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La didattica della classe capovolta

Name: La didattica della classe capovolta
Start: 2025-10-01
Location: CORSO SEMPRE APERTO

Stimolare autonomia e cooperazione con la Flipped Classroom

CORSO SEMPRE APERTO | 25 ore

Videolezioni - slide - materiali di approfondimento

Forum di confronto peer to peer

Feedback dall'esperto del corso

Erickson Advantages

Docenti: Annamaria Benzi Claudia Incerti

Il corso intende presentare un approccio innovativo al processo di insegnamento - apprendimento che mette al centro gli studenti e le studentesse, favorisce l’inclusività, permette lo sviluppo delle competenze e delle life skills. Durante il percorso sarà possibile conoscere i principi didattici e le fasi operative su cui si basa la classe capovolta; saranno presentati alcuni strumenti digitali per la realizzazione delle lezioni capovolte e dei compiti collaborativi; verranno approfonditi i principali riferimenti pedagogici e metodologici e si delineerà un inquadramento normativo a supporto della metodologia stessa. Si metterà inoltre a fuoco come la Flipped Classroom sia collegata al cooperative learning e saranno presentate alcune strutture cooperative da utilizzare in classe. Infine, sarà approfondito anche l'aspetto relativo alla valutazione all’interno del processo di apprendimento e nella sua valenza formativa.

Obiettivi

Conoscere i principi pedagogici e didattici della metodologia della classe capovolta
Progettare e condurre unità di apprendimento capovolte, anche con l’uso di strumenti digitali
Organizzare e gestire attività per favorire l’autonomia, la cooperazione e l’inclusione
Operare la valutazione formativa, l’autovalutazione e la valutazione tra pari

Programma

Modulo 1 – La classe capovolta
Contenuti

Che cosa è la classe capovolta: aspetti storici e fasi principali
La fase preparatoria e l’anticipazione cognitiva
Il lavoro in classe, la condivisione e la valutazione

Modulo 2 – Strumenti digitali
Contenuti

Modificare e rendere interattivi i video con EdPuzzle
Creare mappe condivisibili con Coggle
Creare libri digitali con Book Creator
La bacheca virtuale con Padlet
Un’app, tante risorse: Genially

Modulo 3 – Verifica e valutazione
Contenuti

Il compito autentico
La valutazione formativa

Modulo 4 – Riferimenti metodologici
Contenuti

Progettazione a ritroso e UDL
Cooperative learning

Modulo 5 – Riferimenti normativi
Contenuti

La flipped classroom nelle Indicazioni nazionali e nelle Raccomandazioni Europee
La flipped classroom nel DigComp 2.2 e nel PNSD (Piano Nazionale Scuola Digitale)

Attività
Alla fine di ogni modulo è previsto un quiz di autovalutazione, al termine del corso invece i partecipanti avranno la possibilità di consegnare un Project Work che verrà corretto dalle esperte del corso con restituzione di un feedback personalizzato.

Destinatari suggeriti

Insegnante curricolare primaria Insegnante curricolare secondaria di primo grado

Il corso è rivolto ai docenti della scuola primaria e ai docenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado.

Tematiche

Metodologie didattiche

Competenze

Sviluppare la capacità di organizzare, coordinare e gestire un'attività in modalità Flipped

Dettagli

Metodologia

I corsi e-learning OnDemand+ sono sempre disponibili online e offrono la possibilità di iscriversi quando si preferisce in qualsiasi momento dell’anno; per andare incontro alle esigenze e ai bisogni di ogni corsista, infatti, si avrà un anno di tempo per terminare il corso a partire dal momento dell’iscrizione.
Per tutte le proposte formative di questa tipologia i materiali saranno a disposizione sulla piattaforma online per tutto l’anno di iscrizione; i partecipanti avranno la possibilità di interagire tra loro per uno scambio utile di esperienze e sarà inoltre a disposizione una persona esperta che darà feedback personalizzati sulla base delle attività che verranno proposte.

Accreditamento

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Il corso è presente sulla Piattaforma Sofia con l'ID: 141471

Attestato

Al termine del corso e previo superamento delle esercitazioni previste, sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione al corso direttamente dalla piattaforma online.

Materiali didattici

Videolezioni con indicazioni teoriche e metodologiche per ogni modulo
Attività e test in autoapprendimento
Forum a disposizione dei corsisti per confrontarsi e scambiarsi idee, opinioni e suggerimenti
Materiale di approfondimento in pdf da scaricare e conservare
Feedback personalizzato in base all’attività proposta

Modalità d'iscrizione

Dopo aver acquistato il corso su erickson.it è necessario completare la “scheda di iscrizione partecipante” per accedere al percorso formativo.

La scheda di iscrizione partecipante

Dopo aver concluso l’ordine di acquisto su erickson.it, riceverai via e-mail un link per accedere alla scheda di iscrizione, che dovrà essere compilata con tutti i dati richiesti il prima possibile e, tassativamente, entro i tre giorni antecedenti la data di avvio del corso.

La scheda di iscrizione partecipante sarà disponibile anche nella tua area personale su erickson.it alla voce “I tuoi corsi di formazione, prodotti digitali e abbonamenti”.

Nel caso di acquisti multipli dello stesso corso, ogni partecipante dovrà compilare la scheda con i propri dati per accedere al percorso formativo.

Modalità di pagamento

Ogni corso di formazione può essere pagato con i seguenti metodi:

carta di credito
PayPal
carta del docente
scalapay
bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data di acquisto del corso

Agevolazioni

Questa Corso può essere acquistato per il tuo staff, prevedendo delle tariffe agevolate a partire da un minimo di 10 corsisti. Scopri come e richiedi un preventivo

Docenti

Annamaria Benzi

Autrice

Esperta in valutazione formativa, ha sempre utilizzato metodologie di insegnamento attive e innovative. È e-teacher educator, formatrice per Scuola di Robotica e AssoEpict per la didattica digitale e robotica educativa, oltre che formatrice e autrice Erickson sulle metodologie didattiche innovative. Collabora come autrice con Rizzoli Education e gestisce il sito «Primariacapovolta».

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Claudia Incerti

Autrice

Insegnante capovolta nella scuola primaria «Raimondo Sirotti» presso l’Istituto Comprensivo di Bogliasco (GE); già Animatrice Digitale, attualmente membro del Team per l'Innovazione dell'Istituto. Esperta nell’uso pedagogico delle tecnologie, si interessa da anni di didattica attiva e innovativa. Ha conseguito nel 2023 la certificazione "e-Teacher Educator" rilasciata dall'Università di Genova e collabora come formatrice con l'Associazione EPICT Italia e con Scuola di Robotica di Genova, oltre che con Erickson.

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