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La Psicomotricità nelle diverse età della vita - Annata 2023

Educazione Formazione Prevenzione

PERIODICITÀ: MARZO, GIUGNO, NOVEMBRE

La rivista di ANUPI Educazione prosegue l’attività della storica Rivista «Psicomotricità», che ha contribuito allo sviluppo delle conoscenze teoriche, alla ricerca e all’evoluzione della metodologia psicomotoria.

La Rivista si rivolge prevalentemente all’area educativa e preventiva, occupandosi...

La rivista di ANUPI Educazione prosegue l’attività della storica Rivista «Psicomotricità», che ha contribuito allo sviluppo delle conoscenze teoriche, alla ricerca e all’evoluzione della metodologia psicomotoria.

La Rivista si rivolge prevalentemente all’area educativa e preventiva, occupandosi anche di interventi psicomotori proposti nell’intero ciclo di vita, di approfondimenti pedagogici, di tematiche psicosociali, di formazione e ricerca.

La rivista di ANUPI Educazione prosegue l’attività della storica Rivista «Psicomotricità», che ha contribuito allo sviluppo delle conoscenze teoriche, alla ricerca e all’evoluzione della metodologia psicomotoria.

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La rivista di ANUPI Educazione prosegue l’attività della storica Rivista «Psicomotricità», che ha contribuito allo sviluppo delle conoscenze teoriche, alla ricerca e all’evoluzione della metodologia psicomotoria.

La Rivista si rivolge prevalentemente all’area educativa e preventiva, occupandosi anche di interventi psicomotori proposti nell’intero ciclo di vita, di approfondimenti pedagogici, di tematiche psicosociali, di formazione e ricerca.

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La rivista di ANUPI Educazione prosegue l’attività della storica Rivista «Psicomotricità», che ha contribuito allo sviluppo delle conoscenze teoriche, alla ricerca e all’evoluzione della metodologia psicomotoria.

La Rivista si rivolge prevalentemente all’area educativa e preventiva, occupandosi anche di interventi psicomotori proposti nell’intero ciclo di vita, di approfondimenti pedagogici, di tematiche psicosociali, di formazione e ricerca.

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Descrizione

La rivista «La Psicomotricità nelle diverse età della vita – Educazione, Prevenzione, Formazione» si pone in continuità con la rivista «Psicomotricità», gestita dal 1997 al 2018 da ANUPI Tnpee e ANUPI Educazione.

È indirizzata agli psicomotricisti di area educativa e anche a tutti...

La rivista «La Psicomotricità nelle diverse età della vita – Educazione, Prevenzione, Formazione» si pone in continuità con la rivista «Psicomotricità», gestita dal 1997 al 2018 da ANUPI Tnpee e ANUPI Educazione.

È indirizzata agli psicomotricisti di area educativa e anche a tutti i professionisti che siano interessati a conoscere gli apporti teorici e le applicazioni pratiche della Psicomotricità (educatori e insegnanti di ogni grado, educatori professionali e animatori, logopedisti, assistenti sociali, psicologi, psicoterapeuti e neuropsichiatri, pediatri, mediatori familiari e culturali ecc.). Naturalmente è rivolta anche ai colleghi del campo terapeutico (i TNPEE).

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La rivista «La Psicomotricità nelle diverse età della vita – Educazione, Prevenzione, Formazione» si pone in continuità con la rivista «Psicomotricità», gestita dal 1997 al 2018 da ANUPI Tnpee e ANUPI Educazione.

È indirizzata agli psicomotricisti di area educativa e anche a tutti...

La rivista «La Psicomotricità nelle diverse età della vita – Educazione, Prevenzione, Formazione» si pone in continuità con la rivista «Psicomotricità», gestita dal 1997 al 2018 da ANUPI Tnpee e ANUPI Educazione.

È indirizzata agli psicomotricisti di area educativa e anche a tutti i professionisti che siano interessati a conoscere gli apporti teorici e le applicazioni pratiche della Psicomotricità (educatori e insegnanti di ogni grado, educatori professionali e animatori, logopedisti, assistenti sociali, psicologi, psicoterapeuti e neuropsichiatri, pediatri, mediatori familiari e culturali ecc.). Naturalmente è rivolta anche ai colleghi del campo terapeutico (i TNPEE).

