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Costruttori di storie, costruttori di interazioni

Laboratorio di narrazione interattiva

03 settembre 2022 6 ore

Direzione scientifica:  Battista Quinto Borghi

La narrazione è una prerogativa insita nell’essere umano. Insieme al gioco è da sempre un modo per imparare le regole sociali, sviluppare empatia ed esercitarsi nel controllo delle emozioni. Il racconto condiviso di miti e leggende o – in generale – di...

Direzione scientifica:  Battista Quinto Borghi

La narrazione è una prerogativa insita nell’essere umano. Insieme al gioco è da sempre un modo per imparare le regole sociali, sviluppare empatia ed esercitarsi nel controllo delle emozioni. Il racconto condiviso di miti e leggende o – in generale – di storie, ha sempre avuto un forte impatto nella compartecipazione di regole sociali e, in senso lato, nello sviluppo della cittadinanza. I bambini sono non solo dei grandi fruitori di storie, ma anche dei narratori innati. Queste capacità che si sviluppano in maniera spontanea, come il disegno o le competenze grafiche, possono e devono essere stimolate già nella primissima infanzia. Un narratore non è necessariamente uno scrittore, per questo proponiamo la narrazione interattiva o digital storytelling: un linguaggio narrativo in cui la scrittura può essere affiancata o sostituita dal suono, dal racconto orale, dal disegno o dall’animazione, permettendoci di costruire storie che possano stimolare le competenze spontanee del bambino e le sue capacità di osservazione e analisi all’interno della comunità educativa. Partendo da queste premesse durante il laboratorio si progetteranno diverse attività divertenti sfruttando le potenzialità di Scratch JR e del digital storytelling per parlare di cittadinanza.

Direzione scientifica:  Battista Quinto Borghi

La narrazione è una prerogativa insita nell’essere umano. Insieme al gioco è da sempre un modo per imparare le regole sociali, sviluppare empatia ed esercitarsi nel controllo delle emozioni. Il racconto condiviso di miti e leggende o – in generale – di...

Direzione scientifica:  Battista Quinto Borghi

La narrazione è una prerogativa insita nell’essere umano. Insieme al gioco è da sempre un modo per imparare le regole sociali, sviluppare empatia ed esercitarsi nel controllo delle emozioni. Il racconto condiviso di miti e leggende o – in generale – di storie, ha sempre avuto un forte impatto nella compartecipazione di regole sociali e, in senso lato, nello sviluppo della cittadinanza. I bambini sono non solo dei grandi fruitori di storie, ma anche dei narratori innati. Queste capacità che si sviluppano in maniera spontanea, come il disegno o le competenze grafiche, possono e devono essere stimolate già nella primissima infanzia. Un narratore non è necessariamente uno scrittore, per questo proponiamo la narrazione interattiva o digital storytelling: un linguaggio narrativo in cui la scrittura può essere affiancata o sostituita dal suono, dal racconto orale, dal disegno o dall’animazione, permettendoci di costruire storie che possano stimolare le competenze spontanee del bambino e le sue capacità di osservazione e analisi all’interno della comunità educativa. Partendo da queste premesse durante il laboratorio si progetteranno diverse attività divertenti sfruttando le potenzialità di Scratch JR e del digital storytelling per parlare di cittadinanza.

Direzione scientifica:  Battista Quinto Borghi

La narrazione è una prerogativa insita nell’essere umano. Insieme al gioco è da sempre un modo per imparare le regole sociali, sviluppare empatia ed esercitarsi nel controllo delle emozioni. Il racconto condiviso di miti e leggende o – in generale – di...

