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€ 155,00 -16% € 185,00
-16%
Vale 61 punti Erickson

A scuola di emozioni

Roma - Erickson sede Roma | 06 e 07 dicembre 2019 10 ore

Promozione – Iscriviti subito :
155 € anziché 185 € solo per un numero limitato di posti ed entro il 30 settembre

Troppe volte le emozioni vengono date per scontate all’interno del contesto scolastico. Tuttavia la realtà è ben diversa: la scuola è...

Promozione – Iscriviti subito:
155 € anziché 185 € solo per un numero limitato di posti ed entro il 30 settembre

Troppe volte le emozioni vengono date per scontate all’interno del contesto scolastico. Tuttavia la realtà è ben diversa: la scuola è pregna di emozioni, sia positive che negative, ed esse svolgono un ruolo fondamentale nei processi quotidiani di insegnamento/apprendimento.

Promozione – Iscriviti subito :
155 € anziché 185 € solo per un numero limitato di posti ed entro il 30 settembre

Troppe volte le emozioni vengono date per scontate all’interno del contesto scolastico. Tuttavia la realtà è ben diversa: la scuola è...

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155 € anziché 185 € solo per un numero limitato di posti ed entro il 30 settembre

Troppe volte le emozioni vengono date per scontate all’interno del contesto scolastico. Tuttavia la realtà è ben diversa: la scuola è pregna di emozioni, sia positive che negative, ed esse svolgono un ruolo fondamentale nei processi quotidiani di insegnamento/apprendimento.

Promozione – Iscriviti subito :
155 € anziché 185 € solo per un numero limitato di posti ed entro il 30 settembre

Troppe volte le emozioni vengono date per scontate all’interno del contesto scolastico. Tuttavia la realtà è ben diversa: la scuola è...

Promozione – Iscriviti subito:
155 € anziché 185 € solo per un numero limitato di posti ed entro il 30 settembre

Troppe volte le emozioni vengono date per scontate all’interno del contesto scolastico. Tuttavia la realtà è ben diversa: la scuola è pregna di emozioni, sia positive che negative, ed esse svolgono un ruolo fondamentale nei processi quotidiani di insegnamento/apprendimento.

Disponibile nel formato

Eventi

Iscrizione Evento
€ 155,00 -16% € 185,00
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Vale 61 punti Erickson

contenuti

Venerdì 6 dicembre

Sessione plenaria dalle 14.30 alle 17.30

L'educazione emotiva: abc per l'intervento preventivo e per il lavoro con bambini e genitori

Alberto Pellai  (Medico, psicoterapeuta dell'età evolutiva, ricercatore Università degli Studi...

Venerdì 6 dicembre

Sessione plenaria dalle 14.30 alle 17.30

L'educazione emotiva: abc per l'intervento preventivo e per il lavoro con bambini e genitori

Alberto Pellai (Medico, psicoterapeuta dell'età evolutiva, ricercatore Università degli Studi di Milano)

 

Sabato 7 dicembre

Ogni partecipante può scegliere uno dei due workshop in contemporanea

Dalle 9.30 alle 13.30

1. Educazione emotiva a scuola. Strategie di comunicazione e strumenti operativi per la prevenzione del disagio e la promozione del benessere in età evolutiva. 

Francesca Mencaroni (Psicologa e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale)

 

L’Educazione Emotiva è un approccio educativo orientato a sviluppare e potenziare l’intelligenza emotiva nei bambini e nei ragazzi. L’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) stabilisce a questo proposito che la migliore strategia educativa è quella improntata al potenziamento delle abilità personali (life skills) attraverso attività pratiche che aiutino i bambini a svilupparle. Tra queste abilità, l’empatia e la capacità di gestire le proprie emozioni, rivestono un ruolo importante per il benessere dell’individuo e costituiscono un fattore protettivo contro lo strutturarsi di problematiche psicologiche e comportamentali. Il workshop è destinato a docenti dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di secondo grado ai quali verranno presentate delle strategie educative pratiche che consentano di attivare canali di comunicazione positiva fra alunni e docenti con l’obiettivo di insegnare loro l’espressione emotiva e l’acquisizione di abilità empatiche. Metodologie utilizzate: Brainstorming, presentazione casi-studio e video, Role Playing.


