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I mini gialli dei dettati 2
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Mio figlio è senza freni

Guida di sopravvivenza per genitori di bambini iperattivi

Il libro fornisce regole semplici per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino.
Le famiglie con bambini affetti da disturbo da deficit di attenzione e iperattività, ADHD, si trovano a dover gestire dinamiche molto...

Il libro fornisce regole semplici per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino.
Le famiglie con bambini affetti da disturbo da deficit di attenzione e iperattività, ADHD, si trovano a dover gestire dinamiche molto delicate e sono spesso disorientate rispetto alle strategie e ai metodi educativi da adottare per realizzare un rapporto costruttivo con il proprio figlio.

Mio figlio è senza freni non si limita a fornire consigli su come affrontare lo stress e la tensione che, inevitabilmente, la convivenza con l’ADHD comporta, ma si spinge a spiegare le cause biologiche che sono all’origine dei suoi comportamenti più caratteristici. Così, riguardo a quelli che sono i principali problemi per i genitori di questi bambini, come la disorganizzazione, la mancanza di pianificazione, la tendenza a vivere come se esistesse solo il tempo presente, a colpevolizzare gli altri, ecc. vengono illustrati sia gli interventi comportamentali che si possono adottare a casa e a scuola sia il ruolo e l’effetto dei farmaci.

Attraverso l’analisi dei sintomi dell’ADHD ma anche dei disturbi che quasi sempre coesistono con esso, difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger, il volume fornisce una serie di regole semplici ed essenziali per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino, mettendo in atto allo stesso tempo strategie efficaci per garantirgli un percorso di studi completo e, di conseguenza, una vita soddisfacente.

Il prodotto è disponibile anche nelle seguenti versioni

  • Ebook

Il libro fornisce regole semplici per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino.
Le famiglie con bambini affetti da disturbo da deficit di attenzione e iperattività, ADHD, si trovano a dover gestire dinamiche molto...

Il libro fornisce regole semplici per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino.
Le famiglie con bambini affetti da disturbo da deficit di attenzione e iperattività, ADHD, si trovano a dover gestire dinamiche molto delicate e sono spesso disorientate rispetto alle strategie e ai metodi educativi da adottare per realizzare un rapporto costruttivo con il proprio figlio.

Mio figlio è senza freni non si limita a fornire consigli su come affrontare lo stress e la tensione che, inevitabilmente, la convivenza con l’ADHD comporta, ma si spinge a spiegare le cause biologiche che sono all’origine dei suoi comportamenti più caratteristici. Così, riguardo a quelli che sono i principali problemi per i genitori di questi bambini, come la disorganizzazione, la mancanza di pianificazione, la tendenza a vivere come se esistesse solo il tempo presente, a colpevolizzare gli altri, ecc. vengono illustrati sia gli interventi comportamentali che si possono adottare a casa e a scuola sia il ruolo e l’effetto dei farmaci.

Attraverso l’analisi dei sintomi dell’ADHD ma anche dei disturbi che quasi sempre coesistono con esso, difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger, il volume fornisce una serie di regole semplici ed essenziali per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino, mettendo in atto allo stesso tempo strategie efficaci per garantirgli un percorso di studi completo e, di conseguenza, una vita soddisfacente.

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Il libro fornisce regole semplici per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino.
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Mio figlio è senza freni non si limita a fornire consigli su come affrontare lo stress e la tensione che, inevitabilmente, la convivenza con l’ADHD comporta, ma si spinge a spiegare le cause biologiche che sono all’origine dei suoi comportamenti più caratteristici. Così, riguardo a quelli che sono i principali problemi per i genitori di questi bambini, come la disorganizzazione, la mancanza di pianificazione, la tendenza a vivere come se esistesse solo il tempo presente, a colpevolizzare gli altri, ecc. vengono illustrati sia gli interventi comportamentali che si possono adottare a casa e a scuola sia il ruolo e l’effetto dei farmaci.

Attraverso l’analisi dei sintomi dell’ADHD ma anche dei disturbi che quasi sempre coesistono con esso, difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger, il volume fornisce una serie di regole semplici ed essenziali per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino, mettendo in atto allo stesso tempo strategie efficaci per garantirgli un percorso di studi completo e, di conseguenza, una vita soddisfacente.

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Descrizione

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Le famiglie con bambini affetti da disturbo da deficit di attenzione e iperattività, ADHD, si trovano a dover gestire dinamiche molto delicate e sono spesso disorientate rispetto alle strategie e ai metodi educativi da adottare per realizzare un...

