’advocacy
professionale: promuovere un ascolto attivo
- I riferimenti legislativi che sostengono l’ascolto e la partecipazione del minore
- Le difficoltà che i bambini e i ragazzi vivono
nei colloqui con gli operatori
- Gli atteggiamenti dell’operatore che possono
ostacolare o facilitare il colloquio
- La funzione di advocacy professionale: fasi
metodologiche e ambiti di applicazione
Modulo
4 – Dual mode
3 e 4
febbraio 2023
L'assessment nella tutela dei minori: come valutare, progettare e
rispondere al mandato dell’Autorità giudiziaria
- Conoscere i contesti di
valutazione nell’ambito del lavoro sociale con le famiglie e i minori
- Conoscere i diversi tipi di
assessment in relazione alla finalità dell’intervento
- Acquisire strumenti di lettura
delle situazioni che consentano una progettazione connessa ai bisogni e il più
possibile condivisa tra i diversi professionisti e con gli interessati
- Sperimentare l’utilizzo di
griglie di valutazione e set di indicatori secondo la metodologia relazionale.
Modulo
5 – Formazione online
dall'8 febbraio 2023 a 8 aprile 2023
Un corso online a scelta tra i due seguenti:
Accompagnare i genitori e le comunità verso una genitorialità positiva
- L’intervento di accompagnamento
con i genitori alla luce dell’ecologia dello sviluppo umano
- Le principali teorie implicate
nell’ambito del lavoro con le famiglie e gli orientamenti europei
- La metodologia partecipativa nei
contesti di lavoro con le famiglie, le sue implicazioni e i vantaggi
- Esempi di programmi e iniziative sviluppate attorno al tema del “sostegno alla genitorialità
L’impatto sui figli dei conflitti tra partner
in separazione: strumenti d’intervento per professionisti dei servizi sociali,
sanitari, giuridici ed educativi
- Le problematiche relazionali tra genitori in
separazione e i propri figli: analisi di casi
- Le difficoltà dei bambini nelle separazioni
conflittuali: il corretto approccio del professionista e il superamento
della patologizzazione
- Separazioni conflittuali: dalla lettura del disagio agli interventi
- Il recupero del ruolo dei genitori: la mediazione familiare per riscostruire comunicazione e collaborazione tra genitori conflittuali
Modulo 6 - Classe
virtuale sincrona
13, 14, 15 aprile 2023
Operatori
sociali e avvocati: come costruire una collaborazione proficua
- Il
ruolo degli avvocati nei procedimenti di tutela minorile
- Aspettative,
specificità e confini delle relazioni tra operatori sociali e avvocati
- Rivali
o alleati? Come promuovere una collaborazione proficua nell’interesse del
minore
Modulo
7 – Formazione online
dal 19 aprile 2023 al 19 giugno 2023
Bambini e ragazzi collocati fuori famiglia: preparare l’allontanamento,
costruire progetti di accoglienza, accompagnare il rientro in famiglia
- Collocare un minorenne fuori
famiglia: perché? come? quando?