2. Workshop in fase di definizione


Dalle 13.30 alle 16.30

1. Corpo - emozioni - pensieri e mindfulness

Roberta Rubbino (Psicoterapeuta, responsabile area età evolutiva Istituto A.T. Beck di Roma)

 

Le emozioni sono parte di tutti noi: ci aiutano a prendere decisioni, fanno da base motivazionale alle nostre azioni, ci aiutano a comunicare le nostre intenzioni e sono il presupposto dell’empatia. Essere consapevoli in quali parti del corpo vivono, capire cosa le nostre sensazioni fisiche rappresentano e riconoscere da quali pensieri le emozioni provate sono state provocate, aiuta a mettere in atto azioni consapevoli a ciò che ci accade intorno. Le persone credono di poter agire sui propri pensieri e non sul proprio corpo, invece è possibile farlo anche con semplici piccoli esercizi di Mindfulness. Calmando il nostro corpo possiamo diminuire l’emozione negativa e rendere così il pensiero meno potente. L’obiettivo del workshop è quello di aiutare i partecipanti a comprendere il legame corpo-emozioni-pensieri e agire di conseguenza; questo consentirà di vivere appieno il momento presente e sarà uno strumento prezioso anche per i bambini.


2. Bussole per orientare e orientarsi nel mondo degli affetti. Proposte di educazione affettiva e sessuale per il primo ciclo.

Caterina Di Chio (Psicologa clinica e di comunità, specializzata in Psicoterapia, Psicodrammatista. Conduce laboratori sull’educazione emotiva ed affettiva nelle scuole primarie e secondarie) 

 Cosa significa oggi educare all’affettività e alla sessualità? Nello scenario attuale, in cui gli stimoli risultano sempre maggiori e il mondo del web sempre più presente nella vita degli studenti, quale atteggiamento può assumere l’adulto per risultare interlocutore appassionante, in grado di offrire stimoli accattivanti e autorevoli allo stesso tempo? Come può, con i suoi allievi, tenere aperto il dialogo anche sui temi dell’educazione alla sessualità, rappresentare un valido riferimento e accompagnarli nella discussione costruttiva e nella riflessione su argomenti così delicati? Quali attività può proporre, quali risposte può dare e quale modo di comunicare può adottare per aiutare i bambini e le bambine, i ragazzini e le ragazzine ad esplorare il mondo delle emozioni, degli affetti, dell’innamoramento e dell’amore, del corpo e delle relazioni? Il workshop intende rispondere a queste domande, proponendo una riflessione sull’educazione sessuale secondo il modello interattivo-narrativo, per condividere pensieri e fare cultura su un tema complesso quanto spesso trascurato.  

Venerdì 6 dicembre

Sessione plenaria dalle 14.30 alle 17.30

L'educazione emotiva: abc per l'intervento preventivo e per il lavoro con bambini e genitori

Alberto Pellai  (Medico, psicoterapeuta dell'età evolutiva, ricercatore Università degli Studi...

Venerdì 6 dicembre

Sessione plenaria dalle 14.30 alle 17.30

L'educazione emotiva: abc per l'intervento preventivo e per il lavoro con bambini e genitori

Alberto Pellai (Medico, psicoterapeuta dell'età evolutiva, ricercatore Università degli Studi di Milano)

 

Sabato 7 dicembre

Ogni partecipante può scegliere uno dei due workshop in contemporanea

Dalle 9.30 alle 13.30

1. Educazione emotiva a scuola. Strategie di comunicazione e strumenti operativi per la prevenzione del disagio e la promozione del benessere in età evolutiva. 