Direzione scientifica:  Battista Quinto Borghi

La narrazione è una prerogativa insita nell’essere umano. Insieme al gioco è da sempre un modo per imparare le regole sociali, sviluppare empatia ed esercitarsi nel controllo delle emozioni. Il racconto condiviso di miti e leggende o – in generale – di storie, ha sempre avuto un forte impatto nella compartecipazione di regole sociali e, in senso lato, nello sviluppo della cittadinanza. I bambini sono non solo dei grandi fruitori di storie, ma anche dei narratori innati. Queste capacità che si sviluppano in maniera spontanea, come il disegno o le competenze grafiche, possono e devono essere stimolate già nella primissima infanzia. Un narratore non è necessariamente uno scrittore, per questo proponiamo la narrazione interattiva o digital storytelling: un linguaggio narrativo in cui la scrittura può essere affiancata o sostituita dal suono, dal racconto orale, dal disegno o dall’animazione, permettendoci di costruire storie che possano stimolare le competenze spontanee del bambino e le sue capacità di osservazione e analisi all’interno della comunità educativa. Partendo da queste premesse durante il laboratorio si progetteranno diverse attività divertenti sfruttando le potenzialità di Scratch JR e del digital storytelling per parlare di cittadinanza.

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contenuti

FORMAZIONE IN STREAMING

Durante il laboratorio saranno affrontati i seguenti temi e previste le seguenti attività:

  • introduzione ai principi della narrazione: perché essa è importante per lo sviluppo del bambino;
  • analisi di esempi e di narrazioni adatte alle diverse fasce di età e di storie costruite...

FORMAZIONE IN STREAMING

Durante il laboratorio saranno affrontati i seguenti temi e previste le seguenti attività:

  • introduzione ai principi della narrazione: perché essa è importante per lo sviluppo del bambino;
  • analisi di esempi e di narrazioni adatte alle diverse fasce di età e di storie costruite con i bambini;
  • esercitazione pratica: costruire storie per i bambini e con i bambini – creazione di un canovaccio per raccontare una storia insieme ai bambini;
  • introduzione a Scratch JR e ai meccanismi della narrazione interattiva: le regole e i vantaggi con bambini in età prescolare;
  • analisi di esempi ed esercitazioni pratiche;
  • discussione degli spunti e sviluppo di una scheda operativa, personale o di gruppo, con proposta di attività per la propria sezione.

FORMAZIONE IN STREAMING

Durante il laboratorio saranno affrontati i seguenti temi e previste le seguenti attività:

  • introduzione ai principi della narrazione: perché essa è importante per lo sviluppo del bambino;
  • analisi di esempi e di narrazioni adatte alle diverse fasce di età e di storie costruite...

FORMAZIONE IN STREAMING

Durante il laboratorio saranno affrontati i seguenti temi e previste le seguenti attività:

  • introduzione ai principi della narrazione: perché essa è importante per lo sviluppo del bambino;
  • analisi di esempi e di narrazioni adatte alle diverse fasce di età e di storie costruite con i bambini;
  • esercitazione pratica: costruire storie per i bambini e con i bambini – creazione di un canovaccio per raccontare una storia insieme ai bambini;
  • introduzione a Scratch JR e ai meccanismi della narrazione interattiva: le regole e i vantaggi con bambini in età prescolare;
  • analisi di esempi ed esercitazioni pratiche;
  • discussione degli spunti e sviluppo di una scheda operativa, personale o di gruppo, con proposta di attività per la propria sezione.

FORMAZIONE IN STREAMING

Durante il laboratorio saranno affrontati i seguenti temi e previste le seguenti attività:

  • introduzione ai principi della narrazione: perché essa è importante per lo sviluppo del bambino;
  • analisi di esempi e di narrazioni adatte alle diverse fasce di età e di storie costruite...

