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I mini gialli dei dettati 2
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ADHD: il mio libro di esercizi

Attività per sviluppare la fiducia in se stessi, le abilità sociali e l'autocontrollo

Il volume desidera allenare e potenziare le abilità comportamentali ed emotive dei bambini e ragazzi con ADHD.
Essere genitori, insegnanti o educatori di un bambino con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività , ADHD, richiede una forte dose...

Il volume desidera allenare e potenziare le abilità comportamentali ed emotive dei bambini e ragazzi con ADHD.
Essere genitori, insegnanti o educatori di un bambino con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, ADHD, richiede una forte dose di pazienza, un impegno particolare e un’attenzione costante nei confronti dei suoi bisogni speciali. Molte delle cose che gli altri genitori danno per scontate, per chi cresce e educa un bambino con disturbo dell’attenzione e iperattività non lo sono affatto. Infatti, benché questi ragazzi abbiano spesso un potenziale superiore alla media, le loro difficoltà nell’organizzare e portare a termine i compiti si traducono in brutti voti; inoltre, hanno di frequente difficoltà a stringere e mantenere amicizie e conseguenti problemi di autostima.

Adeguarsi alla relazione
L’impostazione del libro, orientato al bambino piuttosto che al genitore o all’operatore, aiuta anche chi si prende cura del bimbo nel comprendere come avvicinarsi al meglio al soggetto con cui opera quotidianamente. La lettura delle modalità con la quale proporre le molteplici attività stimola molte riflessioni e favorisce l’impostazione di uno stile adeguato alla relazione con il soggetto con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività.

Il volume desidera allenare e potenziare le abilità comportamentali ed emotive dei bambini e ragazzi con ADHD.
Essere genitori, insegnanti o educatori di un bambino con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività , ADHD, richiede una forte dose...

Il volume desidera allenare e potenziare le abilità comportamentali ed emotive dei bambini e ragazzi con ADHD.
Essere genitori, insegnanti o educatori di un bambino con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, ADHD, richiede una forte dose di pazienza, un impegno particolare e un’attenzione costante nei confronti dei suoi bisogni speciali. Molte delle cose che gli altri genitori danno per scontate, per chi cresce e educa un bambino con disturbo dell’attenzione e iperattività non lo sono affatto. Infatti, benché questi ragazzi abbiano spesso un potenziale superiore alla media, le loro difficoltà nell’organizzare e portare a termine i compiti si traducono in brutti voti; inoltre, hanno di frequente difficoltà a stringere e mantenere amicizie e conseguenti problemi di autostima.

Adeguarsi alla relazione
L’impostazione del libro, orientato al bambino piuttosto che al genitore o all’operatore, aiuta anche chi si prende cura del bimbo nel comprendere come avvicinarsi al meglio al soggetto con cui opera quotidianamente. La lettura delle modalità con la quale proporre le molteplici attività stimola molte riflessioni e favorisce l’impostazione di uno stile adeguato alla relazione con il soggetto con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività.

Il volume desidera allenare e potenziare le abilità comportamentali ed emotive dei bambini e ragazzi con ADHD.
Essere genitori, insegnanti o educatori di un bambino con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività , ADHD, richiede una forte dose...

Il volume desidera allenare e potenziare le abilità comportamentali ed emotive dei bambini e ragazzi con ADHD.
Essere genitori, insegnanti o educatori di un bambino con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, ADHD, richiede una forte dose di pazienza, un impegno particolare e un’attenzione costante nei confronti dei suoi bisogni speciali. Molte delle cose che gli altri genitori danno per scontate, per chi cresce e educa un bambino con disturbo dell’attenzione e iperattività non lo sono affatto. Infatti, benché questi ragazzi abbiano spesso un potenziale superiore alla media, le loro difficoltà nell’organizzare e portare a termine i compiti si traducono in brutti voti; inoltre, hanno di frequente difficoltà a stringere e mantenere amicizie e conseguenti problemi di autostima.

Adeguarsi alla relazione
L’impostazione del libro, orientato al bambino piuttosto che al genitore o all’operatore, aiuta anche chi si prende cura del bimbo nel comprendere come avvicinarsi al meglio al soggetto con cui opera quotidianamente. La lettura delle modalità con la quale proporre le molteplici attività stimola molte riflessioni e favorisce l’impostazione di uno stile adeguato alla relazione con il soggetto con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività.