Francesca Mencaroni (Psicologa e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale)

 

L’Educazione Emotiva è un approccio educativo orientato a sviluppare e potenziare l’intelligenza emotiva nei bambini e nei ragazzi. L’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) stabilisce a questo proposito che la migliore strategia educativa è quella improntata al potenziamento delle abilità personali (life skills) attraverso attività pratiche che aiutino i bambini a svilupparle. Tra queste abilità, l’empatia e la capacità di gestire le proprie emozioni, rivestono un ruolo importante per il benessere dell’individuo e costituiscono un fattore protettivo contro lo strutturarsi di problematiche psicologiche e comportamentali. Il workshop è destinato a docenti dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di secondo grado ai quali verranno presentate delle strategie educative pratiche che consentano di attivare canali di comunicazione positiva fra alunni e docenti con l’obiettivo di insegnare loro l’espressione emotiva e l’acquisizione di abilità empatiche. Metodologie utilizzate: Brainstorming, presentazione casi-studio e video, Role Playing.


2. Workshop in fase di definizione


Dalle 13.30 alle 16.30

1. Corpo - emozioni - pensieri e mindfulness

Roberta Rubbino (Psicoterapeuta, responsabile area età evolutiva Istituto A.T. Beck di Roma)

 

Le emozioni sono parte di tutti noi: ci aiutano a prendere decisioni, fanno da base motivazionale alle nostre azioni, ci aiutano a comunicare le nostre intenzioni e sono il presupposto dell’empatia. Essere consapevoli in quali parti del corpo vivono, capire cosa le nostre sensazioni fisiche rappresentano e riconoscere da quali pensieri le emozioni provate sono state provocate, aiuta a mettere in atto azioni consapevoli a ciò che ci accade intorno. Le persone credono di poter agire sui propri pensieri e non sul proprio corpo, invece è possibile farlo anche con semplici piccoli esercizi di Mindfulness. Calmando il nostro corpo possiamo diminuire l’emozione negativa e rendere così il pensiero meno potente. L’obiettivo del workshop è quello di aiutare i partecipanti a comprendere il legame corpo-emozioni-pensieri e agire di conseguenza; questo consentirà di vivere appieno il momento presente e sarà uno strumento prezioso anche per i bambini.


2. Bussole per orientare e orientarsi nel mondo degli affetti. Proposte di educazione affettiva e sessuale per il primo ciclo.

Caterina Di Chio (Psicologa clinica e di comunità, specializzata in Psicoterapia, Psicodrammatista. Conduce laboratori sull’educazione emotiva ed affettiva nelle scuole primarie e secondarie) 

 Cosa significa oggi educare all’affettività e alla sessualità? Nello scenario attuale, in cui gli stimoli risultano sempre maggiori e il mondo del web sempre più presente nella vita degli studenti, quale atteggiamento può assumere l’adulto per risultare interlocutore appassionante, in grado di offrire stimoli accattivanti e autorevoli allo stesso tempo? Come può, con i suoi allievi, tenere aperto il dialogo anche sui temi dell’educazione alla sessualità, rappresentare un valido riferimento e accompagnarli nella discussione costruttiva e nella riflessione su argomenti così delicati? Quali attività può proporre, quali risposte può dare e quale modo di comunicare può adottare per aiutare i bambini e le bambine, i ragazzini e le ragazzine ad esplorare il mondo delle emozioni, degli affetti, dell’innamoramento e dell’amore, del corpo e delle relazioni? Il workshop intende rispondere a queste domande, proponendo una riflessione sull’educazione sessuale secondo il modello interattivo-narrativo, per condividere pensieri e fare cultura su un tema complesso quanto spesso trascurato.  

Venerdì 6 dicembre

Sessione plenaria dalle 14.30 alle 17.30

L'educazione emotiva: abc per l'intervento preventivo e per il lavoro con bambini e genitori

Alberto Pellai  (Medico, psicoterapeuta dell'età evolutiva, ricercatore Università degli Studi...

