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Iscrizione Corso online
€ 195,00
Vale 78 punti Erickson

Accostare all'inglese bambine e bambini in età prescolare

Riferimenti teorici, indicazioni operative e sperimentazione sul campo

Dal 03 ottobre 2022 al 07 novembre 2022 12 ORE

Il corso si propone di offrire le coordinate teoriche e discutere gli strumenti metodologici per accostare le bambine e i bambini alle lingue straniere fin dalla prima infanzia, approfondendo anche strategie ed esempi operativi spendibili nella realtà quotidiana del ciclo prescolare. Sarà inoltre...

Il corso si propone di offrire le coordinate teoriche e discutere gli strumenti metodologici per accostare le bambine e i bambini alle lingue straniere fin dalla prima infanzia, approfondendo anche strategie ed esempi operativi spendibili nella realtà quotidiana del ciclo prescolare. Sarà inoltre previsto lo svolgimento di attività di sperimentazione sul campo da parte dei corsisti.


In collaborazione con il Gruppo di Ricerca ELICom (Educazione linguistica inclusiva e comunicazione) dell'Università di Parma

Il corso si propone di offrire le coordinate teoriche e discutere gli strumenti metodologici per accostare le bambine e i bambini alle lingue straniere fin dalla prima infanzia, approfondendo anche strategie ed esempi operativi spendibili nella realtà quotidiana del ciclo prescolare. Sarà inoltre...

Il corso si propone di offrire le coordinate teoriche e discutere gli strumenti metodologici per accostare le bambine e i bambini alle lingue straniere fin dalla prima infanzia, approfondendo anche strategie ed esempi operativi spendibili nella realtà quotidiana del ciclo prescolare. Sarà inoltre previsto lo svolgimento di attività di sperimentazione sul campo da parte dei corsisti.


In collaborazione con il Gruppo di Ricerca ELICom (Educazione linguistica inclusiva e comunicazione) dell'Università di Parma

Il corso si propone di offrire le coordinate teoriche e discutere gli strumenti metodologici per accostare le bambine e i bambini alle lingue straniere fin dalla prima infanzia, approfondendo anche strategie ed esempi operativi spendibili nella realtà quotidiana del ciclo prescolare. Sarà inoltre...

Il corso si propone di offrire le coordinate teoriche e discutere gli strumenti metodologici per accostare le bambine e i bambini alle lingue straniere fin dalla prima infanzia, approfondendo anche strategie ed esempi operativi spendibili nella realtà quotidiana del ciclo prescolare. Sarà inoltre previsto lo svolgimento di attività di sperimentazione sul campo da parte dei corsisti.


In collaborazione con il Gruppo di Ricerca ELICom (Educazione linguistica inclusiva e comunicazione) dell'Università di Parma

Iscrizione Corso online
€ 195,00
Vale 78 punti Erickson

contenuti

Il corso sarà articolato nei seguenti moduli formativi:

Prima parte – Fondamenti e principi didattici:

  • 3 ottobre 2022
    Miti e realtà sul bilinguismo infantile 
    Docente: Michele Daloiso
  • 10 ottobre 2022
    Modelli di accostamento delle bambine e dei bambini alla lingua inglese 
    Docente: Michele Daloiso
  • 18...

Il corso sarà articolato nei seguenti moduli formativi:

Prima parte – Fondamenti e principi didattici:

  • 3 ottobre 2022
    Miti e realtà sul bilinguismo infantile 
    Docente: Michele Daloiso
  • 10 ottobre 2022
    Modelli di accostamento delle bambine e dei bambini alla lingua inglese 
    Docente: Michele Daloiso
  • 18 ottobre 2022
    Accostare alla lingua inglese a scuola e a casa 
    Docente: Luciana Favaro

Seconda parte – Raccontare storie in inglese a scuola e a casa:


  • 25 ottobre 2022
    Storytelling 
    Docente: Luciana Favaro
  • 27 ottobre 2022
    Ora tocca a te! Come prepararsi linguisticamente e metodologicamente 
    Docente: Luciana Favaro
  • 7 novembre 2022
    Com’è andata? Sintesi e condivisione delle esperienze
    Docenti: Luciana Favaro e Michele Daloiso

 

Il corso sarà articolato nei seguenti moduli formativi:

Prima parte – Fondamenti e principi didattici:

  • 3 ottobre 2022
    Miti e realtà sul bilinguismo infantile 
    Docente: Michele Daloiso
  • 10 ottobre 2022
    Modelli di accostamento delle bambine e dei bambini alla lingua inglese 
    Docente: Michele Daloiso
  • 18...