- Dall’allontanamento al percorso
di aiuto: spazi di partecipazione possibili
- Gli incontri in Spazio Neutro:
tra diritti e necessità di protezione
- L’affido partecipato: come coinvolgere la famiglia d’origine, il bambino e la famiglia affidataria nella costruzione del progetto di affido
- La comunità per minori: come costruire accoglienza insieme ai ragazzi e alle loro famiglie
- Il rientro in famiglia: valutare e accompagnare una transizione delicata e complessa
Modulo 8 – Classe
virtuale sincrona
7, 8. 9 settembre 2023
Le Family Group Conference:
un metodo per costruire i progetti di tutela con le famiglie
- Promuovere una partecipazione
effettiva delle famiglie: trappole da evitare e accorgimenti da adottare
- Il metodo delle Family group
conference
- Il ruolo dell’operatore nella
preparazione e nella facilitazione di una riunione di famiglia
Modulo 9 – Formazione online
dal 13 settembre 2023 al 13 novembre 2023
Internet in adolescenza fra normalità e dipendenza: strumenti di
lettura e intervento in ambito educativo e formativo
- Reati online
contro i minori: quali sono, che caratteristiche hanno e cosa dice la normativa
- Responsabilità e ruolo dei
genitori e delle altre figure educative
- Indicazioni
per aiutare bambini e ragazzi a utilizzare il web in modo sicuro
9 e 10 novembre 2023
Tutela minori e intercultura: lavorare con
le famiglie con background migratorio
- Difficoltà di comunicazione, pregiudizi e rappresentazioni:
come affrontare le criticità connesse alla dimensione interculturale nella
relazione d’aiuto
- Maltrattamento, violenza e culture: interventi di
protezione tra dimensioni universali e particolari
- Gli errori più comuni nella valutazione delle competenze
genitoriali con famiglie di minoranza etnica
- Costruire interventi di tutela efficaci e rispettosi
delle differenze culturali
Modulo
11 – Classe virtuale sincrona
30 novembre,
1 e 2 dicembre 2023
Minori autori di reato: accompagnare il
minore e la sua famiglia durante il procedimento penale
- I principi del sistema penale minorile
- Elementi
di diritto penale minorile e ruolo degli operatori sociali
- Sostenere il minore e la sua famiglia nelle diverse fasi del procedimento penale
- La costruzione del progetto di messa alla prova
Incontro
introduttivo
22
ottobre 2022
Presentazione del Master
- Spiegazione del percorso, struttura e metodologia
didattica
- Presentazione dei contenuti affrontati nei moduli
- Momenti di conoscenza tra i partecipanti
- Primo confronto del gruppo classe
Modulo 1 – Classe virtuale sincrona
27, 28, 29 ottobre...
Incontro
introduttivo
22
ottobre 2022
Presentazione del Master
- Spiegazione del percorso, struttura e metodologia
didattica
- Presentazione dei contenuti affrontati nei moduli
- Momenti di conoscenza tra i partecipanti
- Primo confronto del gruppo classe
Modulo 1 – Classe virtuale sincrona
27, 28, 29 ottobre 2022
Lavorare con le famiglie in
tutela minorile: basi teoriche e metodologiche del Relational Social Work
- I principi del Relational Social Work Method nella tutela
minorile
- Fronteggiare problemi complessi coinvolgendo gli
interessati
- Aiutare le persone a trovare soluzioni condivise: l’operatore
nella funzione di «guida relazionale»
- Ascoltare le persone e accompagnarle verso il miglioramento possibile: le tecniche di counseling e la facilitazione
Modulo
2 – Formazione online
dal 02 novembre 2022 al 02 febbraio 2023
Tutela minorile: strumenti e procedure di Servizio
sociale
- Tutela dei minori: il percorso di aiuto
- Rapporti con l’Autorità Giudiziaria
- Difficoltà legate a rapporti di coppia, gravidanza, nascita
- Interventi domiciliari, semi-residenziali e residenziali
- Affidamento familiare e adozione
Modulo
3 – Classe virtuale sincrona
12, 13, 14
gennaio 2023
Il colloquio con bambini e ragazzi nella tutela minorile e l’advocacy
professionale: promuovere un ascolto attivo
- I riferimenti legislativi che sostengono l’ascolto e la partecipazione del minore
- Le difficoltà che i bambini e i ragazzi vivono
nei colloqui con gli operatori
- Gli atteggiamenti dell’operatore che possono
ostacolare o facilitare il colloquio
- La funzione di advocacy professionale: fasi
metodologiche e ambiti di applicazione
Modulo
4 – Dual mode
3 e 4
febbraio 2023
L'assessment nella tutela dei minori: come valutare, progettare e
rispondere al mandato dell’Autorità giudiziaria
- Conoscere i contesti di
valutazione nell’ambito del lavoro sociale con le famiglie e i minori
- Conoscere i diversi tipi di
assessment in relazione alla finalità dell’intervento
- Acquisire strumenti di lettura
delle situazioni che consentano una progettazione connessa ai bisogni e il più
possibile condivisa tra i diversi professionisti e con gli interessati
- Sperimentare l’utilizzo di
griglie di valutazione e set di indicatori secondo la metodologia relazionale.