Venerdì 6 dicembre

Sessione plenaria dalle 14.30 alle 17.30

L'educazione emotiva: abc per l'intervento preventivo e per il lavoro con bambini e genitori

Alberto Pellai (Medico, psicoterapeuta dell'età evolutiva, ricercatore Università degli Studi di Milano)

 

Sabato 7 dicembre

Ogni partecipante può scegliere uno dei due workshop in contemporanea

Dalle 9.30 alle 13.30

1. Educazione emotiva a scuola. Strategie di comunicazione e strumenti operativi per la prevenzione del disagio e la promozione del benessere in età evolutiva. 

Francesca Mencaroni (Psicologa e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale)

 

L’Educazione Emotiva è un approccio educativo orientato a sviluppare e potenziare l’intelligenza emotiva nei bambini e nei ragazzi. L’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) stabilisce a questo proposito che la migliore strategia educativa è quella improntata al potenziamento delle abilità personali (life skills) attraverso attività pratiche che aiutino i bambini a svilupparle. Tra queste abilità, l’empatia e la capacità di gestire le proprie emozioni, rivestono un ruolo importante per il benessere dell’individuo e costituiscono un fattore protettivo contro lo strutturarsi di problematiche psicologiche e comportamentali. Il workshop è destinato a docenti dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di secondo grado ai quali verranno presentate delle strategie educative pratiche che consentano di attivare canali di comunicazione positiva fra alunni e docenti con l’obiettivo di insegnare loro l’espressione emotiva e l’acquisizione di abilità empatiche. Metodologie utilizzate: Brainstorming, presentazione casi-studio e video, Role Playing.


2. Workshop in fase di definizione


Dalle 13.30 alle 16.30

1. Corpo - emozioni - pensieri e mindfulness

Roberta Rubbino (Psicoterapeuta, responsabile area età evolutiva Istituto A.T. Beck di Roma)

 

Le emozioni sono parte di tutti noi: ci aiutano a prendere decisioni, fanno da base motivazionale alle nostre azioni, ci aiutano a comunicare le nostre intenzioni e sono il presupposto dell’empatia. Essere consapevoli in quali parti del corpo vivono, capire cosa le nostre sensazioni fisiche rappresentano e riconoscere da quali pensieri le emozioni provate sono state provocate, aiuta a mettere in atto azioni consapevoli a ciò che ci accade intorno. Le persone credono di poter agire sui propri pensieri e non sul proprio corpo, invece è possibile farlo anche con semplici piccoli esercizi di Mindfulness. Calmando il nostro corpo possiamo diminuire l’emozione negativa e rendere così il pensiero meno potente. L’obiettivo del workshop è quello di aiutare i partecipanti a comprendere il legame corpo-emozioni-pensieri e agire di conseguenza; questo consentirà di vivere appieno il momento presente e sarà uno strumento prezioso anche per i bambini.


2. Bussole per orientare e orientarsi nel mondo degli affetti. Proposte di educazione affettiva e sessuale per il primo ciclo.

Caterina Di Chio (Psicologa clinica e di comunità, specializzata in Psicoterapia, Psicodrammatista. Conduce laboratori sull’educazione emotiva ed affettiva nelle scuole primarie e secondarie) 

 Cosa significa oggi educare all’affettività e alla sessualità? Nello scenario attuale, in cui gli stimoli risultano sempre maggiori e il mondo del web sempre più presente nella vita degli studenti, quale atteggiamento può assumere l’adulto per risultare interlocutore appassionante, in grado di offrire stimoli accattivanti e autorevoli allo stesso tempo? Come può, con i suoi allievi, tenere aperto il dialogo anche sui temi dell’educazione alla sessualità, rappresentare un valido riferimento e accompagnarli nella discussione costruttiva e nella riflessione su argomenti così delicati? Quali attività può proporre, quali risposte può dare e quale modo di comunicare può adottare per aiutare i bambini e le bambine, i ragazzini e le ragazzine ad esplorare il mondo delle emozioni, degli affetti, dell’innamoramento e dell’amore, del corpo e delle relazioni? Il workshop intende rispondere a queste domande, proponendo una riflessione sull’educazione sessuale secondo il modello interattivo-narrativo, per condividere pensieri e fare cultura su un tema complesso quanto spesso trascurato.  


