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Educare alla scrittura con il Writing Workshop

Metodo e strumenti per la scuola primaria e secondaria

Roma - Erickson sede Roma | 05 e 06 aprile 2024

Ogni classe, ogni comunità di scrittori e scrittrici è un unicum, un ecosistema fragile e meraviglioso. Affinché la scrittura sia fertile per tutti, affinché in classe si realizzi l’“inclusione invisibile” di tutti e di ciascuno, è necessario che ogni docente, come un sarto esperto, confezioni un...

Ogni classe, ogni comunità di scrittori e scrittrici è un unicum, un ecosistema fragile e meraviglioso. Affinché la scrittura sia fertile per tutti, affinché in classe si realizzi l’“inclusione invisibile” di tutti e di ciascuno, è necessario che ogni docente, come un sarto esperto, confezioni un abito su misura per i propri alunni e le proprie alunne.

Con il Writing Workshop, un approccio didattico laboratoriale all’insegnamento della scrittura, lungamente sperimentato negli USA e da tempo calato nella realtà scolastica italiana grazie anche al gruppo degli Italian Writing Teachers, si può insegnare a scrivere del mondo, di ciò che appassiona, di ciò che si conosce e che vale la pena di far conoscere agli altri.

Il metodo del Writing and Reading Workshop, infatti, trasforma le classi in laboratori dove, grazie alla consulenza dell’insegnante e della pratica costante, alunni e alunne imparano in modo coinvolgente ad applicare le strategie migliori per crescere come scrittori e scrittrici. 


Evento realizzato con la supervisione del gruppo Italian Writing Teachers.

Ogni classe, ogni comunità di scrittori e scrittrici è un unicum, un ecosistema fragile e meraviglioso. Affinché la scrittura sia fertile per tutti, affinché in classe si realizzi l’“inclusione invisibile” di tutti e di ciascuno, è necessario che ogni docente, come un sarto esperto, confezioni un...

Ogni classe, ogni comunità di scrittori e scrittrici è un unicum, un ecosistema fragile e meraviglioso. Affinché la scrittura sia fertile per tutti, affinché in classe si realizzi l’“inclusione invisibile” di tutti e di ciascuno, è necessario che ogni docente, come un sarto esperto, confezioni un abito su misura per i propri alunni e le proprie alunne.

Con il Writing Workshop, un approccio didattico laboratoriale all’insegnamento della scrittura, lungamente sperimentato negli USA e da tempo calato nella realtà scolastica italiana grazie anche al gruppo degli Italian Writing Teachers, si può insegnare a scrivere del mondo, di ciò che appassiona, di ciò che si conosce e che vale la pena di far conoscere agli altri.

Il metodo del Writing and Reading Workshop, infatti, trasforma le classi in laboratori dove, grazie alla consulenza dell’insegnante e della pratica costante, alunni e alunne imparano in modo coinvolgente ad applicare le strategie migliori per crescere come scrittori e scrittrici. 


Evento realizzato con la supervisione del gruppo Italian Writing Teachers.

Ogni classe, ogni comunità di scrittori e scrittrici è un unicum, un ecosistema fragile e meraviglioso. Affinché la scrittura sia fertile per tutti, affinché in classe si realizzi l’“inclusione invisibile” di tutti e di ciascuno, è necessario che ogni docente, come un sarto esperto, confezioni un...

Ogni classe, ogni comunità di scrittori e scrittrici è un unicum, un ecosistema fragile e meraviglioso. Affinché la scrittura sia fertile per tutti, affinché in classe si realizzi l’“inclusione invisibile” di tutti e di ciascuno, è necessario che ogni docente, come un sarto esperto, confezioni un abito su misura per i propri alunni e le proprie alunne.

Con il Writing Workshop, un approccio didattico laboratoriale all’insegnamento della scrittura, lungamente sperimentato negli USA e da tempo calato nella realtà scolastica italiana grazie anche al gruppo degli Italian Writing Teachers, si può insegnare a scrivere del mondo, di ciò che appassiona, di ciò che si conosce e che vale la pena di far conoscere agli altri.

Il metodo del Writing and Reading Workshop, infatti, trasforma le classi in laboratori dove, grazie alla consulenza dell’insegnante e della pratica costante, alunni e alunne imparano in modo coinvolgente ad applicare le strategie migliori per crescere come scrittori e scrittrici. 


Evento realizzato con la supervisione del gruppo Italian Writing Teachers.

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€ 175,00 -10% € 195,00
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contenuti

Programma

VENERDÌ 5 APRILE 2024

15:00-17:00


SESSIONE PLENARIA

Jenny Poletti Riz, Romina Ramazzotti e Andrea Vico

Al cuore della nonfiction: in dialogo per accogliere le sfide e le motivazioni che ci portano a scrivere per informare, divulgare, esprimere opinioni e argomentare. 


