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Inclusione scolastica: domande e risposte

La normativa per genitori e insegnanti

Un libro che affronta la normativa scolastica per l'inclusione a partire da semplici problemi di applicazione quotidiana, per rispondere con chiarezza alla continua confusione su come si fa inclusione nella scuola italiana .

La realtà...

Un libro che affronta la normativa scolastica per l'inclusione a partire da semplici problemi di applicazione quotidiana, per rispondere con chiarezza alla continua confusione su come si fa inclusione nella scuola italiana.

La realtà dell’inclusione scolastica italiana è complessa, multiforme, eterogenea a seconda delle regioni e dei contesti. La normativa che la regola cambia di continuo, e orientarsi nel labirinto delle leggi e delle procedure per capire chi deve fare cosa, e come, è molto difficile. Non esistono manuali che diano risposte ai dubbi quotidiani e spesso ci si affida al passaparola su internet o si replicano prassi collaudate.

Inclusione scolastica: domande e risposte colma questa lacuna partendo da situazioni concrete e fornendo risposte fondate sulla normativa, puntualmente citata. Tra i temi affrontati:

  • il tempo scuola
  • la frequenza scolastica
  • il diritto all'informazione
  • l’accesso ai documenti a quello alla riservatezza
  • gli usi impropri dell’aula di sostegno
  • le visite di istruzione
  • l’individuazione degli alunni con BES
  • la redazione di PDP
  • la personalizzazione della valutazione
  • la validità del titolo di studio
  • gli interventi possibili per gli alunni con problemi di comportamento
  • la liceità delle punizioni disciplinari.

Gli autori rispondono con precisione e competenza a più di 200 domande, dissipando dubbi e incertezze.

In sintesi

Un libro essenziale, richiesto a gran voce da insegnanti, genitori, dirigenti, educatori, specialisti, formatori, associazioni per avere risposte alle più comuni domande riguardanti l'inclusione scolastica.

Un libro che affronta la normativa scolastica per l'inclusione a partire da semplici problemi di applicazione quotidiana, per rispondere con chiarezza alla continua confusione su come si fa inclusione nella scuola italiana .

La realtà...

Un libro che affronta la normativa scolastica per l'inclusione a partire da semplici problemi di applicazione quotidiana, per rispondere con chiarezza alla continua confusione su come si fa inclusione nella scuola italiana.

La realtà dell’inclusione scolastica italiana è complessa, multiforme, eterogenea a seconda delle regioni e dei contesti. La normativa che la regola cambia di continuo, e orientarsi nel labirinto delle leggi e delle procedure per capire chi deve fare cosa, e come, è molto difficile. Non esistono manuali che diano risposte ai dubbi quotidiani e spesso ci si affida al passaparola su internet o si replicano prassi collaudate.

Inclusione scolastica: domande e risposte colma questa lacuna partendo da situazioni concrete e fornendo risposte fondate sulla normativa, puntualmente citata. Tra i temi affrontati:

  • il tempo scuola
  • la frequenza scolastica
  • il diritto all'informazione
  • l’accesso ai documenti a quello alla riservatezza
  • gli usi impropri dell’aula di sostegno
  • le visite di istruzione
  • l’individuazione degli alunni con BES
  • la redazione di PDP
  • la personalizzazione della valutazione
  • la validità del titolo di studio
  • gli interventi possibili per gli alunni con problemi di comportamento
  • la liceità delle punizioni disciplinari.

Gli autori rispondono con precisione e competenza a più di 200 domande, dissipando dubbi e incertezze.

In sintesi

Un libro essenziale, richiesto a gran voce da insegnanti, genitori, dirigenti, educatori, specialisti, formatori, associazioni per avere risposte alle più comuni domande riguardanti l'inclusione scolastica.

Un libro che affronta la normativa scolastica per l'inclusione a partire da semplici problemi di applicazione quotidiana, per rispondere con chiarezza alla continua confusione su come si fa inclusione nella scuola italiana .

La realtà...

Un libro che affronta la normativa scolastica per l'inclusione a partire da semplici problemi di applicazione quotidiana, per rispondere con chiarezza alla continua confusione su come si fa inclusione nella scuola italiana.

La realtà dell’inclusione scolastica italiana è complessa, multiforme, eterogenea a seconda delle regioni e dei contesti. La normativa che la regola cambia di continuo, e orientarsi nel labirinto delle leggi e delle procedure per capire chi deve fare cosa, e come, è molto difficile. Non esistono manuali che diano risposte ai dubbi quotidiani e spesso ci si affida al passaparola su internet o si replicano prassi collaudate.