Insegnante Curricolare Scuola dell'infanzia
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Altro
Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di primo grado
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di secondo grado
Educatore Professionale Ambito scolastico
I 7 elementi della didattica innovativa emozioni
Destinatari
Insegnante Curricolare Scuola dell'infanzia
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Altro
Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di primo grado
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di secondo grado
Educatore Professionale Ambito scolastico

Gli orari della formazione in presenza saranno:
venerdì 6 dicembre dalle 14:30 alle 17:30 

sabato 7 dicembre dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 16.30

L'evento è a numero chiuso. Al raggiungimento del numero massimo di posti disponibili, non sarà più possibile iscriversi.


Viale Etiopia, 20
00199 Roma - Roma

Per vedere le strutture alberghiere convenzionate, clicca qui. 

Gli orari della formazione in presenza saranno:
venerdì 6 dicembre dalle 14:30 alle 17:30 

sabato 7 dicembre dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 16.30

L'evento è a numero chiuso. Al raggiungimento del numero massimo di posti disponibili, non sarà più possibile iscriversi.


Viale Etiopia, 20
00199 Roma - Roma

Per vedere le strutture alberghiere convenzionate, clicca qui. 

I 7 elementi della didattica innovativa emozioni

Modalità d'iscrizione

A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del...

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Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Per partecipare all’appuntamento è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del...

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  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

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Obiettivi

L’evento mira a far conoscere e comprendere le variabili emotive e motivazionali che sottostanno al processo d’insegnamento/apprendimento. I contributi degli esperti coinvolti inoltre forniranno indicazioni metodologiche e strumenti operativi per...

L’evento mira a far conoscere e comprendere le variabili emotive e motivazionali che sottostanno al processo d’insegnamento/apprendimento. I contributi degli esperti coinvolti inoltre forniranno indicazioni metodologiche e strumenti operativi per aiutare alunni e studenti a individuare, gestire e modulare le proprie emozioni, allo scopo di sviluppare le necessarie competenze per una crescita sana ed equilibrata.

L’evento mira a far conoscere e comprendere le variabili emotive e motivazionali che sottostanno al processo d’insegnamento/apprendimento. I contributi degli esperti coinvolti inoltre forniranno indicazioni metodologiche e strumenti operativi per...

L’evento mira a far conoscere e comprendere le variabili emotive e motivazionali che sottostanno al processo d’insegnamento/apprendimento. I contributi degli esperti coinvolti inoltre forniranno indicazioni metodologiche e strumenti operativi per aiutare alunni e studenti a individuare, gestire e modulare le proprie emozioni, allo scopo di sviluppare le necessarie competenze per una crescita sana ed equilibrata.

L’evento mira a far conoscere e comprendere le variabili emotive e motivazionali che sottostanno al processo d’insegnamento/apprendimento. I contributi degli esperti coinvolti inoltre forniranno indicazioni metodologiche e strumenti operativi per...

L’evento mira a far conoscere e comprendere le variabili emotive e motivazionali che sottostanno al processo d’insegnamento/apprendimento. I contributi degli esperti coinvolti inoltre forniranno indicazioni metodologiche e strumenti operativi per aiutare alunni e studenti a individuare, gestire e modulare le proprie emozioni, allo scopo di sviluppare le necessarie competenze per una crescita sana ed equilibrata.

accreditamento



Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione,...

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID del corso è: 48779

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione,...

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Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
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Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

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Attestato

Al termine dell'evento verrà rilasciato un attestato di frequenza.
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