VENERDÌ 5 APRILE 2024

...

Programma

VENERDÌ 5 APRILE 2024

15:00-17:00


SESSIONE PLENARIA

Jenny Poletti Riz, Romina Ramazzotti e Andrea Vico

Al cuore della nonfiction: in dialogo per accogliere le sfide e le motivazioni che ci portano a scrivere per informare, divulgare, esprimere opinioni e argomentare. 


VENERDÌ 5 APRILE 2024

17:30-19:00


L1. IL MONDO INTORNO A NOI 1 – SCUOLA PRIMARIA

Gloria Dicati e Luca Vaudagnotto

Primi passi nella nonfiction. Dall’esplorazione del mondo alla scrittura di testi nonfiction nei primi anni della scuola primaria.

Durante il laboratorio si approfondirà come sia possibile iniziare un percorso di scrittura in chiave WRW di testi nonfiction fin dai primi anni della scuola primaria. La semplicità della loro struttura e la possibilità di poter raccontare le proprie passioni ad un pubblico di lettrici e lettori rende questa tipologia testuale particolarmente accattivante e stimolante anche per questa fascia di età.


L1.  A SCUOLA DAGLI SCRITTORI– SCUOLA SECONDARIA

Ilaria Bernecich  e Romina Ramazzotti

Alla ricerca delle caratteristiche delle tipologie testuali nonfiction. 

Nel WRW le abilità di lettura e comprensione consentono di leggere da lettori e da scrittori i testi modello e di definire gli elementi chiave che nel processo di scrittura non dovranno mancare. Nel corso del laboratorio si sperimenterà l’immersione in testi modello nonfiction.


SABATO 6 APRILE 2024

9:30-11:00


L2. IL MONDO INTORNO A NOI 2 – SCUOLA PRIMARIA

Alessia Brentari, Michela Griggio e Loredana Semperlotti 

Leggere per scrivere testi nonfiction con scrittrici e scrittori in cammino.

In questo laboratorio si approfondirà come dare inizio a un percorso di scrittura di testi nonfiction con scrittori e scrittrici in cammino. A partire dall’immersione nella lettura di testi informativi sarà possibile ricavare tecniche e strategie utili alla scrittura.

L2. ARGOMENTARE PER PARTECIPARE – SCUOLA SECONDARIA

Jenny Poletti Riz

Il testo argomentativo nel WRW. 

In questo laboratorio, a partire da un articolo d'opinione, si entrerà nella bottega di scrittura per sperimentare e in seguito ideare insieme strategie di scrittura argomentativa.


SABATO 6 APRILE 2024

11:30-13:00


L3. IL MONDO INTORNO A NOI 3 – SCUOLA PRIMARIA

Alessia Brentari, Michela Griggio e Loredana Semperlotti

Scrivere testi nonfiction con scrittori e scrittrici in cammino.

In questo laboratorio si approfondirà come, a partire dalla naturale curiosità e dalle passioni dei bambini e delle bambine, sia possibile scrivere testi informativi con scrittori e scrittrici in cammino. Le tecniche e le strategie apprese nella fase di immersione saranno utilizzate per scrivere testi autentici.


L3. SCRIVERE PER DIVULGARE – SCUOLA SECONDARIA

Ilaria Bernecich e Romina Ramazzotti

Minilesson sul testo espositivo. 

Durante il laboratorio, a partire da un articolo di divulgazione, si entrerà nella bottega di scrittura per sperimentare e in seguito ideare insieme strategie di scrittura espositiva.


SABATO 6 APRILE 2024

14:00-16:00


SESSIONE PLENARIA

Ilaria Bernecich e Loredana Semperlotti

Programma

VENERDÌ 5 APRILE 2024

15:00-17:00


SESSIONE PLENARIA

Jenny Poletti Riz, Romina Ramazzotti e Andrea Vico

Al cuore della nonfiction: in dialogo per accogliere le sfide e le motivazioni che ci portano a scrivere per informare, divulgare, esprimere opinioni e argomentare. 


VENERDÌ 5 APRILE 2024

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Programma

VENERDÌ 5 APRILE 2024

15:00-17:00


SESSIONE PLENARIA

Jenny Poletti Riz, Romina Ramazzotti e Andrea Vico

Al cuore della nonfiction: in dialogo per accogliere le sfide e le motivazioni che ci portano a scrivere per informare, divulgare, esprimere opinioni e argomentare. 


VENERDÌ 5 APRILE 2024

17:30-19:00


L1. IL MONDO INTORNO A NOI 1 – SCUOLA PRIMARIA

Gloria Dicati e Luca Vaudagnotto

Primi passi nella nonfiction. Dall’esplorazione del mondo alla scrittura di testi nonfiction nei primi anni della scuola primaria.