Il corso sarà articolato nei seguenti moduli formativi:

Prima parte – Fondamenti e principi didattici:

  • 3 ottobre 2022
    Miti e realtà sul bilinguismo infantile 
    Docente: Michele Daloiso
  • 10 ottobre 2022
    Modelli di accostamento delle bambine e dei bambini alla lingua inglese 
    Docente: Michele Daloiso
  • 18 ottobre 2022
    Accostare alla lingua inglese a scuola e a casa 
    Docente: Luciana Favaro

Seconda parte – Raccontare storie in inglese a scuola e a casa:


  • 25 ottobre 2022
    Storytelling 
    Docente: Luciana Favaro
  • 27 ottobre 2022
    Ora tocca a te! Come prepararsi linguisticamente e metodologicamente 
    Docente: Luciana Favaro
  • 7 novembre 2022
    Com’è andata? Sintesi e condivisione delle esperienze
    Docenti: Luciana Favaro e Michele Daloiso

 

Il corso sarà articolato nei seguenti moduli formativi:

Prima parte – Fondamenti e principi didattici:

  • 3 ottobre 2022
    Miti e realtà sul bilinguismo infantile 
    Docente: Michele Daloiso
  • 10 ottobre 2022
    Modelli di accostamento delle bambine e dei bambini alla lingua inglese 
    Docente: Michele Daloiso
  • 18...

Il corso sarà articolato nei seguenti moduli formativi:

Prima parte – Fondamenti e principi didattici:

  • 3 ottobre 2022
    Miti e realtà sul bilinguismo infantile 
    Docente: Michele Daloiso
  • 10 ottobre 2022
    Modelli di accostamento delle bambine e dei bambini alla lingua inglese 
    Docente: Michele Daloiso
  • 18 ottobre 2022
    Accostare alla lingua inglese a scuola e a casa 
    Docente: Luciana Favaro

Seconda parte – Raccontare storie in inglese a scuola e a casa:


  • 25 ottobre 2022
    Storytelling 
    Docente: Luciana Favaro
  • 27 ottobre 2022
    Ora tocca a te! Come prepararsi linguisticamente e metodologicamente 
    Docente: Luciana Favaro
  • 7 novembre 2022
    Com’è andata? Sintesi e condivisione delle esperienze
    Docenti: Luciana Favaro e Michele Daloiso

 


Il corso si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:


  • conoscere gli avanzamenti della ricerca sul bilinguismo infantile, con particolare riferimento a stereotipi e false credenze;
  • acquisire consapevolezza sulle competenze necessarie per accostare correttamente le bambine e i bambini alle lingue straniere;
  • conoscere i principali modelli didattici per accostare le bambine e i bambini ad una lingua straniera, con particolare riferimento al contesto educativo italiano;
  • familiarizzare con alcune strategie operative utili per organizzare momenti di cura (routine educative) e di gioco funzionali all’apprendimento della lingua straniera;
  • acquisire competenze specifiche nel racconto di storie (storytelling) in lingua inglese, che verranno sperimentate sul campo;
  • accompagnare la crescita linguistica delle bambine e dei bambini in ambiente familiare, oltre che scolastico.

Didattica Lingue straniere

Il corso è rivolto a educatori/educatrici di nido, insegnanti di scuola dell’infanzia e genitori interessati ad un accostamento linguistico informale dei loro figli.

Per frequentare il corso e sperimentare sul campo le attività operative proposte è necessaria una buona conoscenza della lingua inglese.