Modulo
5 – Formazione online
dall'8 febbraio 2023 a 8 aprile 2023
Un corso online a scelta tra i due seguenti:
Accompagnare i genitori e le comunità verso una genitorialità positiva
- L’intervento di accompagnamento
con i genitori alla luce dell’ecologia dello sviluppo umano
- Le principali teorie implicate
nell’ambito del lavoro con le famiglie e gli orientamenti europei
- La metodologia partecipativa nei
contesti di lavoro con le famiglie, le sue implicazioni e i vantaggi
- Esempi di programmi e iniziative sviluppate attorno al tema del “sostegno alla genitorialità
L’impatto sui figli dei conflitti tra partner
in separazione: strumenti d’intervento per professionisti dei servizi sociali,
sanitari, giuridici ed educativi
- Le problematiche relazionali tra genitori in
separazione e i propri figli: analisi di casi
- Le difficoltà dei bambini nelle separazioni
conflittuali: il corretto approccio del professionista e il superamento
della patologizzazione
- Separazioni conflittuali: dalla lettura del disagio agli interventi
- Il recupero del ruolo dei genitori: la mediazione familiare per riscostruire comunicazione e collaborazione tra genitori conflittuali
Modulo 6 - Classe
virtuale sincrona
13, 14, 15 aprile 2023
Operatori
sociali e avvocati: come costruire una collaborazione proficua
- Il
ruolo degli avvocati nei procedimenti di tutela minorile
- Aspettative,
specificità e confini delle relazioni tra operatori sociali e avvocati
- Rivali
o alleati? Come promuovere una collaborazione proficua nell’interesse del
minore
Modulo
7 – Formazione online
dal 19 aprile 2023 al 19 giugno 2023
Bambini e ragazzi collocati fuori famiglia: preparare l’allontanamento,
costruire progetti di accoglienza, accompagnare il rientro in famiglia
- Collocare un minorenne fuori
famiglia: perché? come? quando?
- Dall’allontanamento al percorso
di aiuto: spazi di partecipazione possibili
- Gli incontri in Spazio Neutro:
tra diritti e necessità di protezione
- L’affido partecipato: come coinvolgere la famiglia d’origine, il bambino e la famiglia affidataria nella costruzione del progetto di affido
- La comunità per minori: come costruire accoglienza insieme ai ragazzi e alle loro famiglie
- Il rientro in famiglia: valutare e accompagnare una transizione delicata e complessa
Modulo 8 – Classe
virtuale sincrona
7, 8. 9 settembre 2023
Le Family Group Conference:
un metodo per costruire i progetti di tutela con le famiglie
- Promuovere una partecipazione
effettiva delle famiglie: trappole da evitare e accorgimenti da adottare
- Il metodo delle Family group
conference
- Il ruolo dell’operatore nella
preparazione e nella facilitazione di una riunione di famiglia
Modulo 9 – Formazione online
dal 13 settembre 2023 al 13 novembre 2023
Internet in adolescenza fra normalità e dipendenza: strumenti di
lettura e intervento in ambito educativo e formativo
- Reati online
contro i minori: quali sono, che caratteristiche hanno e cosa dice la normativa
- Responsabilità e ruolo dei
genitori e delle altre figure educative
- Indicazioni
per aiutare bambini e ragazzi a utilizzare il web in modo sicuro
9 e 10 novembre 2023
Tutela minori e intercultura: lavorare con
le famiglie con background migratorio
- Difficoltà di comunicazione, pregiudizi e rappresentazioni:
come affrontare le criticità connesse alla dimensione interculturale nella
relazione d’aiuto
- Maltrattamento, violenza e culture: interventi di
protezione tra dimensioni universali e particolari
- Gli errori più comuni nella valutazione delle competenze
genitoriali con famiglie di minoranza etnica
- Costruire interventi di tutela efficaci e rispettosi
delle differenze culturali
Modulo
11 – Classe virtuale sincrona
30 novembre,
1 e 2 dicembre 2023
Minori autori di reato: accompagnare il
minore e la sua famiglia durante il procedimento penale
- I principi del sistema penale minorile
- Elementi
di diritto penale minorile e ruolo degli operatori sociali
- Sostenere il minore e la sua famiglia nelle diverse fasi del procedimento penale
- La costruzione del progetto di messa alla prova
Il Master mira a rispondere in modo concreto alle esigenze specifiche dei professionisti della tutela minorile, offrendo un percorso formativo al passo con le più convalidate conoscenze scientifiche. Particolare attenzione sarà posta sulle esperienze nazionali e internazionali più innovative, con lo scopo di fornire al professionista metodi e strumenti concreti spendibili nel lavoro quotidiano con bambini, ragazzi e le loro famiglie.
