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La valutazione sociale nella tutela minorile

Il Metodo del Relational Social Work

Roma - Erickson sede Roma | 30 novembre 2019 7 ore

Promozione – Iscriviti subito :
100 € anziché 125 € solo per un numero limitato di posti ed entro 10 ottobre

Il tema della valutazione costituisce da sempre un aspetto centrale nel lavoro sociale con i minori e le famiglie. Si tratta di un compito...

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Il tema della valutazione costituisce da sempre un aspetto centrale nel lavoro sociale con i minori e le famiglie. Si tratta di un compito estremamente complesso, che gli operatori dei servizi sociali, gli assistenti sociali in particolare, sono chiamati ad assolvere all’interno di contesti sempre più delicati ed eterogenei, in cui vengono richieste abilità tecniche raffinate. Gli esiti dei percorsi valutativi, infatti, sono spesso sottoposti a loro volta a ulteriori osservazioni e valutazioni da parte di altri professionisti, dei responsabili di servizio, dei giudici, degli avvocati dei genitori, talora anche dei giornalisti. Talvolta si rischia di scivolare in un eccessivo tecnicismo, pensando che l’utilizzo degli strumenti di valutazione assicuri di per sé percorsi adeguati e dagli esiti «garantiti». Se, invece, ci poniamo dal punto di vista delle famiglie, possiamo ragionevolmente affermare che essere sottoposti a una valutazione genera ansia, preoccupazione, tentativi di difesa. I genitori difficilmente colgono la valenza protettiva di tali percorsi, piuttosto si sentono attaccati e sovente non collaborano. Si tratta quindi di un’area di lavoro «spinosa», in cui non è semplice definire modalità operative univoche e condivise.

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Il tema della valutazione costituisce da sempre un aspetto centrale nel lavoro sociale con i minori e le famiglie. Si tratta di un compito estremamente complesso, che gli operatori dei servizi sociali, gli assistenti sociali in particolare, sono chiamati ad assolvere all’interno di contesti sempre più delicati ed eterogenei, in cui vengono richieste abilità tecniche raffinate. Gli esiti dei percorsi valutativi, infatti, sono spesso sottoposti a loro volta a ulteriori osservazioni e valutazioni da parte di altri professionisti, dei responsabili di servizio, dei giudici, degli avvocati dei genitori, talora anche dei giornalisti. Talvolta si rischia di scivolare in un eccessivo tecnicismo, pensando che l’utilizzo degli strumenti di valutazione assicuri di per sé percorsi adeguati e dagli esiti «garantiti». Se, invece, ci poniamo dal punto di vista delle famiglie, possiamo ragionevolmente affermare che essere sottoposti a una valutazione genera ansia, preoccupazione, tentativi di difesa. I genitori difficilmente colgono la valenza protettiva di tali percorsi, piuttosto si sentono attaccati e sovente non collaborano. Si tratta quindi di un’area di lavoro «spinosa», in cui non è semplice definire modalità operative univoche e condivise.

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Il tema della valutazione costituisce da sempre un aspetto centrale nel lavoro sociale con i minori e le famiglie. Si tratta di un compito estremamente complesso, che gli operatori dei servizi sociali, gli assistenti sociali in particolare, sono chiamati ad assolvere all’interno di contesti sempre più delicati ed eterogenei, in cui vengono richieste abilità tecniche raffinate. Gli esiti dei percorsi valutativi, infatti, sono spesso sottoposti a loro volta a ulteriori osservazioni e valutazioni da parte di altri professionisti, dei responsabili di servizio, dei giudici, degli avvocati dei genitori, talora anche dei giornalisti. Talvolta si rischia di scivolare in un eccessivo tecnicismo, pensando che l’utilizzo degli strumenti di valutazione assicuri di per sé percorsi adeguati e dagli esiti «garantiti». Se, invece, ci poniamo dal punto di vista delle famiglie, possiamo ragionevolmente affermare che essere sottoposti a una valutazione genera ansia, preoccupazione, tentativi di difesa. I genitori difficilmente colgono la valenza protettiva di tali percorsi, piuttosto si sentono attaccati e sovente non collaborano. Si tratta quindi di un’area di lavoro «spinosa», in cui non è semplice definire modalità operative univoche e condivise.

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contenuti

A breve il programma della giornata 

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Assistente sociale Minori e famiglie
Educatore Professionale Minori e famiglie
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Minori e famiglie
Assistenti sociali e altri operatori che lavorano nell’ambito della tutela minorile. Dirigenti, responsabili, coordinatori dei servizi sociali.
Lavoro sociale Tutela dei minori
Lavoro sociale Relational Social Work
Destinatari
Assistente sociale Minori e famiglie
Educatore Professionale Minori e famiglie
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Minori e famiglie
Assistenti sociali e altri operatori che lavorano nell’ambito della tutela minorile. Dirigenti, responsabili, coordinatori dei servizi sociali.

Per un offerta per la partecipazione di gruppo scrivi a formazione@erickson.it

Gli orari della formazione in presenza saranno:
sabato 30 novembre 2019 dalle 10:00 alle 13:30 e dalle 14:30 alle 17:30

Viale Etiopia, 20
00199 Roma - Roma

Per vedere le strutture alberghiere convenzionate, clicca qui. 

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sabato 30 novembre 2019 dalle 10:00 alle 13:30 e dalle 14:30 alle 17:30

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Lavoro sociale Tutela dei minori
Lavoro sociale Relational Social Work

Modalità d'iscrizione

A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del...

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Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Obiettivi

La giornata intende contribuire alla riflessione sull’argomento e intende fornire, attraverso la modalità dei workshop, alcuni strumenti operativi che possano trovare applicazione nei contesti lavorativi dei partecipanti.

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accreditamento

Ordine degli Assistenti sociali

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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione,...

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L'ID del corso è: 51450

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Attestato

Al termine dell'evento verrà rilasciato un attestato di frequenza.
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