Inclusione scolastica: domande e risposte colma questa lacuna partendo da situazioni concrete e fornendo risposte fondate sulla normativa, puntualmente citata. Tra i temi affrontati:

  • il tempo scuola
  • la frequenza scolastica
  • il diritto all'informazione
  • l’accesso ai documenti a quello alla riservatezza
  • gli usi impropri dell’aula di sostegno
  • le visite di istruzione
  • l’individuazione degli alunni con BES
  • la redazione di PDP
  • la personalizzazione della valutazione
  • la validità del titolo di studio
  • gli interventi possibili per gli alunni con problemi di comportamento
  • la liceità delle punizioni disciplinari.

Gli autori rispondono con precisione e competenza a più di 200 domande, dissipando dubbi e incertezze.

In sintesi

Un libro essenziale, richiesto a gran voce da insegnanti, genitori, dirigenti, educatori, specialisti, formatori, associazioni per avere risposte alle più comuni domande riguardanti l'inclusione scolastica.

Disponibile nel formato

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Descrizione

Libro

Il libro raccoglie e dà un senso interpretativo al successo di un'iniziativa social che ha ricevuto migliaia di richieste e che sembra rispondere a un bisogno di chiarezza fin troppo diffuso riguardo al tema dell' inclusione scolastica in Italia .

...

Il libro raccoglie e dà un senso interpretativo al successo di un'iniziativa social che ha ricevuto migliaia di richieste e che sembra rispondere a un bisogno di chiarezza fin troppo diffuso riguardo al tema dell'inclusione scolastica in Italia.

Inclusione scolastica: domande e risposte parte da situazioni concrete e risponde con precisione e competenza a più di 200 domande fondate sulla normativa, puntualmente citata, e dissipando dubbi e incertezze. Tra i temi affrontati:

  • il tempo scuola
  • la frequenza scolastica
  • il diritto all'informazione
  • l’accesso ai documenti a quello alla riservatezza
  • gli usi impropri dell’aula di sostegno
  • le visite di istruzione
  • l’individuazione degli alunni con BES
  • la redazione di PDP
  • la personalizzazione della valutazione
  • la validità del titolo di studio
  • gli interventi possibili per gli alunni con problemi di comportamento
  • la liceità delle punizioni disciplinari.

Benché ogni capitolo possa essere letto indipendentemente dagli altri, per dare un ordine logico a una materia così voluminosa, il testo è stato diviso in quattro sezioni tematiche:

  1. Inclusione e diritti garantiti
  2. Organizzare l'inclusione
  3. Inclusione strutturale e bisogni educativi speciali
  4. Personalizzare la valutazione.

Il libro raccoglie e dà un senso interpretativo al successo di un'iniziativa social che ha ricevuto migliaia di richieste e che sembra rispondere a un bisogno di chiarezza fin troppo diffuso riguardo al tema dell' inclusione scolastica in Italia .

...

Il libro raccoglie e dà un senso interpretativo al successo di un'iniziativa social che ha ricevuto migliaia di richieste e che sembra rispondere a un bisogno di chiarezza fin troppo diffuso riguardo al tema dell'inclusione scolastica in Italia.

Inclusione scolastica: domande e risposte parte da situazioni concrete e risponde con precisione e competenza a più di 200 domande fondate sulla normativa, puntualmente citata, e dissipando dubbi e incertezze. Tra i temi affrontati:

  • il tempo scuola
  • la frequenza scolastica
  • il diritto all'informazione
  • l’accesso ai documenti a quello alla riservatezza
  • gli usi impropri dell’aula di sostegno
  • le visite di istruzione
  • l’individuazione degli alunni con BES
  • la redazione di PDP
  • la personalizzazione della valutazione
  • la validità del titolo di studio
  • gli interventi possibili per gli alunni con problemi di comportamento
  • la liceità delle punizioni disciplinari.

Benché ogni capitolo possa essere letto indipendentemente dagli altri, per dare un ordine logico a una materia così voluminosa, il testo è stato diviso in quattro sezioni tematiche:

  1. Inclusione e diritti garantiti
  2. Organizzare l'inclusione
  3. Inclusione strutturale e bisogni educativi speciali
  4. Personalizzare la valutazione.

Il libro raccoglie e dà un senso interpretativo al successo di un'iniziativa social che ha ricevuto migliaia di richieste e che sembra rispondere a un bisogno di chiarezza fin troppo diffuso riguardo al tema dell' inclusione scolastica in Italia .

...

Il libro raccoglie e dà un senso interpretativo al successo di un'iniziativa social che ha ricevuto migliaia di richieste e che sembra rispondere a un bisogno di chiarezza fin troppo diffuso riguardo al tema dell'inclusione scolastica in Italia.