Durante il laboratorio si approfondirà come sia possibile iniziare un percorso di scrittura in chiave WRW di testi nonfiction fin dai primi anni della scuola primaria. La semplicità della loro struttura e la possibilità di poter raccontare le proprie passioni ad un pubblico di lettrici e lettori rende questa tipologia testuale particolarmente accattivante e stimolante anche per questa fascia di età.


L1.  A SCUOLA DAGLI SCRITTORI– SCUOLA SECONDARIA

Ilaria Bernecich  e Romina Ramazzotti

Alla ricerca delle caratteristiche delle tipologie testuali nonfiction. 

Nel WRW le abilità di lettura e comprensione consentono di leggere da lettori e da scrittori i testi modello e di definire gli elementi chiave che nel processo di scrittura non dovranno mancare. Nel corso del laboratorio si sperimenterà l’immersione in testi modello nonfiction.


SABATO 6 APRILE 2024

9:30-11:00


L2. IL MONDO INTORNO A NOI 2 – SCUOLA PRIMARIA

Alessia Brentari, Michela Griggio e Loredana Semperlotti 

Leggere per scrivere testi nonfiction con scrittrici e scrittori in cammino.

In questo laboratorio si approfondirà come dare inizio a un percorso di scrittura di testi nonfiction con scrittori e scrittrici in cammino. A partire dall’immersione nella lettura di testi informativi sarà possibile ricavare tecniche e strategie utili alla scrittura.

L2. ARGOMENTARE PER PARTECIPARE – SCUOLA SECONDARIA

Jenny Poletti Riz

Il testo argomentativo nel WRW. 

In questo laboratorio, a partire da un articolo d'opinione, si entrerà nella bottega di scrittura per sperimentare e in seguito ideare insieme strategie di scrittura argomentativa.


SABATO 6 APRILE 2024

11:30-13:00


L3. IL MONDO INTORNO A NOI 3 – SCUOLA PRIMARIA

Alessia Brentari, Michela Griggio e Loredana Semperlotti

Scrivere testi nonfiction con scrittori e scrittrici in cammino.

In questo laboratorio si approfondirà come, a partire dalla naturale curiosità e dalle passioni dei bambini e delle bambine, sia possibile scrivere testi informativi con scrittori e scrittrici in cammino. Le tecniche e le strategie apprese nella fase di immersione saranno utilizzate per scrivere testi autentici.


L3. SCRIVERE PER DIVULGARE – SCUOLA SECONDARIA

Ilaria Bernecich e Romina Ramazzotti

Minilesson sul testo espositivo. 

Durante il laboratorio, a partire da un articolo di divulgazione, si entrerà nella bottega di scrittura per sperimentare e in seguito ideare insieme strategie di scrittura espositiva.


SABATO 6 APRILE 2024

14:00-16:00


SESSIONE PLENARIA

Ilaria Bernecich e Loredana Semperlotti

Programma

VENERDÌ 5 APRILE 2024

15:00-17:00


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Jenny Poletti Riz, Romina Ramazzotti e Andrea Vico

Al cuore della nonfiction: in dialogo per accogliere le sfide e le motivazioni che ci portano a scrivere per informare, divulgare, esprimere opinioni e argomentare. 


VENERDÌ 5 APRILE 2024

...

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VENERDÌ 5 APRILE 2024

15:00-17:00


SESSIONE PLENARIA

Jenny Poletti Riz, Romina Ramazzotti e Andrea Vico

Al cuore della nonfiction: in dialogo per accogliere le sfide e le motivazioni che ci portano a scrivere per informare, divulgare, esprimere opinioni e argomentare. 


VENERDÌ 5 APRILE 2024

17:30-19:00


L1. IL MONDO INTORNO A NOI 1 – SCUOLA PRIMARIA

Gloria Dicati e Luca Vaudagnotto

Primi passi nella nonfiction. Dall’esplorazione del mondo alla scrittura di testi nonfiction nei primi anni della scuola primaria.

Durante il laboratorio si approfondirà come sia possibile iniziare un percorso di scrittura in chiave WRW di testi nonfiction fin dai primi anni della scuola primaria. La semplicità della loro struttura e la possibilità di poter raccontare le proprie passioni ad un pubblico di lettrici e lettori rende questa tipologia testuale particolarmente accattivante e stimolante anche per questa fascia di età.


L1.  A SCUOLA DAGLI SCRITTORI– SCUOLA SECONDARIA

Ilaria Bernecich  e Romina Ramazzotti

Alla ricerca delle caratteristiche delle tipologie testuali nonfiction. 