Le famiglie con bambini affetti da disturbo da deficit di attenzione e iperattività, ADHD, si trovano a dover gestire dinamiche molto delicate e sono spesso disorientate rispetto alle strategie e ai metodi educativi da adottare per realizzare un rapporto costruttivo con il proprio figlio.

Mio figlio è senza freni non si limita a fornire consigli su come affrontare lo stress e la tensione che, inevitabilmente, la convivenza con l’ADHD comporta, ma si spinge a spiegare le cause biologiche che sono all’origine dei suoi comportamenti più caratteristici. Così, riguardo a quelli che sono i principali problemi per i genitori di questi bambini, come la disorganizzazione, la mancanza di pianificazione, la tendenza a vivere come se esistesse solo il tempo presente, a colpevolizzare gli altri, ecc. vengono illustrati sia gli interventi comportamentali che si possono adottare a casa e a scuola sia il ruolo e l’effetto dei farmaci.

Attraverso l’analisi dei sintomi dell’ADHD ma anche dei disturbi che quasi sempre coesistono con esso, difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger, il volume fornisce una serie di regole semplici ed essenziali per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino, mettendo in atto allo stesso tempo strategie efficaci per garantirgli un percorso di studi completo e, di conseguenza, una vita soddisfacente.

Scarica il libro con un click e leggilo dove vuoi sul tuo ereader!

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Le famiglie con bambini affetti da disturbo da deficit di attenzione e iperattività, ADHD, si trovano a dover gestire dinamiche molto delicate e sono spesso disorientate rispetto alle strategie e ai metodi educativi da adottare per realizzare un rapporto costruttivo con il proprio figlio.

Mio figlio è senza freni non si limita a fornire consigli su come affrontare lo stress e la tensione che, inevitabilmente, la convivenza con l’ADHD comporta, ma si spinge a spiegare le cause biologiche che sono all’origine dei suoi comportamenti più caratteristici. Così, riguardo a quelli che sono i principali problemi per i genitori di questi bambini, come la disorganizzazione, la mancanza di pianificazione, la tendenza a vivere come se esistesse solo il tempo presente, a colpevolizzare gli altri, ecc. vengono illustrati sia gli interventi comportamentali che si possono adottare a casa e a scuola sia il ruolo e l’effetto dei farmaci.

Attraverso l’analisi dei sintomi dell’ADHD ma anche dei disturbi che quasi sempre coesistono con esso, difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger, il volume fornisce una serie di regole semplici ed essenziali per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino, mettendo in atto allo stesso tempo strategie efficaci per garantirgli un percorso di studi completo e, di conseguenza, una vita soddisfacente.

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Le famiglie con bambini affetti da disturbo da deficit di attenzione e iperattività, ADHD, si trovano a dover gestire dinamiche molto delicate e sono spesso disorientate rispetto alle strategie e ai metodi educativi da adottare per realizzare un rapporto costruttivo con il proprio figlio.

Mio figlio è senza freni non si limita a fornire consigli su come affrontare lo stress e la tensione che, inevitabilmente, la convivenza con l’ADHD comporta, ma si spinge a spiegare le cause biologiche che sono all’origine dei suoi comportamenti più caratteristici. Così, riguardo a quelli che sono i principali problemi per i genitori di questi bambini, come la disorganizzazione, la mancanza di pianificazione, la tendenza a vivere come se esistesse solo il tempo presente, a colpevolizzare gli altri, ecc. vengono illustrati sia gli interventi comportamentali che si possono adottare a casa e a scuola sia il ruolo e l’effetto dei farmaci.

Attraverso l’analisi dei sintomi dell’ADHD ma anche dei disturbi che quasi sempre coesistono con esso, difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger, il volume fornisce una serie di regole semplici ed essenziali per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino, mettendo in atto allo stesso tempo strategie efficaci per garantirgli un percorso di studi completo e, di conseguenza, una vita soddisfacente.

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Libro

Il volume esamina il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività e i sintomi compresenti e alcune sindromi che spesso coesistono con l’ADHD, come difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger e altro e si sofferma sulle soluzioni...

Il volume esamina il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività e i sintomi compresenti e alcune sindromi che spesso coesistono con l’ADHD, come difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger e altro e si sofferma sulle soluzioni sostenendo che solamente un approccio positivo può realmente modificare il comportamento e al contempo migliorare gli atteggiamenti.