Inclusione scolastica: domande e risposte parte da situazioni concrete e risponde con precisione e competenza a più di 200 domande fondate sulla normativa, puntualmente citata, e dissipando dubbi e incertezze. Tra i temi affrontati:

  • il tempo scuola
  • la frequenza scolastica
  • il diritto all'informazione
  • l’accesso ai documenti a quello alla riservatezza
  • gli usi impropri dell’aula di sostegno
  • le visite di istruzione
  • l’individuazione degli alunni con BES
  • la redazione di PDP
  • la personalizzazione della valutazione
  • la validità del titolo di studio
  • gli interventi possibili per gli alunni con problemi di comportamento
  • la liceità delle punizioni disciplinari.

Benché ogni capitolo possa essere letto indipendentemente dagli altri, per dare un ordine logico a una materia così voluminosa, il testo è stato diviso in quattro sezioni tematiche:

  1. Inclusione e diritti garantiti
  2. Organizzare l'inclusione
  3. Inclusione strutturale e bisogni educativi speciali
  4. Personalizzare la valutazione.
Scuola e professione insegnante Includere
Scuola e professione insegnante Includere

Presentazione (R. Iosa)
Introduzione

Prima Parte Inclusione e diritti garantiti
Accesso all’istruzione
Sostegno come diritto garantito
Il diritto a una classe non troppo affollata
Diritto all’informazione e alla privacy

Seconda Parte Organizzare l’inclusione
L’aula di sostegno
Il docente di sostegno
I compiti degli insegnanti curricolari
Il ruolo del Dirigente scolastico
Diritto all’assistenza
Gite, viaggi, uscite

Terza Parte Inclusione strutturale e Bisogni Educativi Speciali
BES o non BES: ma è davvero questo il problema?
Ci vuole un certificato medico per compensare o dispensare?
Il Piano Didattico Personalizzato
Problemi di comportamento

Quarta Parte Personalizzare la valutazione
Il voto e la pagella
Modalità di valutazione
Personalizzare i criteri di valutazione
La validità del titolo di studio
Ripetere l’anno
Punizioni disciplinari e disabilità

Bibliografia

Libro
ISBN: 9788859017295
Data di pubblicazione: 11/2018
Numero Pagine: 324
Formato: 14x22cm

 

Insegnante Curricolare Scuola dell'infanzia
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Italiano / Storia / Geografia
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Lingue straniere
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Matematica / Scienze / Fisica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Musica / Arte
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Scienze motorie e sportive
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Tecnologie / Informatica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Italiano / Storia / Geografia
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Lingue straniere
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Matematica / Scienze / Fisica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Musica / Arte
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Scienze motorie e sportive
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Tecnologie / Informatica
Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di primo grado
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di secondo grado
Dirigente scolastico Scuola dell'infanzia
Dirigente scolastico Scuola primaria
Dirigente scolastico Scuola secondaria di primo grado
Dirigente scolastico Scuola secondaria di secondo grado
Contenuti

Presentazione (R. Iosa)
Introduzione

Prima Parte Inclusione e diritti garantiti
Accesso all’istruzione
Sostegno come diritto garantito
Il diritto a una classe non troppo affollata
Diritto all’informazione e alla privacy

Seconda Parte Organizzare l’inclusione
L’aula di sostegno
Il docente di sostegno
I compiti degli insegnanti curricolari
Il ruolo del Dirigente scolastico
Diritto all’assistenza
Gite, viaggi, uscite

Terza Parte Inclusione strutturale e Bisogni Educativi Speciali
BES o non BES: ma è davvero questo il problema?
Ci vuole un certificato medico per compensare o dispensare?
Il Piano Didattico Personalizzato
Problemi di comportamento

Quarta Parte Personalizzare la valutazione
Il voto e la pagella
Modalità di valutazione
Personalizzare i criteri di valutazione
La validità del titolo di studio
Ripetere l’anno
Punizioni disciplinari e disabilità

Bibliografia

Libro
ISBN: 9788859017295
Data di pubblicazione: 11/2018
Numero Pagine: 324
Formato: 14x22cm
Insegnante Curricolare Scuola dell'infanzia
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Italiano / Storia / Geografia
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Lingue straniere
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Matematica / Scienze / Fisica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Musica / Arte
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Scienze motorie e sportive
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Tecnologie / Informatica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Italiano / Storia / Geografia
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Lingue straniere
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Matematica / Scienze / Fisica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Musica / Arte
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Scienze motorie e sportive
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Tecnologie / Informatica
Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di primo grado
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di secondo grado
Dirigente scolastico Scuola dell'infanzia
Dirigente scolastico Scuola primaria
Dirigente scolastico Scuola secondaria di primo grado
Dirigente scolastico Scuola secondaria di secondo grado

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