Orientamenti Pedagogici

Orientamenti Pedagogici, fondata nel 1954 ora pubblicata dalle Edizioni Erickson, è la rivista internazionale di scienze dell’educazione.
La rivista si è imposta nell’ambiente scientifico per la cura con cui registra e promuove lo sviluppo della ricerca psicopedagogica, sostenendo la sperimentazione e alimentando costantemente il dialogo con l’educatore e il professionista impegnati sul campo.
Orientamenti Pedagogici è curata dalla Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Salesiana di Roma e ospita contributi di docenti universitari e di esperti nei vari ambiti delle scienze dell’educazione.

Consigliata a
Si rivolge agli specialisti e agli operatori dell’educazione, con particolare riferimento a ricercatori, agli insegnanti, agli psicologi e pedagogisti, ai sociologi, agli studenti universitari, a chi si interessa di scienze dell’educazione a titolo di studio o a titolo professionale, come gli educatori di comunità e gli animatori socioculturali.

In sintesi
Orientamenti Pedagogici si propone di offrire un quadro teorico di riferimento, sempre aggiornato, in prospettiva interdisciplinare e interculturale, sulle principali tematiche pedagogiche, didattiche e psicologiche. Presenta metodi, strumenti e tecniche di osservazione e di indagine scientifica, ricerche sul campo, analisi e documentazione di esperienze. Analizza e valuta in maniera critica e approfondita le più recenti pubblicazioni in ambito internazionale, che trattano di questioni pedagogiche, didattiche, psicologiche, sociologiche e storiche.

Informazione per il rinnovo degli abbonamenti:
I clienti che hanno ricevuto il sollecito di pagamento possono rinnovare l'abbonamento alla rivista solo via bollettino postale o bonifico. Per maggiori info scrivi a ufficioabbonamenti@erickson.it.

Orientamenti Pedagogici, fondata nel 1954 ora pubblicata dalle Edizioni Erickson, è la rivista internazionale di scienze dell’educazione.
La rivista si è imposta nell’ambiente scientifico per la cura con cui registra e promuove lo sviluppo della ricerca psicopedagogica, sostenendo la sperimentazione e alimentando costantemente il dialogo con l’educatore e il professionista impegnati sul campo.
Orientamenti Pedagogici è curata dalla Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Salesiana di Roma e ospita contributi di docenti universitari e di esperti nei vari ambiti delle scienze dell’educazione.

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Si rivolge agli specialisti e agli operatori dell’educazione, con particolare riferimento a ricercatori, agli insegnanti, agli psicologi e pedagogisti, ai sociologi, agli studenti universitari, a chi si interessa di scienze dell’educazione a titolo di studio o a titolo professionale, come gli educatori di comunità e gli animatori socioculturali.

In sintesi
Orientamenti Pedagogici si propone di offrire un quadro teorico di riferimento, sempre aggiornato, in prospettiva interdisciplinare e interculturale, sulle principali tematiche pedagogiche, didattiche e psicologiche. Presenta metodi, strumenti e tecniche di osservazione e di indagine scientifica, ricerche sul campo, analisi e documentazione di esperienze. Analizza e valuta in maniera critica e approfondita le più recenti pubblicazioni in ambito internazionale, che trattano di questioni pedagogiche, didattiche, psicologiche, sociologiche e storiche.

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Orientamenti Pedagogici è curata dalla Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Salesiana di Roma e ospita contributi di docenti universitari e di esperti nei vari ambiti delle scienze dell’educazione.

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In sintesi
Orientamenti Pedagogici si propone di offrire un quadro teorico di riferimento, sempre aggiornato, in prospettiva interdisciplinare e interculturale, sulle principali tematiche pedagogiche, didattiche e psicologiche. Presenta metodi, strumenti e tecniche di osservazione e di indagine scientifica, ricerche sul campo, analisi e documentazione di esperienze. Analizza e valuta in maniera critica e approfondita le più recenti pubblicazioni in ambito internazionale, che trattano di questioni pedagogiche, didattiche, psicologiche, sociologiche e storiche.

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