Le regole:

  • Regola 1: essere positivi. Sebbene le punizioni possano modificare i comportamenti, soltanto un approccio positivo può realmente modificare il comportamento e al contempo migliorare gli atteggiamenti.
  • Regola 2: restare calmi. Quando ci si sente esasperati nessuno è in grado di pensare in maniera abbastanza chiara da poter risolvere logicamente i problemi
  • Regola 3: organizzarsi.
  • Regola 4 resistere, è un modo rapido per ricordarsi di continuare a seguire le prime tre regole, poiché questi problemi biologici non possono essere «curati» da un giorno all’altro.

Il volume esamina il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività e i sintomi compresenti e alcune sindromi che spesso coesistono con l’ADHD, come difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger e altro e si sofferma sulle soluzioni...

Il volume esamina il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività e i sintomi compresenti e alcune sindromi che spesso coesistono con l’ADHD, come difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger e altro e si sofferma sulle soluzioni sostenendo che solamente un approccio positivo può realmente modificare il comportamento e al contempo migliorare gli atteggiamenti.

Le regole:

  • Regola 1: essere positivi. Sebbene le punizioni possano modificare i comportamenti, soltanto un approccio positivo può realmente modificare il comportamento e al contempo migliorare gli atteggiamenti.
  • Regola 2: restare calmi. Quando ci si sente esasperati nessuno è in grado di pensare in maniera abbastanza chiara da poter risolvere logicamente i problemi
  • Regola 3: organizzarsi.
  • Regola 4 resistere, è un modo rapido per ricordarsi di continuare a seguire le prime tre regole, poiché questi problemi biologici non possono essere «curati» da un giorno all’altro.

Il volume esamina il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività e i sintomi compresenti e alcune sindromi che spesso coesistono con l’ADHD, come difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger e altro e si sofferma sulle soluzioni...

Il volume esamina il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività e i sintomi compresenti e alcune sindromi che spesso coesistono con l’ADHD, come difficoltà di apprendimento, ansia, tic, sindrome di Asperger e altro e si sofferma sulle soluzioni sostenendo che solamente un approccio positivo può realmente modificare il comportamento e al contempo migliorare gli atteggiamenti.

Le regole:

  • Regola 1: essere positivi. Sebbene le punizioni possano modificare i comportamenti, soltanto un approccio positivo può realmente modificare il comportamento e al contempo migliorare gli atteggiamenti.
  • Regola 2: restare calmi. Quando ci si sente esasperati nessuno è in grado di pensare in maniera abbastanza chiara da poter risolvere logicamente i problemi
  • Regola 3: organizzarsi.
  • Regola 4 resistere, è un modo rapido per ricordarsi di continuare a seguire le prime tre regole, poiché questi problemi biologici non possono essere «curati» da un giorno all’altro.

Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Disturbi del comportamento e della condotta Disturbi ipercinetici e della condotta (bullismo)
Disturbi del comportamento e della condotta Disturbo di attenzione e iperattività (ADHD)
Disturbi del comportamento e della condotta Disturbi ipercinetici e della condotta (bullismo)
Disturbi del comportamento e della condotta Disturbo di attenzione e iperattività (ADHD)
  • Introduzione
  • L’iceberg ADHD: più problemi del previsto
  • Regola n. 1: positività
  • Regola n. 2: mantenere la calma
  • Regola n. 3: organizzazione e altri interventi scolastici
  • Regola n. 4: perseverare
  • Trattamenti farmacologici per l’ADHD
  • Da far leggere ai bambini
  • In sintesi
Ebook - ePub2
ISBN: 9788859014805
Data di pubblicazione: 11/2017
Requisiti di sistema:

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Gli e-book Erickson sono realizzati in formato .epub, protetti con social watermarking. Possono essere letti su tutti i dispositivi Ios, Android, Kobo e Sony purché sia installato un applicativo in grado di leggere i file...

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Per maggiori informazioni vedi la Guida alla lettura degli E-BOOK.

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Per maggiori informazioni vedi la Guida alla lettura degli E-BOOK.

 

Libro
ISBN: 9788861376892
Data di pubblicazione: 11/2010
Numero Pagine: 160
Formato: 14x22cm

 

Contenuti
  • Introduzione
  • L’iceberg ADHD: più problemi del previsto
  • Regola n. 1: positività
  • Regola n. 2: mantenere la calma
  • Regola n. 3: organizzazione e altri interventi scolastici
  • Regola n. 4: perseverare
  • Trattamenti farmacologici per l’ADHD
  • Da far leggere ai bambini
  • In sintesi
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ISBN: 9788859014805
Data di pubblicazione: 11/2017
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ISBN: 9788861376892
Data di pubblicazione: 11/2010
Numero Pagine: 160
Formato: 14x22cm

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