11 favole tra le righe

Imparare a pensare positivamente alla scuola primaria

Erickson Advantages

11 favole tra le righe propone un percorso di lettura e di educazione emotiva da svolgere da soli o assieme ai compagni. Ispirati alle storie narrate nel volume 11 favole di felicità (Erickson), i racconti illustrano una situazione problematica, lasciando il finale libero alla fantasia del lettore.

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In questo libro

Contenuti e indice

  • Introduzione
  • Arturo, il camaleonte insicuro
  • Milly e il segreto del miele perfetto
  • Gino, il porcospino furibondo
  • Eliana, una giraffa un po’ strana
  • Oscar… emergenza lacrime di coccodrillo
  • Camilla, una lumaca in vacanza
  • Beatrice, la foca pittrice
  • Leopoldo, il koala nel cassetto
  • Ingrid, il canguro collezionista
  • Ugo, il polpo in un mare di ingiustizie
  • Fred, il ranocchio che voleva essere principe
  • Adriana Molin, Silvana Poli e Daniela Lucangeli
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Tematiche

Il percorso si compone di 11 unità di apprendimento. Ciascuna di queste parte dalla lettura di un brano estratto da 11 favole di felicità ed esplora e approfondisce una «zona erronea», ovvero una specifica situazione psicologica fonte di disagio e malessere emotivo che generalmente è originata da una degenerazione di una normale condizione adattiva che nella giusta misura ha una funzione positiva e funzionale al benessere personale e relazionale.
Al termine di ogni lettura sono proposte attività per approfondire le cosiddette «zone erronee», ossia quelle situazioni psicologiche fonte di disagio e malessere emotivo.

In particolare il volume analizza le seguenti situazioni:

  • aver bisogno di ricevere l’approvazione altrui;
  • non sentirsi responsabili di sé e delle proprie emozioni;
  • avere difficoltà a controllare i propri scatti d’ira;
  • tendere a rimandare i propri impegni;
  • tormentarsi con pensieri inutili;
  • temere l’imprevisto, le novità, il cambiamento;
  • sentire il bisogno di adeguarsi alle convenzioni;
  • sentirsi psicologicamente dipendenti dagli altri;
  • sentirsi intrappolati nelle esperienze passate e incapaci di evolvere e migliorare;
  • sentirsi sopraffatti dal bisogno di giustizia;
  • non amare se stessi (non accettarsi, sentirsi inferiori agli altri).

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria
  • Il libro, nella versione ebook, è realizzato in formato pdf e protetto con social watermarking.
  • Può essere letto su tutti i dispositivi in cui sia presente un applicativo in grado di leggere i file pdf.
  • Non è stampabile.
  • Per maggiori informazioni vedi la Guida alla lettura degli E-BOOK.

Autori e autrici

Rosalba Corallo

Rosalba Corallo

Autrice

Nata nel 1973 a Messina, dove vive e lavora, è pedagogista, insegnante, relatrice nell’ambito di corsi e convegni e scrittrice di testi didattico-narrativi per l’infanzia.

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Recensioni e domande