La mindfulness per l’ADHD e i disturbi del neurosviluppo

È ricercatore in Psicobiologia e Psicologia fisiologica e docente nei corsi di Laurea in Scienze motorie, Educazione professionale e Scienze della formazione primaria presso l’Università degli Studi di Udine.

Psicologa e psicoterapeuta cognitivo comportamentale presso l’UOC di Neuropsichiatria Infantile dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma. Autrice di libri, capitoli e di più di 80 pubblicazioni scientifiche su riviste internazionali. I suoi interessi di ricerca riguardano lo studio del profilo clinico e neuropsicologico di diversi disturbi dello sviluppo, come i disturbi dell’apprendimento, di linguaggio, il deficit di attenzione e iperattività, il disturbo dello spettro dell’autismo e la disabilità intellettiva. Svolge attività didattica e di formazione in diversi Master di Neuropsicologia e Scuole di Specializzazione a orientamento Cognitivo Comportamentale. È referente scientifico dell’Istituto ReTe, Ricerca e Terapia in Età Evolutiva di Roma in cui svolge anche attività clinica di sostegno ai genitori e agli insegnanti per la gestione del bambino con percorsi di parent training e teacher training.