Nel WRW le abilità di lettura e comprensione consentono di leggere da lettori e da scrittori i testi modello e di definire gli elementi chiave che nel processo di scrittura non dovranno mancare. Nel corso del laboratorio si sperimenterà l’immersione in testi modello nonfiction.


SABATO 6 APRILE 2024

9:30-11:00


L2. IL MONDO INTORNO A NOI 2 – SCUOLA PRIMARIA

Alessia Brentari, Michela Griggio e Loredana Semperlotti 

Leggere per scrivere testi nonfiction con scrittrici e scrittori in cammino.

In questo laboratorio si approfondirà come dare inizio a un percorso di scrittura di testi nonfiction con scrittori e scrittrici in cammino. A partire dall’immersione nella lettura di testi informativi sarà possibile ricavare tecniche e strategie utili alla scrittura.

L2. ARGOMENTARE PER PARTECIPARE – SCUOLA SECONDARIA

Jenny Poletti Riz

Il testo argomentativo nel WRW. 

In questo laboratorio, a partire da un articolo d'opinione, si entrerà nella bottega di scrittura per sperimentare e in seguito ideare insieme strategie di scrittura argomentativa.


SABATO 6 APRILE 2024

11:30-13:00


L3. IL MONDO INTORNO A NOI 3 – SCUOLA PRIMARIA

Alessia Brentari, Michela Griggio e Loredana Semperlotti

Scrivere testi nonfiction con scrittori e scrittrici in cammino.

In questo laboratorio si approfondirà come, a partire dalla naturale curiosità e dalle passioni dei bambini e delle bambine, sia possibile scrivere testi informativi con scrittori e scrittrici in cammino. Le tecniche e le strategie apprese nella fase di immersione saranno utilizzate per scrivere testi autentici.


L3. SCRIVERE PER DIVULGARE – SCUOLA SECONDARIA

Ilaria Bernecich e Romina Ramazzotti

Minilesson sul testo espositivo. 

Durante il laboratorio, a partire da un articolo di divulgazione, si entrerà nella bottega di scrittura per sperimentare e in seguito ideare insieme strategie di scrittura espositiva.


SABATO 6 APRILE 2024

14:00-16:00


SESSIONE PLENARIA

Ilaria Bernecich e Loredana Semperlotti


Spesso acquistati insieme

Educare alla scrittura con il Writing Workshop
€ 179,00 Vale 83 punti Erickson
€ 216,50
€ 179,00
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Vale 83 punti Erickson

Durante l’Evento verrà presentata la cornice metodologica del Writing Workshop e saranno fornite ai e alle partecipanti indicazioni concrete e piste di lavoro operative per pianificare e realizzare il laboratorio di scrittura in classe con l’intento di formare scrittrici e scrittori appassionati, esperti, critici, abituali e occupandosi di ciò che può favorirne la crescita. In particolare, il focus delle sessioni sarà la scrittura nonfiction.


L'Evento è rivolto a insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado.

L’Evento si terrà totalmente in presenza e sarà composto da due sessioni plenarie e sei laboratori, di cui tre dedicati alla scuola primaria e tre dedicati alla scuola secondaria.

Durante l’Evento verrà presentata la cornice metodologica del Writing Workshop e saranno fornite ai e alle partecipanti indicazioni concrete e piste di lavoro operative per pianificare e realizzare il laboratorio di scrittura in classe con l’intento di formare scrittrici e scrittori appassionati, esperti, critici, abituali e occupandosi di ciò che può favorirne la crescita. In particolare, il focus delle sessioni sarà la scrittura nonfiction.


L'Evento è rivolto a insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado.

L’Evento si terrà totalmente in presenza e sarà composto da due sessioni plenarie e sei laboratori, di cui tre dedicati alla scuola primaria e tre dedicati alla scuola secondaria.

Per ottenere lo sconto del 10% riservato agli abbonati alle riviste Erickson scrivi a formazione@erickson.it. 

Consulta qui la lista delle riviste alle quali devi essere iscritto per aver diritto all’agevolazione.

L'Evento si terrà presso la Sede Erickson di Roma (Viale Etiopia, 20 - 00199 Roma). 

Gli orari delle due giornate formative sono i seguenti: 

venerdì 5 aprile 2024 dalle 15:00 alle 19:00
sabato 6 aprile 2024 dalle 09:30 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 16:00

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere.

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Gli orari delle due giornate formative sono i seguenti: 

venerdì 5 aprile 2024 dalle 15:00 alle 19:00
sabato 6 aprile 2024 dalle 09:30 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 16:00

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere.


Ministero dell’Istruzione
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
L'Evento è presente sulla Piattaforma Sofia.

L'ID dell'Evento è: 134184

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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando...

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Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Al termine del Convegno verrà rilasciato, tramite mail, un attestato di frequenza.
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