Perché scegliere questo Master?
- Perché risponde in modo concreto alle specifiche esigenze professionali;
- Perché fornisce indicazioni chiare sui metodi più innovativi che sono stati sperimentati con esiti positivi in Italia e all’estero;
- Perché la modalità online consente di gestire una buona parte del percorso direttamente da casa;
- Perché pone un accento particolare sul rispetto del punto di vista di bambini e ragazzi, sul coinvolgimento delle famiglie, sulle modalità che consentono ai professionisti di lavorare bene e di mitigare i conflitti anche nelle situazioni più difficili;
- Perché i docenti coniugano teoria e pratica attingendo alle loro esperienze di studio, di ricerca e di lavoro nel mondo dei Servizi, maturate in qualità di operatori, coordinatori e supervisori.
Il Master prevede 500 ore di attività formativa divise in:
- 70 ore di formazione in modalità classe virtuale in cui, accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi; le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom. Saranno rese disponibili le videoregistrazioni delle lezioni.
- 220 ore di formazione online, suddivise in percorsi didattici della durata di due mesi ciascuno, in modalità asincrona che comprendono studio dei materiali, esercitazioni, confronto all’interno di forum tematici con l’affiancamento di tutor esperti;
- 10 ore di supervisione professionale di gruppo nelle quali si lavorerà su casi, situazioni e problematiche portate dai partecipanti. In ciascun incontro, un docente nel ruolo di supervisore guiderà la discussione sul caso stimolando la riflessività degli operatori, l’individuazione di strategie per il fronteggiamento delle situazioni e il confronto sui vissuti e gli aspetti emotivi.
- 100 ore di esperienza pratica definita in base alle proprie esigenze e possibilità professionali. L'esperienza pratica è fortemente consigliata e può essere realizzata indicativamente nell'arco massimo di 100 ore nel periodo ottobre 2022-dicembre 2023. La tutor didattica, Claudia Zanchetta, fornirà indicazioni e garantirà momenti specifici di incontro e accompagnamento secondo le modalità che saranno indicate. Per coloro che nel periodo di svolgimento del Master sono impegnati in attività professionale nell'ambito dei Servizi di welfare l'esperienza pratica può essere considerata parte di questo impegno.
- 100 ore di studio individuale e preparazione dell’elaborato finale che sarà valutato da una apposita commissione a conclusione del Master.
Il Master è composto da:
- moduli in diretta streaming tramite l'utilizzo della piattaforma Zoom
- moduli in dual mode che possono essere svolti, a scelta, in presenza oppure in diretta streaming
- moduli online da svolgere in modalità asincrona
Il Master mira a rispondere in modo concreto alle esigenze specifiche dei professionisti della tutela minorile, offrendo un percorso formativo al passo con le più convalidate conoscenze scientifiche. Particolare attenzione sarà posta sulle esperienze nazionali e internazionali più innovative, con lo scopo di fornire al professionista metodi e strumenti concreti spendibili nel lavoro quotidiano con bambini, ragazzi e le loro famiglie.
Perché scegliere questo Master?