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Vale 16 punti Erickson

Descrizione

Libro

Come un vero e proprio eserciziario, ADHD: il mio libro di esercizi propone attività divertenti e stimolanti, da eseguire in autonomia o con l’aiuto di un adulto, articolate in quattro aree e finalizzate a potenziare specifiche abilità:

  • Imparare...

Come un vero e proprio eserciziario, ADHD: il mio libro di esercizi propone attività divertenti e stimolanti, da eseguire in autonomia o con l’aiuto di un adulto, articolate in quattro aree e finalizzate a potenziare specifiche abilità:

  • Imparare l’autocontrollo, come apprendere nuovi comportamenti e saper andare d’accordo con gli altri;
  • Superare i problemi scolastici, come acquisire un metodo di studio, rispettare le regole, terminare in tempo i compiti;
  • Stringere amicizie, come trovare, e tenersi, dei buoni amici;
  • Sentirsi bene con se stessi, come controllare i comportamenti problematici e valorizzare le proprie qualità.

Come un vero e proprio eserciziario, ADHD: il mio libro di esercizi propone attività divertenti e stimolanti, da eseguire in autonomia o con l’aiuto di un adulto, articolate in quattro aree e finalizzate a potenziare specifiche abilità:

  • Imparare...

Come un vero e proprio eserciziario, ADHD: il mio libro di esercizi propone attività divertenti e stimolanti, da eseguire in autonomia o con l’aiuto di un adulto, articolate in quattro aree e finalizzate a potenziare specifiche abilità:

  • Imparare l’autocontrollo, come apprendere nuovi comportamenti e saper andare d’accordo con gli altri;
  • Superare i problemi scolastici, come acquisire un metodo di studio, rispettare le regole, terminare in tempo i compiti;
  • Stringere amicizie, come trovare, e tenersi, dei buoni amici;
  • Sentirsi bene con se stessi, come controllare i comportamenti problematici e valorizzare le proprie qualità.

Come un vero e proprio eserciziario, ADHD: il mio libro di esercizi propone attività divertenti e stimolanti, da eseguire in autonomia o con l’aiuto di un adulto, articolate in quattro aree e finalizzate a potenziare specifiche abilità:

  • Imparare...

Come un vero e proprio eserciziario, ADHD: il mio libro di esercizi propone attività divertenti e stimolanti, da eseguire in autonomia o con l’aiuto di un adulto, articolate in quattro aree e finalizzate a potenziare specifiche abilità:

  • Imparare l’autocontrollo, come apprendere nuovi comportamenti e saper andare d’accordo con gli altri;
  • Superare i problemi scolastici, come acquisire un metodo di studio, rispettare le regole, terminare in tempo i compiti;
  • Stringere amicizie, come trovare, e tenersi, dei buoni amici;
  • Sentirsi bene con se stessi, come controllare i comportamenti problematici e valorizzare le proprie qualità.
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro

Presentazione all’edizione italiana (Gianluca Daffi)
Introduzione
PRIMA SEZIONE Imparare l’autocontrollo
SECONDA SEZIONE Superare i problemi scolastici
TERZA SEZIONE Stringere e mantenere amicizie
QUARTA SEZIONE Sentirsi bene con se stessi
CERTIFICATO DI MERITO

Libro
ISBN: 9788859008026
Data di pubblicazione: 03/2015
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 175
Formato: 21x29,7cm

 

Insegnante Curricolare Scuola dell'infanzia
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Italiano / Storia / Geografia
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Lingue straniere
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Matematica / Scienze / Fisica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Musica / Arte
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Scienze motorie e sportive
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Tecnologie / Informatica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Italiano / Storia / Geografia
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Lingue straniere
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Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Musica / Arte
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Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Tecnologie / Informatica
Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
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Insegnante di sostegno Scuola secondaria di primo grado
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di secondo grado
Contenuti
Libro

Presentazione all’edizione italiana (Gianluca Daffi)
Introduzione
PRIMA SEZIONE Imparare l’autocontrollo
SECONDA SEZIONE Superare i problemi scolastici
TERZA SEZIONE Stringere e mantenere amicizie
QUARTA SEZIONE Sentirsi bene con se stessi
CERTIFICATO DI MERITO

Libro
ISBN: 9788859008026
Data di pubblicazione: 03/2015
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 175
Formato: 21x29,7cm
Insegnante Curricolare Scuola dell'infanzia
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