 

Il corso si svolgerà  a distanza in diretta streaming (modalità sincrona) tramite l'utilizzo della piattaforma Zoomalternando momenti di didattica frontale, attività di riflessione, momenti di interazione con i corsisti e sperimentazione guidata delle attività operative e delle strategie acquisite. Le modalità di accesso alla piattaforma Zoom verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.


Le lezioni verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni saranno visionabili fino a due mesi dal loro caricamento, ma non saranno scaricabili.

Ciascun corsista riceverà una copia del volume Piccoli esploratori dell'inglese. Attività in lingua per educatori e insegnanti del ciclo prescolare (Michele Daloiso, Luciana Favaro).

Il corso si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:


  • conoscere gli avanzamenti della ricerca sul bilinguismo infantile, con particolare riferimento a stereotipi e false credenze;
  • acquisire consapevolezza sulle competenze necessarie per accostare correttamente le bambine e i bambini alle lingue straniere;
  • conoscere i principali modelli didattici per accostare le bambine e i bambini ad una lingua straniera, con particolare riferimento al contesto educativo italiano;
  • familiarizzare con alcune strategie operative utili per organizzare momenti di cura (routine educative) e di gioco funzionali all’apprendimento della lingua straniera;
  • acquisire competenze specifiche nel racconto di storie (storytelling) in lingua inglese, che verranno sperimentate sul campo;
  • accompagnare la crescita linguistica delle bambine e dei bambini in ambiente familiare, oltre che scolastico.

Didattica Lingue straniere

Il corso è rivolto a educatori/educatrici di nido, insegnanti di scuola dell’infanzia e genitori interessati ad un accostamento linguistico informale dei loro figli.

Per frequentare il corso e sperimentare sul campo le attività operative proposte è necessaria una buona conoscenza della lingua inglese.

 

Il corso si svolgerà  a distanza in diretta streaming (modalità sincrona) tramite l'utilizzo della piattaforma Zoomalternando momenti di didattica frontale, attività di riflessione, momenti di interazione con i corsisti e sperimentazione guidata delle attività operative e delle strategie acquisite. Le modalità di accesso alla piattaforma Zoom verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.


Le lezioni verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni saranno visionabili fino a due mesi dal loro caricamento, ma non saranno scaricabili.

Ciascun corsista riceverà una copia del volume Piccoli esploratori dell'inglese. Attività in lingua per educatori e insegnanti del ciclo prescolare (Michele Daloiso, Luciana Favaro).

Il corso in diretta streaming avrà una durata complessiva di 12 ore, suddivise in sei incontri di due ore ciascuno, che si terranno nei seguenti giorni dalle 15.30 alle 17.30:

  • lunedì 3 ottobre 2022
  • lunedì 10 ottobre 2022
  • martedì 18 ottobre 2022
  • martedì 25 ottobre 2022
  • giovedì 27 ottobre 2022
  • lunedì 7 novembre 2022

Il corso in diretta streaming avrà una durata complessiva di 12 ore, suddivise in sei incontri di due ore ciascuno, che si terranno nei seguenti giorni dalle 15.30 alle 17.30:

  • lunedì 3 ottobre 2022
  • lunedì 10 ottobre 2022
  • martedì 18 ottobre 2022
  • martedì 25 ottobre 2022
  • giovedì 27 ottobre 2022
  • lunedì 7 novembre 2022

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola. Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID del corso è 109988

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola. Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID del corso è 109988

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola. Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

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  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

Per ottenere lo sconto del 10% riservato agli abbonati alle riviste Erickson scrivi a formazione@erickson.it. Consulta qui la lista delle riviste alle quali devi essere iscritto per aver diritto all’agevolazione.

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Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione previa la frequenza ad almeno il 75% delle ore totali di formazione in diretta streaming (modalità sincrona). La visione delle registrazioni non potrà compensare le ore di assenza dalla formazione sincrona al fine dell'ottenimento dell'attestato di partecipazione finale.
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione previa la frequenza ad almeno il 75% delle ore totali di formazione in diretta streaming (modalità sincrona). La visione delle registrazioni non potrà compensare le ore di assenza dalla formazione sincrona al fine dell'ottenimento dell'attestato di partecipazione finale.
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