- Perché risponde in modo concreto alle specifiche esigenze professionali;
- Perché fornisce indicazioni chiare sui metodi più innovativi che sono stati sperimentati con esiti positivi in Italia e all’estero;
- Perché la modalità online consente di gestire una buona parte del percorso direttamente da casa;
- Perché pone un accento particolare sul rispetto del punto di vista di bambini e ragazzi, sul coinvolgimento delle famiglie, sulle modalità che consentono ai professionisti di lavorare bene e di mitigare i conflitti anche nelle situazioni più difficili;
- Perché i docenti coniugano teoria e pratica attingendo alle loro esperienze di studio, di ricerca e di lavoro nel mondo dei Servizi, maturate in qualità di operatori, coordinatori e supervisori.
Il Master prevede 500 ore di attività formativa divise in:
- 70 ore di formazione in modalità classe virtuale in cui, accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi; le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom. Saranno rese disponibili le videoregistrazioni delle lezioni.
- 220 ore di formazione online, suddivise in percorsi didattici della durata di due mesi ciascuno, in modalità asincrona che comprendono studio dei materiali, esercitazioni, confronto all’interno di forum tematici con l’affiancamento di tutor esperti;
- 10 ore di supervisione professionale di gruppo nelle quali si lavorerà su casi, situazioni e problematiche portate dai partecipanti. In ciascun incontro, un docente nel ruolo di supervisore guiderà la discussione sul caso stimolando la riflessività degli operatori, l’individuazione di strategie per il fronteggiamento delle situazioni e il confronto sui vissuti e gli aspetti emotivi.
- 100 ore di esperienza pratica definita in base alle proprie esigenze e possibilità professionali. L'esperienza pratica è fortemente consigliata e può essere realizzata indicativamente nell'arco massimo di 100 ore nel periodo ottobre 2022-dicembre 2023. La tutor didattica, Claudia Zanchetta, fornirà indicazioni e garantirà momenti specifici di incontro e accompagnamento secondo le modalità che saranno indicate. Per coloro che nel periodo di svolgimento del Master sono impegnati in attività professionale nell'ambito dei Servizi di welfare l'esperienza pratica può essere considerata parte di questo impegno.
- 100 ore di studio individuale e preparazione dell’elaborato finale che sarà valutato da una apposita commissione a conclusione del Master.
Il Master è composto da:
- moduli in diretta streaming tramite l'utilizzo della piattaforma Zoom
- moduli in dual mode che possono essere svolti, a scelta, in presenza oppure in diretta streaming
- moduli online da svolgere in modalità asincrona
Gli orari della formazione in diretta streaming saranno:
- Giovedì: dalle
16.00 alle 19.00
- Venerdì: dalle 16.00 alle 19.00
- Sabato: dalle 9.00 alle 12.00
Gli orari della formazione in dual mode saranno:
- Venerdì: dalle 14.00 alle 18.00
- Sabato: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 16.00
I moduli in dual mode, per chi sceglie la presenza, si svolgeranno presso la Sede Erickson di Trento, via del Pioppeto, 24 - 38121 Gardolo di Trento
Per la frequenza della formazione in presenza in sicurezza si comunica che vengono seguite le indicazioni anti Covid 19 e a ridosso dell’erogazione viene inviata ai partecipanti comunicazione ad hoc con tutte le informazioni.
Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere: Ospitalita alberghiera Trento
Il Cento Studi Erickson aderisce inoltre all’iniziativa TRENTINO GUEST CARD – Scoprine i vantaggi
Gli orari della formazione in diretta streaming saranno:
- Giovedì: dalle
16.00 alle 19.00
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Ordine Nazionale degli Assistenti Sociali
Verrà richiesto l’accreditamento di alcuni moduli presso l’Ordine Nazionale degli Assistenti Sociali.
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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.
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La quota di partecipazione potrà essere versata in un'unica soluzione entro tre giorni dall'atto di iscrizione o, su richiesta, potrà essere dilazionata come segue:
il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 novembre 2022 e il restante 25% entro il 15 gennaio 2023. Per maggiori informazioni formazione@erickson.it
Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.
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