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La rivista «La Psicomotricità nelle diverse età della vita – Educazione, Prevenzione, Formazione» si pone in continuità con la rivista «Psicomotricità», gestita dal 1997 al 2018 da ANUPI Tnpee e ANUPI Educazione.

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Numero Pagine: 56
Formato: 21x29,7cm

Tre numeri annuali (marzo, giugno, novembre) con un numero che affronterà argomenti diversi e due numeri monotematici.

Le sezioni della rivista:

  • L’«Editoriale» inquadra le tematiche via via messe a fuoco, segue il cammino dell’associazione e presenta i contributi del numero.
  • La sezione «Approfondimenti tematici» è dedicata ad articoli di fondo sul tema prescelto e si apre prevalentemente alla riflessione teorico-scientifica e alla dimensione etica e sociale.
  • La sezione «Esperienze e metodi» occupa lo spazio centrale della rivista, permette la condivisione delle diverse pratiche, con le loro specifiche metodologie e si articola ulteriormente nelle varie fasce d’età: perinatalità, 0-6 anni, 6-12 anni, adolescenti, adulti, anziani.
  • La sezione «Prevenzione» apre alle tematiche del disagio e della disabilità nei contesti educativi, sociali e di cura e si adopera per l’integrazione possibile tra educazione e terapia.
  • La sezione «Formazione», ovviamente, presenta proposte formative e vuol contribuire a implementare la conoscenza e la ricerca in questo campo.
  • La sezione «Ricerca» accoglie contributi scientifici che possono offrire fondamento ai nostri progetti di ordine educativo e preventivo.
  • La sezione «Spazio aperto» ospita interventi teorici e pratici che provengono da campi professionali prossimi a noi, o resoconti di convegni, seminari, iniziative di nostro interesse.
  • La sezione «Recensioni e segnalazioni» raccoglie bibliografie, sitografie, filmografie, oltre a naturalmente presentare nuovi libri in uscita, con particolare attenzione alla collana «Strumenti di Psicomotricità e di Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva» della Erickson.

Direzione scientifica
Ferruccio Cartacci

Comitato di redazione
L. Bettini, D. Castiello, F. Cicu, L. Pomari

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Data di pubblicazione: 01/0001
Numero Pagine: 56
Formato: 21x29,7cm

Tre numeri annuali (marzo, giugno, novembre) con un numero che affronterà argomenti diversi e due numeri monotematici.

Le sezioni della rivista:

  • L’«Editoriale» inquadra le tematiche via via messe a fuoco, segue il cammino dell’associazione e presenta i contributi del numero.
  • La sezione «Approfondimenti tematici» è dedicata ad articoli di fondo sul tema prescelto e si apre prevalentemente alla riflessione teorico-scientifica e alla dimensione etica e sociale.
  • La sezione «Esperienze e metodi» occupa lo spazio centrale della rivista, permette la condivisione delle diverse pratiche, con le loro specifiche metodologie e si articola ulteriormente nelle varie fasce d’età: perinatalità, 0-6 anni, 6-12 anni, adolescenti, adulti, anziani.
  • La sezione «Prevenzione» apre alle tematiche del disagio e della disabilità nei contesti educativi, sociali e di cura e si adopera per l’integrazione possibile tra educazione e terapia.
  • La sezione «Formazione», ovviamente, presenta proposte formative e vuol contribuire a implementare la conoscenza e la ricerca in questo campo.
  • La sezione «Ricerca» accoglie contributi scientifici che possono offrire fondamento ai nostri progetti di ordine educativo e preventivo.
  • La sezione «Spazio aperto» ospita interventi teorici e pratici che provengono da campi professionali prossimi a noi, o resoconti di convegni, seminari, iniziative di nostro interesse.
  • La sezione «Recensioni e segnalazioni» raccoglie bibliografie, sitografie, filmografie, oltre a naturalmente presentare nuovi libri in uscita, con particolare attenzione alla collana «Strumenti di Psicomotricità e di Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva» della Erickson.

Direzione scientifica
Ferruccio Cartacci

Comitato di redazione
L. Bettini, D. Castiello, F. Cicu, L. Pomari

Direzione Scientifica

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