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Orientamenti Pedagogici - Annata 2024
Rivista internazionale di scienze dell'educazione
Orientamenti Pedagogici, fondata nel 1954 ora pubblicata dalle Edizioni Erickson, è la rivista internazionale di scienze dell’educazione.
La rivista si è imposta nell’ambiente scientifico per la cura con cui registra e promuove lo sviluppo della ricerca psicopedagogica, sostenendo la sperimentazione e alimentando costantemente il dialogo con l’educatore e il professionista impegnati sul campo.
Orientamenti Pedagogici, fondata nel 1954 ora pubblicata dalle Edizioni Erickson, è la rivista internazionale di scienze dell’educazione.
La rivista si è imposta nell’ambiente scientifico per la cura con cui registra e promuove lo sviluppo della ricerca psicopedagogica, sostenendo la sperimentazione e alimentando costantemente il dialogo con l’educatore e il professionista impegnati sul campo.
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Descrizione
Orientamenti Pedagogici è curata dalla Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Salesiana di Roma e ospita contributi di docenti universitari e di esperti nei vari ambiti delle scienze dell’educazione.
Consigliata a
Si rivolge agli specialisti e agli operatori dell’educazione, con...
Orientamenti Pedagogici è curata dalla Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Salesiana di Roma e ospita contributi di docenti universitari e di esperti nei vari ambiti delle scienze dell’educazione.
Consigliata a
Si rivolge agli specialisti e agli operatori dell’educazione, con particolare riferimento a ricercatori, agli insegnanti, agli psicologi e pedagogisti, ai sociologi, agli studenti universitari, a chi si interessa di scienze dell’educazione a titolo di studio o a titolo professionale, come gli educatori di comunità e gli animatori socioculturali.
In sintesi
Orientamenti Pedagogici si propone di offrire un quadro teorico di riferimento, sempre aggiornato, in prospettiva interdisciplinare e interculturale, sulle principali tematiche pedagogiche, didattiche e psicologiche. Presenta metodi, strumenti e tecniche di osservazione e di indagine scientifica, ricerche sul campo, analisi e documentazione di esperienze. Analizza e valuta in maniera critica e approfondita le più recenti pubblicazioni in ambito internazionale, che trattano di questioni pedagogiche, didattiche, psicologiche, sociologiche e storiche.
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L’abbonamento alla Rivista comprende tutti i fascicoli dell’annata in corso: 4 fascicoli cartacei da 224 pagine cadauno.
L’abbonamento comprende anche l'accesso alla versione online della rivista.
Oltre a ricevere i fascicoli cartacei, gli abbonati possono sfogliare online ogni numero della rivista, accedendo all'archivio storico digitale di tutti gli articoli pubblicati.
Il prezzo dell'abbonamento annuale a questa rivista è di 36,80€ per i clienti privati e di 46,80€ per gli Enti.
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Per conoscere i costi di spedizione per l’estero e per richiedere un preventivo personalizzato, contatta l’Ufficio Abbonamenti.
CONTRIBUTI SCIENTIFICI
Le proposte di articoli devono essere inviate a:
Direzione
orientamenti@unisal.it
Questa rivista risulta tra gli elenchi aggiornati delle riviste di classe A, secondo la classificazione ANVUR (Agenzia Nazionale di Valutazione del sistema Universitario e della Ricerca).
Orientamenti Pedagogici è curata dalla Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Salesiana di Roma e ospita contributi di docenti universitari e di esperti nei vari ambiti delle scienze dell’educazione.
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Orientamenti Pedagogici è curata dalla Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Salesiana di Roma e ospita contributi di docenti universitari e di esperti nei vari ambiti delle scienze dell’educazione.
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Si rivolge agli specialisti e agli operatori dell’educazione, con particolare riferimento a ricercatori, agli insegnanti, agli psicologi e pedagogisti, ai sociologi, agli studenti universitari, a chi si interessa di scienze dell’educazione a titolo di studio o a titolo professionale, come gli educatori di comunità e gli animatori socioculturali.
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Orientamenti Pedagogici si propone di offrire un quadro teorico di riferimento, sempre aggiornato, in prospettiva interdisciplinare e interculturale, sulle principali tematiche pedagogiche, didattiche e psicologiche. Presenta metodi, strumenti e tecniche di osservazione e di indagine scientifica, ricerche sul campo, analisi e documentazione di esperienze. Analizza e valuta in maniera critica e approfondita le più recenti pubblicazioni in ambito internazionale, che trattano di questioni pedagogiche, didattiche, psicologiche, sociologiche e storiche.
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