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Concorso Docenti PNRR2
Formazione: i più richiesti
Il compito autentico nella classe capovolta
Guida alla costruzione di attività creative e sfidanti per la scuola primaria e secondaria
Erickson Advantages
In questo volume, l’insegnante può trovare numerosi suggerimenti e spunti — indicazioni, schede, strumenti operativi e checklist — per integrare il compito autentico all’interno della didattica capovolta, dalla scuola primaria fino alla secondaria di secondo grado.
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In questo libro
Contenuti e indice
Introduzione
PRIMA PARTE Cornice di riferimento
CAP. 1 Il compito autentico nelle metodologie didattiche attive
CAP. 2 Come nasce il compito autentico
CAP. 3 Caratteristiche del compito autentico
CAP. 4 La costruzione del compito autentico con check-list
CAP. 5 Il compito autentico autovalutante cooperativo
SECONDA PARTE Spunti operativi
CAP. 6 Il compito autentico o creativo alla primaria
CAP. 7 Il compito autentico o creativo alla secondaria di primo grado
CAP. 8 Il compito autentico o creativo alla secondaria di secondo grado
CAP. 9 Check-list o griglie di valutazione?
Conclusioni
Bibliografia
Consigliato per
Tematiche
Lavorare per compiti autentici potrebbe sembrare un’utopia in un tempo scuola costretto a un ritmo serrato, tra lezioni frontali, interrogazioni, ennesime richieste di spiegazioni su passaggi poco chiari... Il flipped learning crea l’ambiente di apprendimento ideale per il compito autentico: il ribaltamento della logica trasmissiva libera tempo prezioso per lavorare in gruppo su attività complesse, realistiche, immediatamente valutabili, che richiedono un approccio pluridisciplinare e ammettono più di una soluzione.
In questo volume, attraverso quesiti sfidanti — come realizzare video e doppiaggi, preparare delle interviste impossibili, utilizzare strumenti di precisione per fare confronti, trovare inediti collegamenti tra musica e chimica — gli alunni vengono stimolati a ricercare attivamente i dati, a ricorrere a risorse non convenzionali, mettendo in gioco le otto competenze europee per l’apprendimento permanente.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria
Secondaria di primo grado
Secondaria secondo grado
- Il libro, nella versione ebook, è realizzato in formato pdf e protetto con social watermarking.
- Può essere letto su tutti i dispositivi in cui sia presente un applicativo in grado di leggere i file pdf.
- Non è stampabile.
- Per maggiori informazioni vedi la Guida alla lettura degli E-BOOK.
Autori e autrici
Maurizio Maglioni
Autore
Insegnante di chimica presso l’IIS «Domizia Lucilla» di Roma, autore di romanzi e saggi, valutatore EFQM-CAF, iscritto all’albo dei TQM Assessors dal 2005, consulente e formatore aziendale, Presidente dell’Associazione Flipnet e direttore del Master di 1° livello presso Unipegaso: «Metodologie didattiche inclusive secondo il modello del flipped learning cooperativo».
Valeria Pancucci
Autrice
Insegnante di lettere nella scuola secondaria di primo grado «Caduti di Piazza Loggia» di Ghedi (BS). Animatrice digitale, da sempre si interessa e si occupa, come docente e formatrice, di didattica innovativa supportata da un uso consapevole delle nuove tecnologie. Collabora con l’associazione Flipnet per la promozione della didattica capovolta e numerosi suoi compiti di realtà sono pubblicati in manuali di storia e italiano.