FORMAZIONE IN STREAMING

Durante il laboratorio saranno affrontati i seguenti temi e previste le seguenti attività:

  • introduzione ai principi della narrazione: perché essa è importante per lo sviluppo del bambino;
  • analisi di esempi e di narrazioni adatte alle diverse fasce di età e di storie costruite con i bambini;
  • esercitazione pratica: costruire storie per i bambini e con i bambini – creazione di un canovaccio per raccontare una storia insieme ai bambini;
  • introduzione a Scratch JR e ai meccanismi della narrazione interattiva: le regole e i vantaggi con bambini in età prescolare;
  • analisi di esempi ed esercitazioni pratiche;
  • discussione degli spunti e sviluppo di una scheda operativa, personale o di gruppo, con proposta di attività per la propria sezione.

Il laboratorio si pone come obiettivo la costruzione di un percorso di attività da proporre durante l’anno scolastico volte a stimolare le capacità narrative innate e, attraverso di esse, l’empatia, potenziare la capacità di osservazione e di analisi del mondo circostante (le basi per una cittadinanza consapevole), ma anche la creatività e le competenze digitali incluso il coding.

Il laboratorio si rivolge principalmente ad insegnanti della scuola dell’infanzia. Non sono richieste particolari competenze informatiche per fruire della formazione.

Il laboratorio mescolerà diversi approcci metodologici, da Papert a Piaget e Munari, alle più recenti tecniche per stimolare la creatività e strutturare la narrazione digitale o meno. Tutti gli approcci avranno in comune il fare per capire alternando spunti teorici a esercitazioni pratiche e alla produzione di materiali pronti per essere utilizzati durante l’anno scolastico con i bambini.

Il corso si svolgerà a distanza in diretta streaming (modalità sincrona) tramite l'utilizzo della piattaforma ZoomLe modalità di accesso alla piattaforma Zoom verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.


Le lezioni verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni saranno visionabili fino a due mesi dal loro caricamento, ma non saranno scaricabili.

Tablet o smartphone Android/ iOS. Si richiede di pre-installare l’applicazione gratuita Scratch Junior.

Il laboratorio si pone come obiettivo la costruzione di un percorso di attività da proporre durante l’anno scolastico volte a stimolare le capacità narrative innate e, attraverso di esse, l’empatia, potenziare la capacità di osservazione e di analisi del mondo circostante (le basi per una cittadinanza consapevole), ma anche la creatività e le competenze digitali incluso il coding.

Il laboratorio si rivolge principalmente ad insegnanti della scuola dell’infanzia. Non sono richieste particolari competenze informatiche per fruire della formazione.

Il laboratorio mescolerà diversi approcci metodologici, da Papert a Piaget e Munari, alle più recenti tecniche per stimolare la creatività e strutturare la narrazione digitale o meno. Tutti gli approcci avranno in comune il fare per capire alternando spunti teorici a esercitazioni pratiche e alla produzione di materiali pronti per essere utilizzati durante l’anno scolastico con i bambini.

Il corso si svolgerà a distanza in diretta streaming (modalità sincrona) tramite l'utilizzo della piattaforma ZoomLe modalità di accesso alla piattaforma Zoom verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.


Le lezioni verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni saranno visionabili fino a due mesi dal loro caricamento, ma non saranno scaricabili.

Tablet o smartphone Android/ iOS. Si richiede di pre-installare l’applicazione gratuita Scratch Junior.


Gli orari della formazione in streaming saranno:

  • sabato 3 settembre 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 16:00

Il corso in streaming si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM.


Gli orari della formazione in streaming saranno:

  • sabato 3 settembre 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 16:00

Il corso in streaming si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM.


Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID del corso è il seguente: 103367

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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

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  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando...

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  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

Per ottenere lo sconto del 10% riservato agli abbonati alle riviste Erickson scrivi a formazione@erickson.it. Consulta qui la lista delle riviste alle quali devi essere iscritto per aver diritto all’agevolazione.

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Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione previa la frequenza ad almeno il 75% delle ore totali di formazione in diretta streaming (modalità sincrona). La visione delle registrazioni non potrà compensare le ore di assenza dalla formazione sincrona al fine dell'ottenimento dell'attestato di partecipazione finale.
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